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检索条件"机构=济南工程职业技术学院基础部数学教研室"
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MATLAB的二维作图功能分析
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山东广播电视大学学报 2012年 第2期 60-61页
作者： 甄海燕 山东商业职业技术学院基础部数学教研室 山东济南250103
MATLAB(Matrix Laboratory的简称)是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,它己成为科学研究、工程计算、应用开发的重要工具。MATLAB有强大的作图功能,对MATLAB的二维作图功能进行分析总结是为了供教学参考和学生学习之用。
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浅谈数学文化如何渗入高职数学教育教学中
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数学学习与研究 2012年 第7期 6-6页
作者： 郑燕华 济南工程职业技术学院基础部数学教研室
在高职数学的教育教学中，将数学文化渗入其中，会使学生感到学习数学不是枯燥的，数学逻辑不是冷酷的，它可以令人赏心悦目，能够陶冶人的性情；体会数学的科学价值、应用价值和人文价值；欣赏数学的美丽，知道数学应用的门径；开阔视... 详细信息
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高职学院数学多元化考核评价探讨——以济南工程职业技术学院建工系为模型
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数学学习与研究 2012年 第5期 11-11页
作者： 王珊珊 济南工程职业技术学院基础部数学教研室
高等数学教育是受各高校重视的基础专业课程之一，其目的是培养学生的基本数学素养以及学生的创新逻辑性思维．而在高职院校，对于学生数学素养的培养至关重要，直接影响到学生的综合素养．长久以来，受传统应试教育的影响，高职院校的... 详细信息
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新媒体背景下高校马克思主义理论教育的思路和策略
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教育教学论坛 2011年 第24期 190-191页
作者： 张颖 济南工程职业技术学院基础部思政教研室 山东济南250200
随着网络,手机,移动电视等新兴媒体不断地发展,人们接受信息的方式也在不断地变化。作为信息的接收者的大学生们同样不可避免地经历着教育媒体的变化,新媒体技术的普及和广泛应用,给大学生教育提供更大发展空间和发展便利的同时,也提出... 详细信息
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P-集合的格论性质
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数学的实践与认识 2011年 第5期41卷 239-244页
作者： 谢维奇 翟璐璐 驻马店职业技术学院信息工程系 河南驻马店463000 山东大学数学与系统科学学院 山东济南250100 驻马店卫生学校数理教研室 河南驻马店463000
P-集合是把动态特性引入到有限普通集合中,改进普通集合得到的,P-集合是由内P-集合(internal packet sets)与外P-集合(outer packet sets)构成的集合对.利用P-集合理论,给出P-集合的依赖关系和度量,证明P-集合在依赖关系下构成格,进而... 详细信息
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高职数学设计侧重应用性
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中国科教创新导刊 2010年 第19期 104-104,106页
作者： 毛亚娟 唐山职业技术学院基础部数学教研室
高职数学在高职院校中是一门重要的基础工具学科,对于解决来自数学、物理学、工程学以及管理学科、社会学和生物科学等各领域中的很多问题,具有强大的威力。因此,高职数学是各专业培养人才必须掌握的内容。正因如此,高职数学教学设计要... 详细信息
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一类具有潜伏期和隔离项的SEIQR流行病模型
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商丘师范学院学报 2010年 第6期26卷 43-49页
作者： 徐翠翠 赫孝良 陕西铁路工程职业技术学院基础部数学教研室 陕西渭南714000 西安交通大学 陕西西安710049
研究了一类带有隔离仓室的、潜伏期也有传染力的非线性高维自治微分系统SEIQR流行病模型,利用线性化和李亚普诺夫-拉塞尔不变集方法,借助于轨道稳定、复合矩阵和排除空间周期解等方法,找到了疾病消亡与存在的阈值R0.
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λ-广义凸函数的定义与等价命题
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哈尔滨商业大学学报（自然科学版） 2010年 第4期26卷 436-438页
作者： 马素艳 陈明浩 马素娟 刘真真 南京信息工程大学大气科学学院内蒙研修班 南京210044 哈尔滨工业大学数学系 哈尔滨150001 包头轻工职业技术学院乳品工程系 内蒙古包头014045 军事交通学院基础部数学教研室 天津300161
研究了模糊数学中λ-凸函数与λ-广义凸函数的有关内容.介绍了λ-凸函与λ-广义凸函数的定义,证明了λ-广义凸函的几个等价命题.
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应用型人才培养的高等数学教学改革
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价值工程 2010年 第9期29卷 197-197页
作者： 官金兰 广东农工商职业技术学院基础部数学教研室 广州510507
要培养应用型的人才,高等数学的教学应该改变教学理念,改革教学内容、教学方法和考核方式,培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。
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纪年法换算的数学模型分析
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科技信息(学术研究) 2008年 第2期 117-118页
作者： 王伟伟 王艳 济南铁道职业技术学院基础部数学教研室 山东师范大学数学科学学院
干支纪年法作为我国一种独特的传统纪年法,在我国历史上有广泛的应用,历史上有很多重要事件以干支来命名,但是大部分学生对这个传统纪年法不了解,更不知道如何进行公元纪年和干支纪年法之间的换算。本文介绍干支纪年法和公元纪年法之间... 详细信息
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