检索结果-内蒙古大学图书馆

英语交际中的心流体验及其与口语表现的关系——以浙江国际海运职业技术学院应用英语专业学生为例

浙江国际海运职业技术学院学报 2024年第1期20卷 48-54页

作者：陈星蓉浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

基于心流理论框架,通过问卷调查与口语测评的方式探究了浙江国际海运职业技术学院152名应用英语专业学生在英语交际过程中的心流体验水平及其与口语表现的关系。通过使用SPSS 26.0对数据进行描述统计、独立样本t检验、相关性分析和回归... 详细信息

基于心流理论框架,通过问卷调查与口语测评的方式探究了浙江国际海运职业技术学院152名应用英语专业学生在英语交际过程中的心流体验水平及其与口语表现的关系。通过使用SPSS 26.0对数据进行描述统计、独立样本t检验、相关性分析和回归性分析,结果显示:(1)学生的心流体验整体水平不高,仅51%的学生产生心流体验,有心流体验组的口语测试平均分高于无心流体验组;(2)除“自我意识的丧失”这一维度外,心流体验状态及其各维度均与口语表现呈不同程度正相关,其中“自成目的的体验”这一维度与口语表现呈显著正相关;(3)通过进一步的回归性分析发现,“自成目的的体验”这一维度作为自变量影响着作为因变量的英语口语表现。基于本研究的结果,从教学应用的视角出发,针对英语口语教学实践提出了具体建议。

关键词：心流体验口语表现英语教学

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大数据背景下船员培训驾驶舱平台设计与实现——以浙江国际海运职业技术学院船员培训为例

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武汉船舶职业技术学院学报 2024年第3期23卷 104-110页

作者：舒伟权朱俊彦浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

以大数据时代为背景,以浙江国际海运职业技术学院船员培训系统为例,设计并实现了一套基于大数据的船员培训驾驶舱平台。通过引入Hadoop、Hive、Spark等大数据技术实现了船员培训数据的采集、分析和可视化展示。该平台的设计目标在于提... 详细信息

以大数据时代为背景,以浙江国际海运职业技术学院船员培训系统为例,设计并实现了一套基于大数据的船员培训驾驶舱平台。通过引入Hadoop、Hive、Spark等大数据技术实现了船员培训数据的采集、分析和可视化展示。该平台的设计目标在于提升船员培训效果,通过大数据存储分析技术对培训项目、人次、计划等数据进行采集和分析,形成主题评估及数据对比,为管理层决策提供支撑。详细介绍了平台的总体架构、环境准备、数据导入、清洗、处理、持久化和可视化等关键步骤,强调了数据处理的全流程。

关键词：大数据技术船员培训平台设计数据可视化

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以艺载道，以文化人：海岛民间非遗高职校园传承模式研究——基于浙江国际海运职业技术学院舟山渔民画进校园的探索与实践

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文化创新比较研究 2025年第7期9卷 141-146页

作者：罗兰浙江国际海运职业技术学院现代港口贸易学院

本文通过分析海岛民间非遗舟山渔民画高职校园传承的理论基础和逻辑依据——渔民画非遗艺术特色与独特价值、高职院校的使命与优势、破解“双重困境”的现实需要，探讨海岛民间非遗舟山渔民画高职校园传承多维融合模式的基本构架及运作... 详细信息

本文通过分析海岛民间非遗舟山渔民画高职校园传承的理论基础和逻辑依据——渔民画非遗艺术特色与独特价值、高职院校的使命与优势、破解“双重困境”的现实需要，探讨海岛民间非遗舟山渔民画高职校园传承多维融合模式的基本构架及运作机制——校园文化引入式融合、校本课程与工作室课训式融合、创意产品设计与文旅产业开发式融合等八个方面，提出该模式的实施策略与实践路径——构建多元协同长效机制、立体化传承网络、效果评估体系，开发校本课程资源，提升传承人教学能力和指导能力，旨在为非遗传承与职业教育融合发展提供创新模式、实践范例和经验借鉴。

关键词：文化育人非物质文化遗产舟山渔民画校园传承多维融合模式实践路径

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基于“数据链”协同下的高职现代物流业产教融合教学改革——以浙江国际海运职业技术学院为例

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物流科技 2025年第11期48卷 151-153,158页

作者：颜宏亮浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316000

近年来,国内高职现代物流人才供需出现了操作岗位需求量大与学生意愿低及岗位管理、技术能力需求递增与学生能力之间出现供需不平衡。因此,文章以浙江国际海运职业技术学院现代物流专业为例,通过建立多方信息共享的人才培养数据链、制... 详细信息

近年来,国内高职现代物流人才供需出现了操作岗位需求量大与学生意愿低及岗位管理、技术能力需求递增与学生能力之间出现供需不平衡。因此,文章以浙江国际海运职业技术学院现代物流专业为例,通过建立多方信息共享的人才培养数据链、制定基于产教融合的人才培养新模式、构建数字链为基础的专业课程体系、协同优化校企合作模式等产教融合教学改革实施路径,实现产教融合提升高职现代物流专业学生岗位职业技能和素养的人才培养改革目标。

关键词：数据链产教融合现代物流

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产教融合视域下涉外旅游人才培养路径的创新与实践——以浙江国际海运职业技术学院为例

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北京工业职业技术学院学报 2024年第1期23卷 64-68页

作者：翁洁静浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316100

旅游产业的国际化发展对涉外旅游人才培养提出新要求。在分析浙江国际海运职业技术学院涉外旅游人才培养现状的基础上,通过构建产教融合新生态、校企共促教育供给侧改革探索人才培养新路径,提出持续打造互利共赢的产教融合生态圈等深化... 详细信息

旅游产业的国际化发展对涉外旅游人才培养提出新要求。在分析浙江国际海运职业技术学院涉外旅游人才培养现状的基础上,通过构建产教融合新生态、校企共促教育供给侧改革探索人才培养新路径,提出持续打造互利共赢的产教融合生态圈等深化涉外旅游人才培养的建议,为当地行业企业培养更适配的涉外旅游人才,推进旅游类专业的产教融合。

关键词：产教融合涉外旅游人才人才培养路径旅游类专业

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“一空间,三平台”网络育人载体创新实践研究——以浙江国际海运职业技术学院为例

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浙江国际海运职业技术学院学报 2024年第3期20卷 58-62页

作者：沈柏丞浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

针对当前高校教学管理育人工作中存在的多平台信息资源不互通、缺乏交流和联系等问题,提出了构建以“智慧网络空间”为中心,充分融合教学管理、网络学习、实习管理等平台的网络育人实践载体,以主动适应形势变化,实现资源共融共通共享,... 详细信息

针对当前高校教学管理育人工作中存在的多平台信息资源不互通、缺乏交流和联系等问题,提出了构建以“智慧网络空间”为中心,充分融合教学管理、网络学习、实习管理等平台的网络育人实践载体,以主动适应形势变化,实现资源共融共通共享,准确把握学生的实际需求,发挥网络育人的强大功效,为新时代高校网络育人工作提供了有益借鉴和启示。

关键词：空间平台网络育人高素养劳动者

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全民阅读背景下高职院校大学生阅读现状调查分析--以浙江国际海运职业技术学院为例

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浙江国际海运职业技术学院学报 2024年第2期20卷 62-66页

作者：徐芬浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

阅读是提升综合素质的重要方法,是汲取知识的重要方式。通过调查问卷的方式,对浙江国际海运职业技术学院学生的阅读情况进行分析,从而提出相应的措施,让学生在全民阅读的背景下,重视纸质阅读,指引他们的阅读方向,激发他们潜在的阅读欲望... 详细信息

阅读是提升综合素质的重要方法,是汲取知识的重要方式。通过调查问卷的方式,对浙江国际海运职业技术学院学生的阅读情况进行分析,从而提出相应的措施,让学生在全民阅读的背景下,重视纸质阅读,指引他们的阅读方向,激发他们潜在的阅读欲望,增强阅读能力,提高阅读修养,构建和谐校园阅读文化。

关键词：阅读高职院校调查分析

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“一带一路”倡议下高职航海国际化人才培养的探索和实践——以浙江国际海运职业技术学院为例

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中国水运 2024年第7期 51-54页

作者：颜天明浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

分析高职航海国际化人才培养的背景和意义,梳理航海国际化办学及人才培养的现状,介绍“一智库三平台”运行体系,并从需求导向、标准引领、理念输出、合作共赢四个方面探索该运行体系在高职航海国际化人才的培养实践。

关键词： “一带一路”倡议高职航海国际化人才

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涉海专业产教对接谱系图的探索与构建——以浙江国际海运职业技术学院为例

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浙江国际海运职业技术学院学报 2024年第3期20卷 63-66页

作者：朱雨诗浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

深化现代职业教育体系建设改革,重点在于延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。以浙江国际海运职业技术学院创建高水平海洋特色高职... 详细信息

深化现代职业教育体系建设改革,重点在于延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。以浙江国际海运职业技术学院创建高水平海洋特色高职院校为例,剖析专业布局与舟山九大产业需求的匹配程度,探讨进一步提升涉海类职业教育适配度的优化方案,为学校在新形式下把握改革机遇、提升办学竞争力提供针对性的意见和建议。

关键词：涉海专业产教对接校企合作

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教学监控系统在高职教学管理中的应用研究——以浙江国际海运职业技术学院为例

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浙江国际海运职业技术学院学报 2023年第2期19卷 31-35页

作者：沈柏丞浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

在高职院校大规模扩招和教育领域数字化改革不断升级的大背景下,教学监控系统可以帮助高职院校教学管理人员对全校的教学运行情况进行全景、直观、实时的掌控,在教育教学管理中发挥积极的促进作用。以浙江国际海运职业技术学院为例,探... 详细信息

在高职院校大规模扩招和教育领域数字化改革不断升级的大背景下,教学监控系统可以帮助高职院校教学管理人员对全校的教学运行情况进行全景、直观、实时的掌控,在教育教学管理中发挥积极的促进作用。以浙江国际海运职业技术学院为例,探索教学监控系统在高职院校教学管理中的应用,具有一定的参考意义。

关键词：教学监控系统教育教学管理高职院校

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