检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2023年第10期25卷 912-916页

作者：廖志银翁登坡霍朝霞邹玲于晓虹浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

高校实验教学中心是培养学生科研技能和科研实践的重要基地,其管理水平直接影响实验教学的质量和效果。浙江大学基础医学实验教学中心通过建立信息化管理机制,以扫描二维码的形式直观展示了实验室准入规则、仪器操作规范、实验技术资料... 详细信息

高校实验教学中心是培养学生科研技能和科研实践的重要基地,其管理水平直接影响实验教学的质量和效果。浙江大学基础医学实验教学中心通过建立信息化管理机制,以扫描二维码的形式直观展示了实验室准入规则、仪器操作规范、实验技术资料和虚拟仿真实验、慕课等分类管理,并将仪器操作、实验操作以视频方式呈现,另将其他各类资料分别以文件和PPT的形式展示,使学生在实验前和实验过程中随时参阅各种资料,同时也规范了学生在仪器使用、垃圾分类等方面的信息化管理,极大提高了实验教学质量。学生反馈效果良好,整体满意率达90%以上。这一改革为教学实验室信息化管理的创新实践积累了宝贵经验,也为分子医学实验线下资源转化为数字化、信息化管理方式提供了新途径。

关键词：分子医学实验教学教学实验室二维码信息化管理

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基于“学在浙大”网络学习空间的实验室安全教育体系构建

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基础医学教育 2023年第12期25卷 1087-1091页

作者：厉旭云方瑜孙岑岑梅汝焕王梦令于晓云浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

高校实验室安全工作是教育系统安全工作的重点。教学实验室作为兼具实验与教学双重功能的场所,是对学生进行安全教育的一线课堂。构建实验室级别的安全教育与准入体系,强化与实验课程教学管理相结合的常态化、过程化安全教育,提升实验... 详细信息

高校实验室安全工作是教育系统安全工作的重点。教学实验室作为兼具实验与教学双重功能的场所,是对学生进行安全教育的一线课堂。构建实验室级别的安全教育与准入体系,强化与实验课程教学管理相结合的常态化、过程化安全教育,提升实验人员的安全知识与技能水平,是教学实验室安全工作的首要任务。文章以浙江大学基础医学实验教学中心为例,从安全教育资源、学习模式和考核方式的建设出发,探索基于“学在浙大”网络学习空间的机能学实验室安全教育与准入体系构建。

关键词：教学实验室实验室安全安全教育准入制度网络学习实验教学

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虚实结合模式下专业实验课程体系的重构探索

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基础医学教育 2023年第12期25卷 1092-1095页

作者：霍朝霞于晓虹廖志银翁登坡邹玲浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

为了提高基础实验课程的学习效果,让学生了解和掌握现代前沿的新技术、新方法,拓展学生的视野,课题组以分子医学实验为例,探讨了专业实验课程体系和教学内容的调整与重构,在基础课程中融入具有一定高阶性、创新性和挑战度的拓展性实验项... 详细信息

为了提高基础实验课程的学习效果,让学生了解和掌握现代前沿的新技术、新方法,拓展学生的视野,课题组以分子医学实验为例,探讨了专业实验课程体系和教学内容的调整与重构,在基础课程中融入具有一定高阶性、创新性和挑战度的拓展性实验项目,以虚拟仿真实验、微课和慕课等教学资源进行呈现,通过线上线下混合式、选做和必做等柔性教学模式,尊重学生个性化发展,培养学生解决复杂问题的综合能力和自主创新的高级思维能力,以最大限度提升实验内容对专业培养目标的支撑度。

关键词：分子医学实验教学虚拟仿真实验课程体系教学改革混合式教学

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基于科研素材库的形态学综合实验教学效果评价

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实验室研究与探索 2022年第6期41卷 161-164页

作者：邱燕燕范嘉盈张岚陈荪红上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025

为实现新时代对高校人才培养模式的要求,发挥教学与科研“1+1>2”的作用,强化科研育人功能,中心构建以科研素材库为依托的医学形态学实验教学体系。先建立“形态学综合实验科研素材库”,并将其应用于实验教学,然后采取全面完善的形... 详细信息

为实现新时代对高校人才培养模式的要求,发挥教学与科研“1+1>2”的作用,强化科研育人功能,中心构建以科研素材库为依托的医学形态学实验教学体系。先建立“形态学综合实验科研素材库”,并将其应用于实验教学,然后采取全面完善的形成性评价体系考评学生实验设计、操作、结果分析、团队合作及语言表达等能力;从实验成果、学生满意度及部分学生回访等方面分析教学效果。研究发现:学生实验方案设计合理,所制切片清晰美观,对科研素材库中所选取的动物疾病模型诊断准确,且汇报表达自信流畅,教学效果良好,达到预期目标;学生对科研素材库应用于综合性实验的方式满意度高,反映良好,远期教学效果亦令人满意,该体系值得广泛推广与实践。

关键词：科研素材库形态学综合实验效果评价

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二氧化碳安乐死系统在《医学免疫学》实验教学中的应用及其效果评价

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中国免疫学杂志 2025年

作者：高翔刘媛娄静薛殷彤李燕郝洁王丽珺王子元马银超初明王月丹北京大学基础医学院免疫学系国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室(北京大学)北京大学生物医学实验教学中心云南大学医学院免疫教研室

实验教学是《医学免疫学》课程的重要组成部分，在实验教学中需要使用实验动物，并且需要医学生处死实验动物。通过应用二氧化碳安乐死系统，能够有效的降低实验动物的痛苦，保证其福利，符合伦理学的要求，还可以在提高《医学免疫学》... 详细信息

实验教学是《医学免疫学》课程的重要组成部分，在实验教学中需要使用实验动物，并且需要医学生处死实验动物。通过应用二氧化碳安乐死系统，能够有效的降低实验动物的痛苦，保证其福利，符合伦理学的要求，还可以在提高《医学免疫学》实验教学效率，减少环境污染的同时，促进医学生树立关注实验动物和尊重生命的科学的价值观和世界观，有利于成为未来的医疗服务人才。在《医学免疫学》实验教学中，恰当应用二氧化碳安乐死系统结合有效的课程思政建设，可以进一步贯彻党的立德树人的教育方针，为培养知识全面、技能高超、素质过硬的医学人才奠定良好的基础。

关键词：医学免疫学实验教学实验动物动物福利二氧化碳安乐死系统

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小鼠原代肝细胞的分离培养及体外脂肪变性模型构建方法的优化

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基础医学与临床 2024年第10期44卷 1428-1435页

作者：隋鲜鲜邱燕燕上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 复旦大学基础医学院国家级实验教学示范中心上海200032

目的优化改进原代肝细胞分离培养方法并建立肝脂肪变性(hepatic steatosis)的细胞模型,以提升实验效率与准确性。方法在原代肝细胞培养及已有的脂肪变性模型上进行优化,对逆向灌注插管及固定方式进行细化,精确小鼠肝脏灌注消化的速度与... 详细信息

目的优化改进原代肝细胞分离培养方法并建立肝脂肪变性(hepatic steatosis)的细胞模型,以提升实验效率与准确性。方法在原代肝细胞培养及已有的脂肪变性模型上进行优化,对逆向灌注插管及固定方式进行细化,精确小鼠肝脏灌注消化的速度与时间,并在撕去肝脏包膜及过滤过程中应用含2%胎牛血清(FBS)的培养基;探索诱导脂肪变性细胞模型选用的游离脂肪酸种类、浓度与比例,精确诱导时间。结果所得小鼠原代肝细胞存活率达90%以上,量足、形态好、状态佳;所构建的脂肪变性细胞模型胞质内脂滴明显、糖脂代谢能力下降,并表现出轻度炎性反应及胰岛素抵抗状态。结论优化完善的技术手段,帮助得到稳定且模拟活体生理状态的脂肪变性细胞模型。

关键词：肝脂肪变性原代肝细胞分离培养技术脂肪变性细胞模型

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中医药院校生物化学实验课融入思政教育的探索

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生命的化学 2024年第5期44卷 939-946页

作者：赵欢欢鲁芯羽毛靖陶莉席蓓莉南京中医药大学医学院基础医学实验教学中心南京210023

深化课程思政建设是中医药院校落实立德树人、培养创新型人才的重要途径。生物化学实验课是中医学、中药学、中西医结合等多个专业的必修实践课,其内容紧密联系生活且蕴含丰富的思想政治教育元素,是中医院校开展课程思政教学改革的首选... 详细信息

深化课程思政建设是中医药院校落实立德树人、培养创新型人才的重要途径。生物化学实验课是中医学、中药学、中西医结合等多个专业的必修实践课,其内容紧密联系生活且蕴含丰富的思想政治教育元素,是中医院校开展课程思政教学改革的首选阵地。从提升教师课程思政建设的意识和能力、构建全过程融入思政教育的实验体系、完善教学评价等不同角度进行教学探索,充分挖掘课程所蕴含的思政元素,并取得良好教学效果。本文旨在构建知识学习、能力培养和价值引领三者融为一体的实验课程体系,为学校双一流建设和人才培养服务。

关键词：中医药院校课程思政生物化学实验教学思政教育教学探索

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人工智能处理医学数据伦理要求的专家共识

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生理学报 2024年第6期76卷 937-942页

作者：李骢张晓燕吴云红杨晓蕾余华荣金宏波李英博朱朝晖刘瑞刘娜谢轶吕林莉朱心红唐洪李红芳李红丽曾翔俊陈再兴范小芳王燕吴枝娟吴遵秋关亚群薛明明罗彬王爱梅杨新旺应颖杨秀红黄新忠郎明非陈世民张环环张忠黄武徐国标柳嘉琪宋涛肖晶夏云龙管又飞朱亮中国生理学会虚拟仿真与人工智能专业委员会辽宁省机能学学会大连医科大学华东师范大学重庆医科大学哈尔滨医科大学机能学实验教学中心中国医学科学院北京协和医学院北京航空航天大学同济大学附属东方医院四川大学华西医院东南大学华南理工大学/人工智能与数字经济广东省实验室(广州) 大连理工大学兰州大学陆军军医大学基础医学教学实验中心首都医科大学中国医科大学医学基础实验教学中心温州医科大学基础医学实验国家级实验教学示范中心山西医科大学基础医学院福建医科大学基础医学院生理学与病理生理学系贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心新疆医科大学基础医学院内蒙古医科大学广西医科大学基础医学院锦州医科大学昆明医科大学基础医学院深圳大学医学部华北理工大学南通大学附属医院大连大学基础医学实验教学中心海南医科大学皖南医学院沈阳医学院成都泰盟软件有限公司华为技术有限公司

随着人工智能技术的飞速发展，其在医学领域的应用带来了显著的伦理挑战。因而，建立规范、透明、安全的医学数据处理环境，确立医学人工智能的伦理学底线，保障患者权益和数据安全就显得尤为重要。本共识规范了利用人工智能技术进行医... 详细信息

随着人工智能技术的飞速发展，其在医学领域的应用带来了显著的伦理挑战。因而，建立规范、透明、安全的医学数据处理环境，确立医学人工智能的伦理学底线，保障患者权益和数据安全就显得尤为重要。本共识规范了利用人工智能技术进行医学数据处理的各个环节，包括数据的采集、加工、存储、传输、使用和共享，确保医学数据处理符合伦理原则和法律法规，保障患者隐私和数据安全。同时，还强调了合法合规原则、尊重患者隐私原则、保护患者利益原则以及安全可靠原则，并详细讨论了知情同意、数据的使用、知识产权保护、利益冲突和共享等关键性问题。本专家共识的制定，旨在推动人工智能与医学领域的深度融合与持续发展，同时确保在处理医学数据的过程中，人工智能严格遵循相应的伦理规范和法律法规。

关键词：人工智能医学数据伦理安全

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高校开放式创新型实验教学安全管理探索与实践

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基础医学教育 2024年第12期26卷 1069-1074页

作者：厉旭云孙岑岑于晓云方瑜沈静浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058 浙江大学医学院病理学与病理生理学系

在国家创新驱动发展战略背景下,高校开放式创新型实验教学已成为培养创新型、实践型高素质人才的关键平台。文章基于创新型实验教学的实验主题、材料、试剂、设备、场地和时间的开放特性,分析其带来的实验安全风险,提出从建立健全专项... 详细信息

在国家创新驱动发展战略背景下,高校开放式创新型实验教学已成为培养创新型、实践型高素质人才的关键平台。文章基于创新型实验教学的实验主题、材料、试剂、设备、场地和时间的开放特性,分析其带来的实验安全风险,提出从建立健全专项安全管理制度、强化安全教育、实施实验项目安全风险评估三个方面入手,建立开放式创新实验安全管理体系,在支持教育创新的同时,确保实验教学的安全和质量。

关键词：高等教育开放式创新型实验教学实验安全安全教育安全风险评估教学管理

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基于游戏闯关的医学虚拟仿真教学设计探索

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基础医学教育 2024年第12期26卷 1104-1109页

作者：刘燕胡优敏罗东镇智勤熊兴权刘世成上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院瑞金临床医学院

为了提升虚拟仿真教学的丰富度和吸引力,项目团队以大学生创新创业训练计划为契机,以学生为本,在急性有机磷酸酯类中毒与解救虚拟仿真实验中引入游戏闯关模式,尝试寓教于乐中强化知识点学习。问卷调查显示,多数学生认为该虚拟仿真项目... 详细信息

为了提升虚拟仿真教学的丰富度和吸引力,项目团队以大学生创新创业训练计划为契机,以学生为本,在急性有机磷酸酯类中毒与解救虚拟仿真实验中引入游戏闯关模式,尝试寓教于乐中强化知识点学习。问卷调查显示,多数学生认为该虚拟仿真项目新颖有趣,有助于更好地掌握和巩固知识点。此设计与探索旨在为创新虚拟仿真教学以及激发大学生创新创业能力提供有益思路,助力有灵魂的卓越创新医学人才培养。

关键词：有机磷酸酯类中毒与解救虚拟仿真游戏闯关寓教于乐创新创业人才培养

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