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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 2 篇 困境
  • 1 篇 行为调控
  • 1 篇 新时期
  • 1 篇 教学行为
  • 1 篇 模块化
  • 1 篇 教育管理模式
  • 1 篇 乡村教育
  • 1 篇 课程
  • 1 篇 职责划分
  • 1 篇 学生教育管理
  • 1 篇 专业化
  • 1 篇 中小学
  • 1 篇 发展需要
  • 1 篇 新模式
  • 1 篇 新视野
  • 1 篇 适应形势
  • 1 篇 更新观念
  • 1 篇 法治化
  • 1 篇 教育管理改革
  • 1 篇 超越

机构

  • 4 篇 浙江树人大学

作者

  • 2 篇 陶芳铭
  • 1 篇 时长江
  • 1 篇 shi changjiang
  • 1 篇 tao fangming
  • 1 篇 hu yunling
  • 1 篇 胡韵玲
  • 1 篇 魏钢焰

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=浙江树人大学管理学院办公室"
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新时期构建高校学生教育管理模式的新视野
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高等工程教育研究 2005年 第4期53卷 32-34页
作者： 时长江 胡韵玲 浙江树人大学管理学院 浙江树人大学管理学院办公室
解放思想,更新观念,主动适应形势发展需要,积极构建新时期高校学生教育管理新模式,成为高校学生教育管理改革的核心内容。通过重构逐步实现职责划分的“模块化”、工作格局的“立体化”、队伍建设的专业化、教育管理的人文化、行为调控... 详细信息
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我国中小学家政教育的现实困境及发展构想
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课程教学研究 2022年 第2期 101-106页
作者： 陶芳铭 浙江树人大学管理学院 浙江树人大学教研室
家政教育是以家政学课程为核心,以家庭日常生活为切入点,教会学生基本的生活技能和技巧,培养学生高尚的道德情操,提高学生文化艺术修养,促进学生身心健康发展的一种教育。在学校尤其是中小学实施家政教育,对青少年生活技能的习得、社会... 详细信息
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从学生的需求论高校教师课堂教学行为的着力点
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当代教育论坛（综合版） 2011年 第10期 75-78页
作者： 魏钢焰 浙江树人大学管理学院工商教研室
为了解大学生对教师教学行为的要求,作者对1050名在校大学生进行了问卷调查,结果显示大学生对教师教学行为的关注主要集中在教师的个性、教学作风和教学方法三个维度。不同大学生对教学行为在三个维度上的需求既有共性也存在个性。因材... 详细信息
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逃离与坚守:乡村教育的现实困境与路径选择——基于A省N县的调研
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现代教育科学 2021年 第3期 1-6页
作者： 陶芳铭 浙江树人大学管理学院公共事业管理教研室 浙江杭州310015
面对日趋衰落的乡村教育,思考和探寻如何在乡土的“逃离与坚守”之间寻求新的契机,透过乡村教育中“虚假的繁荣”“铁打的营盘流水的兵”“奔向城镇化”“精神的荒漠化”等现象,分析人们之所以“逃离乡土”的本质,并立足于现代化背景下... 详细信息
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