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  • 3 篇 学科核心素养
  • 3 篇 深度学习
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机构

  • 14 篇 北京市海淀区教师...
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  • 9 篇 北京市海淀区教师...
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  • 3 篇 北京海淀区教师进...
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作者

  • 10 篇 孙铁玲
  • 9 篇 李大永
  • 7 篇 孙京红
  • 7 篇 赵钰莲
  • 6 篇 梁善清
  • 6 篇 张连涛
  • 6 篇 张淑芬
  • 4 篇 傅良骥
  • 4 篇 田福春
  • 4 篇 张丹
  • 3 篇 周然
  • 3 篇 柏春庆
  • 3 篇 付丽
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  • 3 篇 栗瑞莲
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  • 2 篇 张兵
  • 2 篇 相泽民
  • 2 篇 刘忠新
  • 2 篇 赵岩

语言

  • 106 篇 中文
检索条件"机构=海淀区教师进修学校数学教研室"
106 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
英语研究课教研模式的研究与改进
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中小学外语教学 2013年 第1期36卷 12-16页
作者: 赵钰莲 北京市海淀区教师进修学校英语教研室
开展研究课是英语教研活动中促进教师成长和教学研究的重要环节。本文从开畏研究课的步骤谈起,剖析了当前英语研究课存在的问题,从拟定研究课计划、重新定位研究课、设计和使用研究课观课议课表、督促授课教师及时写教学反思等方面讨... 详细信息
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浅谈高考英语书面表达的命题特点及备考策略
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中小学英语教学与研究 2013年 第F09期 21-26,59页
作者: 赵钰莲 黄艳 北京市海淀区教师进修学校英语教研室 北方交通大学附属中学
写作是一种思维活动,是学生表达思想的方式(王笃勤,2002)。写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学效果的标准之一。国内的英语教学大纲提出,提高学生的写作能力是提高其实际英语运用水平的手段。《普... 详细信息
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一次磨课经历引发的思考
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中小学外语教学(下半月) 2011年 第10期34卷 14-17页
作者: 李静 张艺 北京海淀区教师进修学校小学英语教研室 北京海淀区翠微小学
本文结合一位教师对同一故事进行三次教学的实践,反思了改进教学的磨课经历,旨在探讨如何从关注学生的角度出发,完善教学活动,优化教学设计,以提高小学英语故事教学的实效性。
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2011年高考化学试题“红黑榜”
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基础教育课程 2011年 第11期 65-71页
作者: 本刊特约化学试题评阅组 北京市海淀区教师进修学校 北京师范大学化学学院 郑州市教研室 南京师范大学
纵观2007年至今5年来新课程高考化学试题的变化,可以发现各省市新课程高考题在不断地调整、变化之中,越来越符合高中化学新课程对纸笔评价的要求,在考查点的深广度把握、必考选考层次划分等方面不断优化,在各选考模块等值性方面也在不... 详细信息
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漫画进课堂——动漫在美术教育中的重要作用与教学对策
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中国校外教育(美术) 2010年 第4期 14-15页
作者: 相泽民 北京市海淀区教师进修学校美术教研室
当漫画卡通成为老幼皆宜的艺术作品,当孩子们张口闭口卡通人物、动漫故事的时候,现代卡通漫画已经与游戏紧密结合起来,在许多国家已形成相当规模的卡通文化产业,而在教育领域的影响作用也与日俱增。结合我的教学实践,本文拟从几个方面... 详细信息
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从初中优质课看英语教学中的低效现象
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英语教师 2010年 第8期10卷 56-58页
作者: 赵钰莲 北京市海淀区教师进修学校英语教研室
提高课堂效率是英语教学永恒的主题。本文针对目前初中英语教学中出现的低效现象,从教学目标、导入环节、合作学习三个方面对具体的教学案例进行分析和探讨,提出了杜绝低效环节、提高课堂实效的具体的方法和建议。
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教研员在课程改革中应起引领作用
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语文教学研究 2010年 第9期 32-36页
作者: 田福春 北京市海淀区教师进修学校语文教研室
本期专栏从多个角度介绍北京市海淀区课改的情况,田福春老师的文章谈教研员对课改的指导作用,杜静卉老师的文章谈如何创造性地使用教材,赵燕老师的文章谈如何进行“梳理探究”、“名著导读”部分的教学,王建稳老师的文章谈如何进行... 详细信息
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社会实践活动促进中小学生创新能力培养的探索研究
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中国教育政策评论 2009年 第1期 203-216页
作者: 吕文清 李锦鹏 北京市海淀区校外教育研究室 北京市海淀区教师进修学校中学教研室
当人类进入知识经济社会,教育面临战略转型,其轴心正在逐渐集中在实践教育和创新上。以美国等为代表的一些国家的教育家及实践专家进行了长达一个世纪的努力,取得了大批理论成果和实践经验。我国从20世纪90年代初开始关注和加强这方面... 详细信息
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新型听评课范式:组建听评课合作体——读《当代教育科学》2007年第24期有感
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当代教育科学 2008年 第16期 63-64页
作者: 周然 北京市海淀区教师进修学校生物教研室
当我刚拿到《当代教育科学》这本很不熟悉的中文期刊时,心里还有些疑惑:中文期刊与生物专业有什么关系?但是,当我看到第一篇文章时,就被文章的内容和阐明的观点深深地吸引了,我迫不及待地用一个下午和晚上的时间,一气呵成看完了... 详细信息
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幼儿操作性学习的探索与研究
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学前课程研究 2008年 第6期 17-18页
作者: 周深梅 北京市海淀区教师进修学校学前教研室
一、幼儿操作性学习探索的背景美国著名数学家、教育家波利亚曾经说:"在数学里,能力是什么?就是解决问题的才智。"长期以来,在幼儿园的数学教育课程中,普遍存在着教师忽视幼儿直觉思维的现象,与直觉思维相比较,教师更注重幼... 详细信息
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