检索结果-内蒙古大学图书馆

中华老年心脑血管病杂志 2019年第1期21卷 18-21页

作者：黄大岗郑丽华熊静黄小明宜宾市第二人民医院心血管内科 644000 宜宾市第二人民医院临床营养科 644000 宜宾卫生学校护理教研室西南医科大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室

目的采用3种预测工具评估住院高血压患者脑卒中风险。方法选择高血压患者356例,采用脑卒中风险初筛量表、改良Framingham卒中风险评估量表(M-FSP)和汇集队列风险方程(PCE)评估脑卒中风险,并比较M-FSP和PCE在脑卒中风险评估应用中的一致... 详细信息

目的采用3种预测工具评估住院高血压患者脑卒中风险。方法选择高血压患者356例,采用脑卒中风险初筛量表、改良Framingham卒中风险评估量表(M-FSP)和汇集队列风险方程(PCE)评估脑卒中风险,并比较M-FSP和PCE在脑卒中风险评估应用中的一致性。结果脑卒中风险初筛量表评估男性脑卒中高危风险明显高于女性(28. 8%vs 17. 2%,P <0. 05);≥60岁脑卒中高危风险明显高于<60岁(30. 1%vs 15. 3%,P <0. 01)。M-FSP评估患者10年脑卒中风险(12. 6±7. 1)%,男性脑卒中风险明显高于女性[(14. 5±9. 6)%vs (10. 1±8. 9)%,P <0. 01];≥60岁脑卒中风险明显高于<60岁[(18. 8±12. 1)%vs (9. 4±7. 6)%,P <0. 01]。PCE评估患者10年脑卒中风险(13. 3±9. 2)%,男性脑卒中风险明显高于女性[(16. 5±11. 9)%vs (8. 9±7. 8)%,P <0. 01];≥60岁脑卒中风险明显高于<60岁[(29. 9±19. 5)%vs (11. 2±9. 3)%,P <0. 01]。相关性分析显示,男性和女性的r值分别为0. 647和0. 609,≥60岁和<60岁的r值分别为0. 577和0. 702(P <0. 01)。结论脑卒中风险初筛量表可以对个体脑卒中风险进行初筛和归类,M-FSP和PCE均能预测脑卒中发生风险。

关键词：高血压卒中住院健康教育预测

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应用微信小程序对老年高血压患者进行健康管理的效率

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中华老年多器官疾病杂志 2020年第12期19卷 895-899页

作者：马建新张金萍崔莲王光辉霍文静刘丽丽方玮马建慧解放军第305医院干部病房北京100017 解放军第305医院医务部北京100017 首都医科大学附属卫生学校基础教研室北京100070

目的通过微信小程序对老年高血压患者进行健康管理,观察其健康管理效率。方法2018年1月至12月就诊于解放军第305医院心血管内科门诊及体检中心的患者130例,因不能及时复诊、更改联系方式失访10例,共入组120例。男性68例,女性52例,年龄65... 详细信息

目的通过微信小程序对老年高血压患者进行健康管理,观察其健康管理效率。方法2018年1月至12月就诊于解放军第305医院心血管内科门诊及体检中心的患者130例,因不能及时复诊、更改联系方式失访10例,共入组120例。男性68例,女性52例,年龄65~78(68.2±2.6)岁。按初次就诊时间依次分为2组,干预组(采用微信小程序进行多学科团队式健康管理)60例,常规组(接受门诊常规健康教育指导)60例,比较2组患者干预3、6个月后的收缩压、舒张压、人体成分参数、人体学参数、患者依从性和自我效能。采用SPSS 21.0统计软件进行数据分析。根据数据类型,分别采用t检验或χ^2检验进行组间比较。结果与干预前比较,干预后3、6个月,2组患者收缩压和舒张压均降低;与常规组比较,干预组收缩压和舒张压显著降低(P<0.05),干预组6个月的体质量指数、腰围、腰臀比、体脂率、内脏脂肪面积、腹部肥胖阶段均降低,服药依从性和自我效能提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用微信小程序进行多学科团队式健康管理,有利于控制血压,改善体脂分布,改善老年高血压患者自我效能,提高服药依从性。

关键词：老年人高血压微信小程序健康管理

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知行合一促进卫生技能人才培养

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中国继续医学教育 2019年第28期11卷 63-65页

作者：洪彬董战玲海南省卫生学校生理教研室海南海口570311 海南医学院生理教研室海南海口571199

海南省卫生校示范校建设项目学生就业创业孵化基地建设过程中,使人才孵化基地的“孵化功能”进一步加强,更好服务于教学,将医院、企业家的专家智慧以多种形式引入教学过程,借助校企双向兼职和畅通教师到医院、企业实践途径,打造“双师... 详细信息

海南省卫生校示范校建设项目学生就业创业孵化基地建设过程中,使人才孵化基地的“孵化功能”进一步加强,更好服务于教学,将医院、企业家的专家智慧以多种形式引入教学过程,借助校企双向兼职和畅通教师到医院、企业实践途径,打造“双师型”教师队伍,通过实情实景、实练实训,延伸了学生的专业理论知识学习与实践操作内容,培养学生全心全意为人民服务意识和奉献社会的高尚情操。培养高素质劳动者和技术技能人才,出尽就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合,校企合作,坚持工学结合,知行合一,努力让每个人都有人生出彩的机会。

关键词：知行合一工学结合孵化基地职业教育就业卫生学校

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肾炎2号方治疗小儿紫癜性肾炎蛋白尿的临床观察

肾炎2号方治疗小儿紫癜性肾炎蛋白尿的临床观察

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第十九次四川省中医儿科年会

作者：李明懋寸天琼西昌市中医医院名医馆凉山卫生学校药理教研室

目的：观察肾炎2号方治疗小儿紫癜性肾炎蛋白尿的疗效.方法：将50例紫癜性肾炎蛋白尿风热瘀毒证患儿，分别予治疗组(25例)肾炎2号方治疗，对照组(25例)应用常规西医疗法进行治疗8周后，运用统计学进行用药前后疗效分析，以观察主症蛋白... 详细信息

目的：观察肾炎2号方治疗小儿紫癜性肾炎蛋白尿的疗效.方法：将50例紫癜性肾炎蛋白尿风热瘀毒证患儿，分别予治疗组(25例)肾炎2号方治疗，对照组(25例)应用常规西医疗法进行治疗8周后，运用统计学进行用药前后疗效分析，以观察主症蛋白尿的变化情况.结果：肾炎2号方治疗主症蛋白尿总有效率为92.0％;常规西医疗法对照组总有效率为72.0％.前者明显优于后者，差异有统计学意义(P＜0.05).结论：运用肾炎2号方治疗小儿紫癜性肾炎风热瘀毒型蛋白尿疗效确切，且具有一定的临床推广价值.

关键词：肾炎2号方紫癜性肾炎蛋白尿风热瘀毒证

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临床路径式教学法在甲乳外科临床带教中的应用探讨

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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2019年第12期 00290-00290,305页

作者：韩英四川省凉山卫生学校外科教研室四川西昌 615000

探讨临床路径式教学法在甲乳外科临床带教中的应用。方法:将2019年在我校实习的80名,甲乳外科实习生作为研究对象,并将他们随机分成两个组,每组40人。一个组为:对照组,一个组为观察组。对照组采用常规教学模式,观察组采用临床路径式教... 详细信息

探讨临床路径式教学法在甲乳外科临床带教中的应用。方法:将2019年在我校实习的80名,甲乳外科实习生作为研究对象,并将他们随机分成两个组,每组40人。一个组为:对照组,一个组为观察组。对照组采用常规教学模式,观察组采用临床路径式教学法。教学后,观察两组实习生的理论知识、临床实际操作评分、以及两组实习生对教学方式的满意度。结果:观察组的理论知识评分为(91.54±2.27);临床实际操作评分为(86.36±3.08);均优于对照组的理论知识评分和临床实际操作评分。数据差异显著,P<0.05;观察组实习生满意度为97.5%,显著高于对照组实习生的82.5%。数据差异显著,P<0.05。结论:临床路径式教学法在甲乳外科临床带教中的应用,可以提高实习生实习过程中的理论知识成绩和技能操作能力,实习生对临床路径式教学法满意度显著高于对照组的满意度。有必要在临床教育中普及并广泛应用。

关键词：临床路径式教学法甲乳外科临床带教

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程序性死亡受体配体1和2及磷酸化蛋白激酶B在弥漫大B细胞淋巴瘤中的表达及其临床意义

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白血病．淋巴瘤 2019年第2期28卷 81-87页

作者：王文燕闫文丽徐义荣柴菲郗彦凤白玮步鹏陈振文王晋芬山西医科大学汾阳学院病理学教研室 032200 山西省吕梁市卫生学校离石030500 山西省肿瘤医院病理科太原030013

目的探讨弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)患者程序性死亡受体配体1(PD-L1)、PD-L2及磷酸化蛋白激酶B(p-AKT)的表达情况,并分析其与临床病理特征和预后的关系.方法选取山西省肿瘤医院2010年1月至2012年12月有详细随访记录的68例DLBCL患者存... 详细信息

目的探讨弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)患者程序性死亡受体配体1(PD-L1)、PD-L2及磷酸化蛋白激酶B(p-AKT)的表达情况,并分析其与临床病理特征和预后的关系.方法选取山西省肿瘤医院2010年1月至2012年12月有详细随访记录的68例DLBCL患者存档石蜡标本,应用免疫组织化学法检测PD-L1、PD-L2和p-AKT蛋白的表达情况.结果 DLBCL患者PD-L1蛋白阳性率为22.1%(15/68),与是否为生发中心B细胞(GCB)亚型(χ^2=5.591,P=0.018)、临床分期(χ2=3.969,P=0.046)、国际预后指数(IPI)评分(χ^2=4.178,P=0.041)和治疗缓解率(χ^2=6.587,P=0.010)有关;PD-L2蛋白阳性率为14.7%(10/68),与是否结外转移有关(χ^2=6.772,P=0.009);p-AKT蛋白阳性率为61.8%(42/68),与年龄是否≥60岁(χ^2=6.227,P=0.013)、美国东部肿瘤协作组(ECOG)评分(χ^2=4.005,P=0.045)、B症状(χ^2=10.187,P=0.001)和治疗缓解率(χ^2=4.096,P=0.043)有关.单因素分析显示PD-L1蛋白阳性表达组总生存(OS)率及无进展生存(PFS)率低于阴性表达组(均P<0.05).非GCB亚型患者PD-L1蛋白阳性表达组的OS率及PFS率均低于阴性表达组(均P<0.05).p-AKT蛋白阳性表达组较阴性表达组有较差的OS率及PFS率(均P<0.05).相关性分析显示PD-L1蛋白表达与PD-L2、p-AKT蛋白表达相关(r=0.380,P=0.001;r=0.273,P=0.025),且PD-L1、p-AKT共表达提示预后更差(P<0.05).多因素分析显示PD-L1和p-AKT蛋白高表达均是DLBCL独立的预后危险因素(均P<0.05).结论 PD-L1和p-AKT蛋白表达可能参与了DLBCL的发生发展,阻断程序性死亡受体1(PD-1)及相关配体的通路或联合阻断可能为临床治疗带来更多希望.

关键词：淋巴瘤,大B-细胞,弥漫性程序性死亡受体配体1 程序性死亡受体配体2 蛋白激酶B 预后

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高职院校残疾大学生心理韧性调查

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科学咨询(科技·管理) 2019年第7期 9-10页

作者：薛茜胡艳秋朱稼沛任丽伟熊国星首都医科大学附属卫生学校康复医学教研室重庆医药高等专科学校康复医学教研室

本研究调查了高职院校残疾大学生的心理韧性状况,发现残疾大学生较非残疾大学生有自身的优点和特质,相互间需要取长补短、增强融合。教育工作者需要为有需要的学生提供更加精准的康复服务。

关键词：精准康复社会支持全纳教育

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心房肿瘤诊断中运用超声心动图检测的效果

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中国保健营养 2020年第32期30卷 329-330页

作者：周艳玉于淑娟王丽婷赵艳秋孙妍郭佳慧吉林省通化市卫生学校内科教研室吉林通化 134001 吉林大学第二医院超声科吉林长春 130022 吉林省通化市人民医院超声科吉林通化 134001

目的研究超声心动图用于心房肿瘤诊断中的临床应用价值.方法共选取2017年2月至2020年2月我院收治的40例心房肿瘤患者作为主要对象,所有患者均经病理确诊,且均接受超声心动图检查,计算超声心动图与病理诊断的符合率.结果 40例心房肿瘤... 详细信息

目的研究超声心动图用于心房肿瘤诊断中的临床应用价值.方法共选取2017年2月至2020年2月我院收治的40例心房肿瘤患者作为主要对象,所有患者均经病理确诊,且均接受超声心动图检查,计算超声心动图与病理诊断的符合率.结果 40例心房肿瘤患者中,35例确诊为良性肿瘤,占87.50％;5例确诊为恶性肿瘤,占12.50％.经超声心动图检查,确诊为良性肿瘤,诊断符合率为94.29％;5例确诊为恶性肿瘤,诊断符合率为100.0％.结论在心房肿瘤的临床诊断和性质鉴别上,超声心动图有较高的临床应用价值,通过超声心动图可获得特征性信号,大大提高了临床诊断的准确率,故值得推广.

关键词：心房肿瘤超声心动图诊断价值

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"对分课堂"模式在中职儿科护理教学中的应用与效果评价探析

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健康大视野 2020年第5期 208-208页

作者：栗娜青岛第二卫生学校临床教研室山东青岛266300

目的:探讨分析"对分课堂"模式在中职儿科护理教学中的应用与效果评价.方法:研究选取2017级中职护理专业1个班作为研究对象,分为对照组和观察组,51人、49人,其中,观察组采取"对分课堂"模式,对照组采取案例导入式教... 详细信息

目的:探讨分析"对分课堂"模式在中职儿科护理教学中的应用与效果评价.方法:研究选取2017级中职护理专业1个班作为研究对象,分为对照组和观察组,51人、49人,其中,观察组采取"对分课堂"模式,对照组采取案例导入式教学方式.对两组学生期末成绩和自主学习能力进行对比和分析.并对观察组学生"对分课堂"进行调查和评价.结果:观察组的期末考试总分、选择题、是非题明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05);观察组教学后各项分数明显高于教学前,而且高于对照组学生分数,具有统计学意义(P<0.05).结论:在中职儿科护理教学中,"对分课堂"模式具有良好的应用价值,可以将学生的自主学习能力提升上来,确保学生获取理想的成绩.

关键词：儿科护理 "对分课堂"模式自主学习能力护理教育

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中职药剂专业产教融合实践教学体系的构建探究

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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2020年第6期 00268-00268页

作者：李琼锐山西省长治卫生学校基础教研室山西长治 046000

随着国家对职业教育的不断重视,为了更好地满足国家对人才的要求,及时进行教育改革,在中职院校加快培养中职技能型人才,是当前职业院校需要应对的主要问题。尤其是人们对自身健康的重视程度的增加,因此对药剂方面人才需求也在不断增加,... 详细信息

随着国家对职业教育的不断重视,为了更好地满足国家对人才的要求,及时进行教育改革,在中职院校加快培养中职技能型人才,是当前职业院校需要应对的主要问题。尤其是人们对自身健康的重视程度的增加,因此对药剂方面人才需求也在不断增加,所以中职院校应当注重对这方面人才的培养。

关键词：中职院校药剂专业产教融合教育体系

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