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检索条件"机构=淮阴工学院计算机工程学院"
2248 条 记 录,以下是1-10 订阅
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面向工业物联网的策略隐藏属性基加密方案
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现代电子技术 2025年 第1期48卷 90-96页
作者: 尹建标 张言 史培中 古春生 江苏理工学院计算机工程学院 江苏常州213001
针对工业物联网中的生产和监管数据易泄露与数据获取中断的问题,提出支持策略隐藏的属性基加密方案。将属性信息分为属性名和属性值进行方案构造,属性值在构造过程中并未暴露并且上传到云服务器的访问策略仅由属性名构成,工业物联网设... 详细信息
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面向嵌入式设备部署的无线传感网络数据采集加速方法
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传感技术学报 2025年 第1期38卷 179-184页
作者: 姚强 韩红章 江苏联合职业技术学院信息工程学院 江苏常州213161 江苏理工学院计算机工程学院 江苏常州213001
嵌入式设备部署过程中选择合适的传感器节点位置和连接方式,有助于降低网络能耗,提高工作效率。为此,提出面向嵌入式设备部署的无线传感网络数据采集加速方法。以优化无线传感网络数据采集性能为目的,设计嵌入式设备部署星型拓扑。从拓... 详细信息
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梯度特征深度学习下激光图像光斑中心定位
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激光杂志 2025年 第4期46卷 134-139页
作者: 吴文波 萧秋兰 李俊梅 闽南科技学院 福建泉州362000 荆楚理工学院计算机工程学院 湖北荆门448000
激光在传播过程中受到介质散射而形成散斑现象会使光斑的形状和强度分布变得复杂,难以准确识别光斑中心,导致激光束照射到非目标区域,从而增加人员受伤或设备损坏的风险。为了提高激光图像光斑中心定位的准确性,提出梯度特征深度学习下... 详细信息
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Hadoop大数据技术课程实践教学解决方案探索
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信息系统工程 2025年 第1期 149-152页
作者: 肖皇培 马秋德 广州城市理工学院计算机工程学院
详细介绍了Hadoop大数据技术课程的实践教学解决方案,包括课程简介、实践教学内容规划、实践教学平台选择、实践教学方法与手段以及实践报告的规范。强调了理论与实践并重,规划了涵盖验证性、综合性、设计性和创新性实验的16个实验项目... 详细信息
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基于CNN和Transformer的绿豆干旱胁迫识别模型
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江苏农业学报 2025年 第1期41卷 87-100页
作者: 蒋东山 刘金洋 张浩淼 李士丛 罗仔秋 余骥远 李洁 陈新 袁星星 高尚兵 淮阴工学院计算机与软件工程学院 江苏淮安223003 江苏省农业科学院经济作物研究所 江苏南京210014
为了解决传统绿豆干旱胁迫识别方法存在识别率低、时效性差的问题,本研究建立了基于卷积神经网络(CNN)和转换器(Transformer)的绿豆干旱胁迫识别模型Mungbean-droughtNet。该模型采用双分支结构,利用全局特征提取模块(GFEM)分支和局部... 详细信息
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基于改进MobileNet v3-small模型的苹果叶片病害识别方法
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江苏农业科学 2025年 第5期53卷 113-120页
作者: 王浩宇 胡玉荣 崔艳荣 陈华锋 李素若 刘奕 荆楚理工学院计算机工程学院 湖北荆门448000 长江大学计算机科学学院 湖北荆州434000 荆楚理工学院智联网应用创新研究中心 湖北荆门448000
针对真实环境下苹果叶片病害识别背景复杂、识别准确率不高的现状,提出基于改进MobileNet v3-small模型的苹果叶片病害识别方法,根据苹果叶片病害特征,在模型主干网络前嵌入Inception v2模型,不仅可增强模型对特征的多尺度感知能力,还... 详细信息
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产教深度融合培养应用型特色化软件人才的实施模式探究——以淮阴工学院软件工程专业为例
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黑龙江教育(理论与实践) 2025年 第1期 17-19页
作者: 张正伟 李芬芬 陈晓兵 淮阴工学院计算机与软件工程学院 江苏淮安223003
产教融合、校企合作对提升软件工程专业应用型人才培养质量有着重要作用,是高素质特色化软件人才培养的重要方式。文章以淮阴工学院软件工程专业人才培养模式为例,首先阐述了应用型高校特色化软件人才培养背景及存在的问题,然后提出产... 详细信息
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融合OBE理念的应用型本科工程实践教学改革研究——以网络安全课程为例
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2025年 第3期 208-211页
作者: 张言 史培中 蔡秋茹 古春生 江苏理工学院计算机工程学院
针对网络安全课程在应用型本科课程目标不明确、工程实践尚未贯穿教学设计、评价机制与课程目标脱节的问题,本文提出融合OBE理念的工程实践教学改革研究,基于OBE理念进行课程教学设计,将工程实践贯通整个教学过程。本文从网络安全课... 详细信息
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融合社会热点事件的软件项目管理课程思政教学实践探索
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项目管理技术 2025年 第3期23卷 92-98页
作者: 王芳 广州城市理工学院计算机工程学院 广东广州510800
针对工科专业课课程思政案例重复陈旧等问题,分析在课程思政中引入社会热点事件案例教学法的必要性和可行性,并探索其在课程思政中的应用策略。实践表明,该方案在软件项目管理课程思政教学中可有效提高学生参与度,展现出良好的教学效果... 详细信息
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大学“计算机应用基础”课程思政教学方法
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计算机应用文摘 2025年 第5期41卷 40-42页
作者: 蔡沂 王素丽 广州城市理工学院计算机工程学院 广州510800
作为一个循序渐进的过程,课程思政需要突破传统教学理念和教学模式,对教学形式和教学内容进行改革和创新,不断深挖思政元素。“计算机应用基础”是全校性的通识必修课程,其中蕴含大量的思政元素。因此,结合教学内容深入挖掘思政元素,使... 详细信息
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