检索结果-内蒙古大学图书馆

锦州医科大学学报 2024年第1期45卷 63-67页

作者：刘旭单伟马云胜锦州医科大学附属第一医院重症医学科一病区锦州医科大学基础医学院人体解剖学教研室锦州医科大学医疗学院人体解剖学与组织胚胎学辽宁锦州121000

目的探究血液与肺泡灌洗液(bronchoalveolar lavage fluid,BALF)中微小RNA-126(miR-126)及免疫功能指标对重症监护病房(intensive care unit,ICU)重症肺部感染患者预后转归的预测价值。方法选取2019年3月至2021年3月锦州医科大学附属第... 详细信息

目的探究血液与肺泡灌洗液(bronchoalveolar lavage fluid,BALF)中微小RNA-126(miR-126)及免疫功能指标对重症监护病房(intensive care unit,ICU)重症肺部感染患者预后转归的预测价值。方法选取2019年3月至2021年3月锦州医科大学附属第一医院ICU治疗的重症肺部感染患者96例为重症组,并募集同期非重症肺部感染患者88例为非重症组,根据重症组患者28 d预后分为存活组和病死组,比较各组血清与肺泡灌洗液中miR-126水平、细胞免疫指标CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)T淋巴细胞比例、体液免疫指标免疫球蛋白(IgG、IgM、IgA)。结果重症组患者血液及BALF中miR-126、外周血CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)、血清IgG、IgM水平均低于非重症组,APACHEⅡ评分高于非重症组(P<0.05);Pearson相关分析显示,血液及BALF中miR-126、免疫功能指标CD4^(+)/CD8^(+)水平分别与APACHEⅡ评分呈负相关(r=-0.432、-0.459、-0.538,P<0.05);存活组患者血液及BALF中miR-126、外周血CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)、血清IgG水平均高于病死组(P<0.05);受试者工作特征曲线(ROC)显示,血液及BALF中miR-126、免疫功能指标联合预测患者预后曲线下面积(AUC)为0.894,95%CI为0.814~0.947,均高于各单一指标。结论血液与BALF中miR-126、免疫功能指标与重症肺部感染病情密切相关,是预测患者预后的重要指标。

关键词：重症肺部感染 miR-126 细胞免疫体液免疫预后

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翻转课堂融合多个教学平台在局部解剖学中的应用

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蛇志 2022年第3期34卷 438-441页

作者：黄绍明刘鹏邓祥发潘剑广西医科大学基础医学院人体解剖学教研室广西南宁530021

目的探讨翻转课堂融合多个教学平台在局部解剖学教学中的应用效果。方法选取2019级全科医学专业53名学生进行教学改革,随机分为教改组26名和对照组27名。教改组采用翻转课堂融合多个教学平台教学方式进行教学,对照组采用传统教学方式,... 详细信息

目的探讨翻转课堂融合多个教学平台在局部解剖学教学中的应用效果。方法选取2019级全科医学专业53名学生进行教学改革,随机分为教改组26名和对照组27名。教改组采用翻转课堂融合多个教学平台教学方式进行教学,对照组采用传统教学方式,比较两组学生平时成绩、标本考核、期考成绩以及期评成绩,并发放调查问卷以了解学生对参加本次教学改革的反馈。结果两组学生期考成绩、平时成绩、期评成绩比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);而两组的标本考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷统计结果显示,两组学生在合理安排投入学习时间和培养理论联系临床能力上并无显著性差异(均P>0.05),而教改组所实施的教学模式可以激发学生学习热情和兴趣、提高学生语言表达能力、提高学习主动性及自主学习能力、提升交流沟通能力和团队合作能力(均P<0.05)。结论在局部解剖学教学中运用翻转课堂融合多个教学平台的教学模式,可提升学生的综合素质,有助于学生掌握解剖结构。

关键词：翻转课堂局部解剖学教学模式教学改革

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丰富环境对社会隔离小鼠焦虑、抑郁情绪和认知功能的影响

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长治医学院学报 2022年第6期36卷 401-405,413页

作者：郝兴华王晓龙程超颖张小宇徐玉龙武志兵吴海平李建忠长治医学院附属和平医院临床心理门诊 046000 长治医学院第一临床学院长治医学院口腔医学系长治医学院人体解剖学教研室长治医学院基础医学研究所神经退行性疾病实验室

目的:探讨不同饲养环境对社会隔离小鼠焦虑与抑郁情绪和认知功能的影响。方法:将出生后21 d的昆明小鼠随机分为对照组、模型组和治疗组,每组8只;对照组以每笼4只饲养于标准环境,模型组、治疗组以每笼1只分别饲养于标准环境、丰富环境;4... 详细信息

目的:探讨不同饲养环境对社会隔离小鼠焦虑与抑郁情绪和认知功能的影响。方法:将出生后21 d的昆明小鼠随机分为对照组、模型组和治疗组,每组8只;对照组以每笼4只饲养于标准环境,模型组、治疗组以每笼1只分别饲养于标准环境、丰富环境;4周后行开放旷场实验、高架十字迷宫实验、悬尾实验、强迫游泳实验和Morris水迷宫实验,观察小鼠自主活动度、焦虑、抑郁样行为和学习记忆能力。结果:与模型组小鼠比较,(1)治疗组小鼠运动总距离缩短[(3055.41±210.78)vs(2812.19±166.53)cm,P<0.05];(2)治疗组小鼠进入中央区次数[(19.38±2.33)vs(28.63±2.26)次]、中央区停留时间[(35.62±2.65)vs(55.01±6.34)s]、进入开臂次数[(3.50±1.31)vs(7.13±0.64)次]和开臂停留时间[(13.27±1.06)vs(16.73±1.14)s]增多,差异均具有统计学意义(P<0.05);(3)治疗组小鼠悬尾累积不动时间[(68.47±15.29)vs(29.74±4.75)s]和强迫游泳累积不动时间[(127.21±20.59)vs(70.31±12.16)s]均缩短(P<0.05);(4)治疗组小鼠第3天逃避潜伏期[(48.28±3.17)vs(45.50±6.60)s]缩短,第4天[(43.84±5.00)vs(32.86±4.79)s]、第5天[(36.57±5.13)vs(25.76±5.16)s]潜伏期明显缩短(P<0.05),第6天撤掉平台后在目标象限停留时间[(33.47±3.24)vs(42.89±3.89)s]和穿越平台次数[(1.63±0.52)vs(2.63±0.74)次]增多(P<0.05)。结论:丰富环境饲养可减少社会隔离小鼠自主活动度,减轻焦虑、抑郁样行为,改善学习记忆能力。

关键词：社会隔离丰富环境自主活动度焦虑抑郁学习记忆能力

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雌激素与瘙痒的关系

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神经解剖学杂志 2021年第5期37卷 589-592页

作者：寇尧朱柳柳张帅帅吴振宇李辉王璐延安大学医学院解剖学教研室延安716000 空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁銶琚脑研究中心西安710032

临床数据显示,女性罹患瘙痒性皮肤病的几率明显高于男性,其痒觉敏感性及伴随的搔抓行为明显高于或严重于男性,这提示痒觉存在性别差异。而决定性别差异的关键因素是雌激素,那么雌激素与瘙痒的关系如何?它是通过什么机制影响痒觉感受的?... 详细信息

临床数据显示,女性罹患瘙痒性皮肤病的几率明显高于男性,其痒觉敏感性及伴随的搔抓行为明显高于或严重于男性,这提示痒觉存在性别差异。而决定性别差异的关键因素是雌激素,那么雌激素与瘙痒的关系如何?它是通过什么机制影响痒觉感受的?本文将就雌激素与瘙痒的关系进行综述。

关键词：雌激素瘙痒性别差异痒觉敏感性

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蒙药蓝刺头对兔骨髓间充质干细胞增殖和成骨分化的影响

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中国医院药学杂志 2023年第10期43卷 1095-1101页

作者：仝铃张凯李佳伟康志杰刘清华高明杰李志军王海燕李筱贺内蒙古医科大学研究生院内蒙古呼和浩特010000 乌兰察布市第二医院影像科内蒙古乌兰察布012000 内蒙古医科大学基础医学院人体解剖学教研室内蒙古呼和浩特010000

目的:探讨蒙药蓝刺头对兔骨髓间充质干细胞的体外增殖和成骨分化的影响。方法:制备蓝刺头冻干粉。传代培养符合实验要求的兔骨髓间充质干细胞BMSCs。设置含1,0.1,0.01,0.001,0.0001 mg·mL^(-1)蓝刺头的兔BMSCs完全培养基,采用CCK-... 详细信息

目的:探讨蒙药蓝刺头对兔骨髓间充质干细胞的体外增殖和成骨分化的影响。方法:制备蓝刺头冻干粉。传代培养符合实验要求的兔骨髓间充质干细胞BMSCs。设置含1,0.1,0.01,0.001,0.0001 mg·mL^(-1)蓝刺头的兔BMSCs完全培养基,采用CCK-8法检测不同浓度蓝刺头对兔BMSCs增殖及活力的影响。设置对照组为完全培养基培养、模型组为成骨诱导分化培养基培养、给药组为含0.01 mg·mL^(-1)蓝刺头冻干粉的成骨诱导分化培养基培养。不同处理组连续干预兔BMSCs 7,14 d后,检测其碱性磷酸酶ALP活性并观察ALP染色情况;连续干预14,21 d后,采用茜素红染色法观察基质矿化情况并进行定量检测,RT-qPCR法检测成骨分化相关指标RUNX-2、OPN、BGLAP、COL-I及ALP mRNA的表达水平。结果:CCK-8实验结果显示,与其余各组相比,0.01 mg·mL^(-1)蓝刺头组OD值明显升高(P<0.05)。与对照组比较,模型组及给药组均能够提高ALP表达及活性水平(P<0.05),促进细胞外基质矿化(P<0.05),上调成骨分化相关基因RUNX2、OPN、BGLAP、COL-I及ALP的表达(P<0.05),且存在一定时间依赖性(P<0.05),给药组与模型组相比效果更为明显(P<0.05)。结论:蒙药蓝刺头具有能够促进体外培养条件下兔BMSCs增殖及成骨分化的效应。

关键词：蒙药蓝刺头骨髓间充质干细胞细胞增殖成骨分化成骨细胞

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新冠疫情下医学生对在线教育的态度和满意度调查分析

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解剖学杂志 2024年第4期47卷 361-363页

作者：李琨高尚张少杰杨喜蔡永强陈杰孙昊王星李志军内蒙古医科大学基础医学院人体解剖学教研室呼和浩特010110 内蒙古医科大学新华校区管委会呼和浩特010110

新冠疫情背景下对高等医学教育提出了更高的要求和挑战,从教学具体方法、人才培养理念以及教师与医学生的“心理统一体”等方面都带来了巨大的压力,教育体系正在经历这场前所未有的变革[1]。为了深入贯彻教育部新形势下“停课不停教、... 详细信息

新冠疫情背景下对高等医学教育提出了更高的要求和挑战,从教学具体方法、人才培养理念以及教师与医学生的“心理统一体”等方面都带来了巨大的压力,教育体系正在经历这场前所未有的变革[1]。为了深入贯彻教育部新形势下“停课不停教、停课不停学”的教育方针和政策。

关键词：高等医学教育在线教育人才培养理念医学生疫情满意度调查分析教育方针具体方法

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熊果酸纳米制剂抗癌机制的研究进展

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湖北医药学院学报 2023年第6期42卷 686-691页

作者：杨岳林张钰翎史丹丹湖北医药学院第一临床学院湖北十堰442000 湖北医药学院基础医学院人体解剖学教研室湖北十堰442000

天然三萜类抗肿瘤药物熊果酸(ursolic acid, UA),又名乌苏酸,其广泛存在于木犀科植物女贞叶、杜鹃科植物熊果、唇形科夏枯草的全草、中药山楂、山茱萸等植物中^([1])。现已证实其具有抗炎、抗氧化、抗肿瘤等多种生物学效应^([1-3])。尤... 详细信息

天然三萜类抗肿瘤药物熊果酸(ursolic acid, UA),又名乌苏酸,其广泛存在于木犀科植物女贞叶、杜鹃科植物熊果、唇形科夏枯草的全草、中药山楂、山茱萸等植物中^([1])。现已证实其具有抗炎、抗氧化、抗肿瘤等多种生物学效应^([1-3])。尤其,UA可以抑制多种癌细胞生长,可通过诱导其凋亡,抗肿瘤血管生成,提高化疗药物敏感性,调节肿瘤微环境等机制发挥抗癌作用^([4-9])。

关键词：熊果酸纳米制剂抗肿瘤

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前扣带回皮质与慢性痛相关焦虑和抑郁情绪的研究现况

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神经解剖学杂志 2021年第4期37卷 475-478页

作者：邢珂珂陈涛空军军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室西安710032 空军军医大学基础医学院学员五大队西安710032

慢性疼痛患者常出现焦虑、抑郁等情绪障碍,极大地增加了患者的疼痛负担。慢性痛与焦虑抑郁的共病机制是目前神经科学领域的研究热点。前扣带回皮质位于大脑半球的内侧面,是边缘系统的一个重要组成部分。以往研究表明,前扣带回皮质在慢... 详细信息

慢性疼痛患者常出现焦虑、抑郁等情绪障碍,极大地增加了患者的疼痛负担。慢性痛与焦虑抑郁的共病机制是目前神经科学领域的研究热点。前扣带回皮质位于大脑半球的内侧面,是边缘系统的一个重要组成部分。以往研究表明,前扣带回皮质在慢性痛时被激活,又是与情绪障碍相关的关键脑区,是揭示慢性痛与焦虑抑郁情绪潜在联系的重要靶点。本文就前扣带回皮质的解剖结构及其与慢性痛相关焦虑抑郁等情绪障碍的研究现况进行综述,为深入理解前扣带回皮质的重要功能提供参考。

关键词：前扣带回皮质慢性痛焦虑抑郁

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差异超速离心法对不同种属间充质干细胞外泌体分离的可靠性研究

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中国临床解剖学杂志 2022年第3期40卷 292-296页

作者：赵仁礼赖国华吴家昌吴铭杰庄伟达欧阳钧桑宏勋南方医科大学深圳医院骨科深圳518100 南方医科大学第三临床医学院广州510630 南方医科大学基础医学院人体解剖学教研室广东省医学生物力学重点实验室广州510515

目的分离培养大鼠及小鼠骨髓间充质干细胞(BMSCs),通过差异超速离心法分离纯化外泌体并鉴定其形态及生物学性质,分析此方法对外泌体分离的可靠性。方法将培养3-5代的骨髓间充质干细胞进行成骨、成脂、成软骨诱导分化并进行染色,同时鉴... 详细信息

目的分离培养大鼠及小鼠骨髓间充质干细胞(BMSCs),通过差异超速离心法分离纯化外泌体并鉴定其形态及生物学性质,分析此方法对外泌体分离的可靠性。方法将培养3-5代的骨髓间充质干细胞进行成骨、成脂、成软骨诱导分化并进行染色,同时鉴定细胞表面标志物;通过透射电镜、纳米颗粒示踪分析及Western Blot鉴定分离纯化的外泌体。结果通过对成骨、成脂、成软骨分化后染色,大鼠及小鼠BMSCs具备干细胞特有的多向分化潜能。流式检测结果显示大鼠和小鼠BMSCs表达干细胞标志性表面抗原;透射电镜下,小鼠及大鼠BMSCs外泌体呈典型双层膜的杯托结构;平均粒径大小为107 nm和152 nm;Western Blot结果显示其表达外泌体标志性蛋白。结论我们能成功分离培养大鼠及小鼠的骨髓间充质干细胞;同时,差异超速离心法能够可靠地分离纯化出大鼠及小鼠骨髓间充质干细胞来源的外泌体。

关键词：骨髓间充质干细胞外泌体差异超速离心法

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体外共培养条件下毛囊神经嵴干细胞促进神经束膜细胞迁移和增殖

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第二军医大学学报 2021年第5期42卷 512-518页

作者：于皓杰杜甑衎付靖乔肖楚兰杨向群许家军刘芳海军军医大学(第二军医大学)基础医学院人体解剖学教研室上海200433 海军军医大学(第二军医大学)基础医学院学员四大队上海200433 海军军医大学(第二军医大学)基础医学院学员一大队上海200433

目的探索体外培养神经束膜细胞的有效方案,并初步研究毛囊神经嵴干细胞(hfNCSC)对神经束膜细胞的激活作用。方法采用“限时消化-差速贴壁-化学药物”方法对大鼠坐骨神经束膜细胞进行培养和纯化,同时培养大鼠触须垫hfNCSC,并对细胞进行... 详细信息

目的探索体外培养神经束膜细胞的有效方案,并初步研究毛囊神经嵴干细胞(hfNCSC)对神经束膜细胞的激活作用。方法采用“限时消化-差速贴壁-化学药物”方法对大鼠坐骨神经束膜细胞进行培养和纯化,同时培养大鼠触须垫hfNCSC,并对细胞进行免疫细胞化学染色鉴定。借助Transwell小室建立hfNCSC与神经束膜细胞的共培养模型,在Transwell上室接种神经束膜细胞,下室接种hfNCSC(hfNCSC共培养组)或不接种细胞(对照组),共培养6、12和18 h后进行结晶紫染色,观测神经束膜细胞的迁移情况。取hfNCSC条件培养基(hfNCSC条件培养基组)和含2%FBS的DMEM培养基(对照组)分别作用于神经束膜细胞,24、48和72 h后用CCK-8试剂盒检测细胞增殖情况。结果本方案可在2周的时间内获得纯度高达(97.66±2.08)%的神经束膜细胞。将神经束膜细胞与hfNCSC共培养6、12和18 h后,可见hfNCSC共培养组神经束膜细胞的迁移数较对照组增多,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。以hfNCSC条件培养基作用于神经束膜细胞24 h和48 h后,hfNCSC条件培养基组与对照组神经束膜细胞的细胞活力差异无统计学意义(P均>0.05);但作用72 h后,hfNCSC条件培养基组神经束膜细胞的细胞活力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论“限时消化-差速贴壁-化学药物”方法可成功培养和纯化神经束膜细胞;hfNCSC可激活神经束膜细胞,促进其迁移和增殖。

关键词：神经束膜细胞毛囊神经嵴干细胞共培养细胞增殖细胞迁移

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