检索结果-内蒙古大学图书馆

国际护理学杂志 2017年第9期36卷 1191-1193页

作者：唐争艳胡敏华石莉红西安医学院护理学院基础护理学教研室 710021

目的探讨一年级护理本科生的学习适应性及影响因素,为进一步干预研究提供依据.方法采用大学生学习适应性量表,对134名一年级护理本科生进行问卷调查.结果一年级护理本科生的学习适应性处于中等水平,高于其他专业大学生,主要表现在教... 详细信息

目的探讨一年级护理本科生的学习适应性及影响因素,为进一步干预研究提供依据.方法采用大学生学习适应性量表,对134名一年级护理本科生进行问卷调查.结果一年级护理本科生的学习适应性处于中等水平,高于其他专业大学生,主要表现在教学模式和学习态度两方面.男护生在学习动机和学习能力方面均优于女护生（P〈0.05）.来自城市的护生在教学模式方面优于来自农村的护生（P〈0.05）.结论一年级护理本科生的学习适应性有待进一步提高,要根据学生自身的特点,有针对性地采取综合干预措施.

关键词：护理本科生学习适应性现状调查

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浅谈基础医学实验教学对护理学专业学生创新能力的培养

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中华医学教育杂志 2011年第3期31卷 437-438页

作者：寇明先姜亚芳余立君北京协和医学院护理学院基础护理学教研室 100730

本文从三个方面论述了在本科护理学专业学生教学方面开设基础医学实验技术课程，不仅能够培养学生动手、观察分析和解决问题的能力，更重要的是培养了学生的创新能力，使学生终身受益。

关键词：护理学本科基础医学实验创新型人才

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护理治疗学理念对构建治疗性护患关系的启示

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护理学杂志 2015年第16期30卷 59-61页

作者：邹函书颜琬华李翠香滨州医学院基础护理学教研室山东烟台246000

介绍护理治疗学理念的产生、发展、内涵及其构建的理论基础,重点探讨这一新理念对构建治疗性护患关系的启发和思考。旨在用理论指导实践,推动治疗性护患关系的建立,促进医疗卫生事业的和谐发展。

关键词：护理治疗学治疗性护患关系穆泽尔模型

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护理硕士专业学位研究生心理弹性与职业倦怠的相关性

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新乡医学院学报 2020年第3期37卷 261-265页

作者：张会敏孙羽燕刘玉青李健袁帅吴凯旋高杰任峰新乡医学院护理学院基础护理学教研室河南新乡453003 新乡医学院研究生处河南新乡453003 新乡医学院基础医学院病理学教研室河南新乡453003 新乡医学院人事处河南新乡453003

目的调查护理硕士专业学位(MNS)研究生的职业倦怠和心理弹性现状,并探讨二者的相关性。方法采用网络问卷调查方式,选取18所高校的226名MNS研究生为研究对象,采用自制一般人口社会学变量问卷、简化版心理弹性量表(CD-RISC)和职业倦怠量表... 详细信息

目的调查护理硕士专业学位(MNS)研究生的职业倦怠和心理弹性现状,并探讨二者的相关性。方法采用网络问卷调查方式,选取18所高校的226名MNS研究生为研究对象,采用自制一般人口社会学变量问卷、简化版心理弹性量表(CD-RISC)和职业倦怠量表(MBIGS)调查MNS研究生的一般资料、心理弹性和职业倦怠情况,并探讨MNS研究生心理弹性与职业倦怠的相关性。结果226名MNS研究生的心理弹性总分为70.08±6.49,其中乐观、自强、坚韧维度得分分别为13.29±0.32、30.26±0.21、41.32±0.94;心理弹性得分与性别、年龄、参加临床实践时长、婚恋状况、居住地、年级、是否独生子女、经济状况等一般人口社会学资料无关(P>0.05)。226名MNS研究生的职业倦怠总分为35.49±0.32,其中情绪耗竭、去个性化、个人成就感降低维度得分分别为16.35±0.44、9.89±0.58、9.25±0.57。MNS研究生的情绪耗竭得分与年龄、婚恋、居住地、是否独生子女和临床实践时长有关(F/t=3.226、2.912、5.319、3.971、-2.550,P<0.05),其中25~30岁、>30岁MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于≤25岁的MNS研究生(P<0.05);已婚MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于有恋人和无恋人的MNS研究生(P<0.05);城镇居住的MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于农村居住的MNS研究生(P<0.05);独生子女MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于非独生子女的MNS研究生(P<0.05);参加临床实践12~24个月的MNS研究生的情绪耗竭维度得分高于≤12个月的MNS研究生(P<0.05)。MNS研究生的去人性化、个人成就感维度及职业倦怠总得分与一般人口社会学资料无关(P>0.05)。心理弹性总分及乐观维度与职业倦怠总分及情绪耗竭、去个性化2个维度得分呈负相关(P<0.01),与个人成就感呈正相关(P<0.05);自强和坚韧2个维度得分与职业倦怠总分及情绪耗竭、去个性化2个维度得分呈负相关(P<0.05),与个人成就感呈正相关(P<0.05)。结论MNS研究生存在一定程度的职业倦怠,提高其心理弹性水平能够预防和降低职业倦怠。

关键词：护理硕士专业学位研究生职业倦怠心理弹性

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创伤后胃肠道Cajal间质细胞的变化及其影响因素分析

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肠外与肠内营养 2011年第6期18卷 380-382,384页

作者：张丽梅谭敏朱京慈成都医学院护理学教研室四川成都610083 第三军医大学护理学院基础护理学教研室重庆400038 川北医学院附属医院护理部四川南充637000

胃肠动力紊乱是重度创伤后的常见并发症,严重影响病人的预后。胃肠道Cajal间质细胞(ICC)能产生并传播自发性电节律,参与神经冲动的传递,在调控胃肠蠕动中具有重要作用,其在创伤后的变化情况,已逐渐引起医学界的关注。以下就ICC在创伤后... 详细信息

胃肠动力紊乱是重度创伤后的常见并发症,严重影响病人的预后。胃肠道Cajal间质细胞(ICC)能产生并传播自发性电节律,参与神经冲动的传递,在调控胃肠蠕动中具有重要作用,其在创伤后的变化情况,已逐渐引起医学界的关注。以下就ICC在创伤后的改变情况及可能影响因素作一综述。

关键词：创伤 Cajal间质细胞胃肠道功能

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形成性评价在我国护理教育中应用状况的文献研究

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护理实践与研究 2013年第6期10卷 118-119页

作者：杨敏滨州医学院护理学院护理学基础教研室 256603

目的:总结近10年我国护理教育中形成性评价的应用状况,为下一步研究提供信息参考。方法:利用中国期刊全文数据库、万方论文数据库及重庆维普为中文检索系统,PubMed为英文检索系统,检索2002年6月～2012年6月发表的与护理教育中形成性评... 详细信息

目的:总结近10年我国护理教育中形成性评价的应用状况,为下一步研究提供信息参考。方法:利用中国期刊全文数据库、万方论文数据库及重庆维普为中文检索系统,PubMed为英文检索系统,检索2002年6月～2012年6月发表的与护理教育中形成性评价有关的文章。结果:检索出157篇文献,涉及急救护理学等10个学科;评价应用方式多样,以课堂评价为主;评价方式多采用教师评价、学生自评、学生互评;应用效果主要为提高学生学习能力等;教学效果受主客观因素影响。结论:我国护理教育中的形成性评价研究尚处于起步阶段,研究较少且局限在课堂教学,尚未涉及临床教学或临床护理,需进一步探索和研究。

关键词：形成性评价护理教育文献研究

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从治疗性护患关系角度谈良性护患关系的定位与构建

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滨州医学院学报 2016年第5期39卷 396-398页

作者：范燕燕于志君滨州医学院护理学院护理学基础教研室烟台264003 滨州医学院护理学院办公室

护患关系是一切护理工作的基础,尤其是良性护患关系的构建,其既有助于护士护理能力的提升,又有助于患者病情的治疗和康复,作用不容忽视。但是目前关于良性护患关系的定位以及构建路径尚无统一标准。现代照护理论认为建立治疗性护患关系... 详细信息

护患关系是一切护理工作的基础,尤其是良性护患关系的构建,其既有助于护士护理能力的提升,又有助于患者病情的治疗和康复,作用不容忽视。但是目前关于良性护患关系的定位以及构建路径尚无统一标准。现代照护理论认为建立治疗性护患关系是护理工作的核心,也是护患关系的理想境界。

关键词：护患关系沟通同感心关怀

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综合性设计性实验在护理学基础教学中的应用

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护理学杂志 2009年第20期24卷 68-70页

作者：颜琬华宋海英赵晓敏乔昌秀滨州医学院护理学院护理学基础教研室山东滨州256603

目的探讨在护理学基础教学中开设综合性设计性实验的教学效果。方法根据自愿参加的原则对48名护理专业本科学生根据实验项目。由教师提出实验课题，采取开展讲座、选题及设问、查阅文献、开题报告、实施实验等系列教学步骤，指导学生自... 详细信息

目的探讨在护理学基础教学中开设综合性设计性实验的教学效果。方法根据自愿参加的原则对48名护理专业本科学生根据实验项目。由教师提出实验课题，采取开展讲座、选题及设问、查阅文献、开题报告、实施实验等系列教学步骤，指导学生自行设计并完成实验。实验结束后通过召开讲座、实验报告、问卷调查进行效果评价。结果实验报告成绩（8．56±o．77）分（满分10分），85．42％～97．92％学生认为学习兴趣、科研意识、创新思维能力、动手能力及合作精神等有明显提高。结论综合性设计性实验教学有助于提高学生的动脑、动手能力，利于批判性思维及科研意识的养成。

关键词：护理学基础实验课综合性实验设计性实验护理教学

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孤立性房颤的胸腔镜辅助下外科治疗

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中华胸心血管外科杂志 2017年第4期33卷 233-234页

作者：刘典晓张文霞王玉玖刘宝辉董圣军李伟吴恩刚滨州医学院附属医院心脏外科 256603 滨州职业学院护理学院医学基础教研室 206600

孤立性房颤指不伴有其他器质性心脏病的房颤，胸腔镜辅助微创射频消融是房颤治疗的新方法。国内主要集中在少数大型心脏中心，基层医院因技术水平制约开展较少。我院自2014年5月开展21例胸腔镜辅助下射频消融联合左心耳闭合治疗孤立性... 详细信息

孤立性房颤指不伴有其他器质性心脏病的房颤，胸腔镜辅助微创射频消融是房颤治疗的新方法。国内主要集中在少数大型心脏中心，基层医院因技术水平制约开展较少。我院自2014年5月开展21例胸腔镜辅助下射频消融联合左心耳闭合治疗孤立性房颤。现总结经验报道如下。

关键词：孤立性房颤胸腔镜辅助外科治疗器质性心脏病射频消融心脏中心基层医院闭合治疗

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芜湖市不同家庭成长环境对MSM的艾滋病相关知识行为与HIV感染状况等的影响

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中国艾滋病性病 2023年第8期29卷 897-902页

作者：芮蓓方艳姣豆正东皖南医学院护理学院基础护理学教研室安徽芜湖241002 芜湖市疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制科安徽芜湖241000

目的了解不同家庭成长环境对MSM艾滋病相关知识、行为及HIV感染等因素的影响,为当地制定该人群的艾滋病防治措施提供依据。方法利用我国艾滋病哨点监测的MSM问卷,增加不同家庭成长环境等问题,对招募到的707名MSM进行问卷调查,收集有关... 详细信息

目的了解不同家庭成长环境对MSM艾滋病相关知识、行为及HIV感染等因素的影响,为当地制定该人群的艾滋病防治措施提供依据。方法利用我国艾滋病哨点监测的MSM问卷,增加不同家庭成长环境等问题,对招募到的707名MSM进行问卷调查,收集有关艾滋病知识、行为、家庭成长环境等资料,并采集血液开展HIV检测。结果707名调查对象在成长过程中父母婚姻状况异常的有72人(10.18%),生活状况异常的有82人(11.60%);其艾滋病知识全部答对率为72.98%(516/707);近6个月发生肛交的有591人(83.59%),发生异性性行为的有159人(22.49%);对其采集5 mL血液开展了HIV检测,阳性率为12.87%(91/707)。近6个月发生肛交的MSM中每次肛交安全套坚持使用率为61.59%(364/591),最近1次肛交安全套使用率为80.37%(475/591);发生男男商业性性行为的占9.64%(57/591)。多因素Logistic回归分析结果汇总显示,在成长过程中父母婚姻状况异常的MSM相对于其他状况的其艾滋病知识掌握的相对较差(OR=0.502,95%CI:0.299~0.843),近1年接受HIV检测服务的更多(OR=2.464,95%CI:1.233~4.922),更易感染HIV(OR=1.936,95%CI:1.044~3.588);成长过程中生活状况异常的MSM相对于其他状况的其近1年接受过同伴教育服务的更少(OR=0.533,95%CI:0.333~0.852),更易感染HIV(OR=1.947,95%CI:1.083~3.501)。结论在异常家庭环境成长的MSM更易感染HIV,艾滋病知识掌握较差,较少接受同伴教育服务,应根据其相关特征有针对性开展该人群的宣传教育、行为干预和心理干预工作。

关键词：艾滋病男男性行为者家庭环境

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