检索结果-内蒙古大学图书馆

护理学杂志 2011年第1期26卷 1-3页

作者：王庆华滨州医学院护理学院护理管理学教研室山东滨州256603

目的探讨人性照护理论培训对临床护士照护行为的影响。方法对128名临床护理人员进行人性照护理论培训,组织学习讨论护理关怀行为指南、交流人性照护实践经验等;建立人性照护网上论坛、答疑与咨询,以多种形式和渠道宣传和介绍人性照护理... 详细信息

目的探讨人性照护理论培训对临床护士照护行为的影响。方法对128名临床护理人员进行人性照护理论培训,组织学习讨论护理关怀行为指南、交流人性照护实践经验等;建立人性照护网上论坛、答疑与咨询,以多种形式和渠道宣传和介绍人性照护理论以及实际应用价值和意义。采用照护行为质量评价表和患者满意度调查表于人性照护理论培训前后对护理人员和患者进行测评。结果培训后护士的照护行为和患者满意度评分显著高于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论护理人员经过人性照护理论培训后,将人性照护理念融入护理工作中,有利于提高护士照护行为和患者满意度。

关键词：护士人性照护理论培训项目照护行为患者满意度

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围绝经期妇女生活质量与心理状况的相关研究

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解放军护理杂志 2008年第18期25卷 22-24,26页

作者：王庆华方秀新郝玉玲郑文姣沙凯辉滨州医学院护理学院护理管理学教研室山东滨州256603 滨州医学院护理学院2003级

目的探讨围绝经期妇女生活质量与心理健康的影响因素,为相关部门健康教育提供依据。方法采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、症状自评量表(SCL-90)对滨州市2个社区和机关、单位体检的600名围绝经期妇女进行问卷调查。结果围绝经期妇... 详细信息

目的探讨围绝经期妇女生活质量与心理健康的影响因素,为相关部门健康教育提供依据。方法采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、症状自评量表(SCL-90)对滨州市2个社区和机关、单位体检的600名围绝经期妇女进行问卷调查。结果围绝经期妇女的生活质量与年龄、职业、婚姻状况、子女关系、经济收入等有关。围绝经期妇女的SCL-90测评结果显示,该期妇女以抑郁、焦虑心理为主。结论护理人员及家属既要重视围绝经期妇女的躯体健康,更要重视该期妇女的心理状况和健康教育,帮助该期妇女形成积极的心理防御能力,关注和提高该期妇女的生活质量和情感需求。

关键词：围绝经期生活质量心理健康

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老年结肠癌患者手术前后营养状况与肠外营养支持的效果研究

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解放军护理杂志 2009年第1期26卷 5-8页

作者：王庆华张新晶杨玉霞陈蕾徐建平滨州医学院护理学院护理管理学教研室山东滨州256603 滨州医学院护理学院2004级

目的探讨老年结肠癌患者手术前后营养状况及肠外营养支持(parenteral nutrition,PN)的效果。方法采用微型营养评估法(mini nutritional assessment,MNA)量表对某三级甲等医院2004年1月至2007年11月普外科住院128名老年结肠癌患者进行营... 详细信息

目的探讨老年结肠癌患者手术前后营养状况及肠外营养支持(parenteral nutrition,PN)的效果。方法采用微型营养评估法(mini nutritional assessment,MNA)量表对某三级甲等医院2004年1月至2007年11月普外科住院128名老年结肠癌患者进行营养状况评估和肠外营养支持效果研究。其中64例患者作为观察组,术后行PN治疗7d,另64例为常规治疗(对照组)。结果MNA量表评估老年结肠癌患者营养不良发生率,观察组术前术后分别为28.1%和45.3%;对照组营养不良发生率术前术后分别为26.5%和71.8%;术前术后营养状况有显著差异(P<0.05)。观察组术后并发症发生率为10.9%,对照组并发症发生率为21.8%;观察组患者术后体重和生化指标增加显著高于对照组(P<0.05)。潜在营养不良的发生率术前术后分别为29.7%和34.4%,两组无明显差别(P>0.05)。结论老年结肠癌患者术后应用PN具有改善营养状态、增加手术耐受力、促进切口愈合和减少术后并发症的作用。手术前后进行营养评估及营养支持对老年结肠癌患者术后恢复有重要作用。

关键词：结肠癌老年患者手术前后营养评估肠外营养

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成人教育护理管理学网络课程教学模式的探索与实践

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中华现代护理杂志 2010年第31期16卷 3808-3809页

作者：王庆华王凤栾树荣郝玉玲滨州医学院护理学院护理管理学教研室 256603 滨州医学院护理学院临床学院 256603

目的构建成人教育《护理管理学》网络教学系统，为有效开展《护理管理学》网络教学方法提供良好的网络环境。方法根据护理管理学的特征，整合教学资源，设计和开发教学管理系统，内容由教师授课、学生课堂、情景故事、习题荟萃、答疑解... 详细信息

目的构建成人教育《护理管理学》网络教学系统，为有效开展《护理管理学》网络教学方法提供良好的网络环境。方法根据护理管理学的特征，整合教学资源，设计和开发教学管理系统，内容由教师授课、学生课堂、情景故事、习题荟萃、答疑解惑、交流空间、在线测试、学生管理等八大模块构成。结果该系统具有良好的交互性和实用性，可激发学生的学习兴趣和学习主动性，有利于提高学生的护理管理知识和能力。结论网络课程教学模式的应用满足了学生的学习需求，优化《护理管理学》课堂教学，提高学生自主学习能力，提高教学质量。

关键词：成人教育护理管理学网络课程教学模式

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奥运会礼仪小姐培训模式对护士礼仪教学的影响

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中华现代护理杂志 2008年第31期14卷 3265-3266页

作者：崔岩冯锟滨州医学院护理学院护理管理教研室 256603

目的探讨护士礼仪教学的发展方向。方法对北京奥运会礼仪小姐的培训模式进行分析。结果在训练重点和训练方法上有所改变。结论护士礼仪教学应注重仪表美的教学，注意隐性语言的合理运用，并强调团体意识，使教学更加规范化。

关键词：奥运会护士礼仪教学发展

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瑜伽练习对护士心理健康和身体素质的影响

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护理学杂志 2009年第6期24卷 81-83页

作者：崔岩冯锟崔萌刘骙骙滨州医学院护理学院护理管理教研室山东滨州256603

目的探讨瑜伽练习对护士心理健康及身体素质的影响。方法组织82名护士进行瑜伽练习,每周2次,每次50 min,为期7个月。对其练习前后心理健康和身体素质进行评估。结果护士练习瑜伽后SCL-90各因子及SAS评分显著低于练习前,身体素质显著优... 详细信息

目的探讨瑜伽练习对护士心理健康及身体素质的影响。方法组织82名护士进行瑜伽练习,每周2次,每次50 min,为期7个月。对其练习前后心理健康和身体素质进行评估。结果护士练习瑜伽后SCL-90各因子及SAS评分显著低于练习前,身体素质显著优于练习前(P<0.05,P<0.01)。结论瑜伽练习可锻炼全身的肌肉,舒缓神经,调理机能,具有改善护士身心健康状况的作用。

关键词：护士瑜伽心理健康身体素质

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老年结肠癌患者围术期营养评估与肠外营养支持

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护理学杂志 2008年第18期23卷 70-72页

作者：王庆华杨玉霞张新晶徐建平陈蕾滨州医学院护理学院护理管理学教研室山东滨州256603 滨州医学院护理学院 2004级山东滨州256603

目的探讨老年结肠癌患者围术期营养状况及肠外营养支持的效果。方法将86例老年结肠癌患者随机分为观察组和对照组各43例,对照组予常规液体疗法,观察组根据患者营养状况予肠外营养。手术前后分别采用微型营养评估法(MNA)、营养指标和生... 详细信息

目的探讨老年结肠癌患者围术期营养状况及肠外营养支持的效果。方法将86例老年结肠癌患者随机分为观察组和对照组各43例,对照组予常规液体疗法,观察组根据患者营养状况予肠外营养。手术前后分别采用微型营养评估法(MNA)、营养指标和生化检查进行营养评估。结果观察组术后营养不良及潜在营养不良总发生率、并发症发生率显著低于对照组(均P<0.05)。观察组患者术后营养指标显著优于对照组(均P<0.05)。结论老年结肠癌患者术后应用PN可改善营养不良,减少术后并发症的发生。围术期进行营养评估及营养支持对老年结肠癌患者至关重要。

关键词：结肠癌老年患者营养评估肠外营养围术期护理

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形成性评价在护理管理学教学中的应用

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护理学杂志 2011年第14期26卷 77-78页

作者：王庆华滨州医学院护理学院护理管理学教研室山东烟台264003

目的探讨形成性评价在护理管理学教学中的应用方法和效果。方法对190名2007级护理本科学生教授护理管理学课程时,采用学习小组课堂展示、书面作业、撰写读书笔记及运用自我评价的方法构成形成性评价成绩,占总成绩30%;期末考试成绩占70%... 详细信息

目的探讨形成性评价在护理管理学教学中的应用方法和效果。方法对190名2007级护理本科学生教授护理管理学课程时,采用学习小组课堂展示、书面作业、撰写读书笔记及运用自我评价的方法构成形成性评价成绩,占总成绩30%;期末考试成绩占70%。结果 2007级与2006级护理本科生护理管理学期末考试成绩比较,差异有统计学意义（P〈0.01）;61.58%-92.11%学生对应用形成性评价持肯定态度。结论形成性评价用于护理管理学教学,有助于提升护理专业教学质量和学生综合素质。

关键词：形成性评价护理管理学学习小组课堂展示书面作业读书笔记自我评价

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早期肠内营养对老年结肠癌患者术后营养状况及免疫功能的影响

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护理学杂志 2009年第10期24卷 74-76页

作者：王庆华栾淑荣陈强谱郑春辉郭丽芳栾顺莲滨州医学院护理学院护理管理学教研室滨州医学院临床学院山东滨州256603

目的探讨早期肠内营养对老年结肠癌患者术后营养状况及免疫功能的影响。方法将116例老年结肠癌患者随机分为观察组和对照组各58例。观察组术中置穿刺式空肠造口管,术后20～24h开始进行肠内营养;对照组术后行常规静脉液体输入治疗和普外... 详细信息

目的探讨早期肠内营养对老年结肠癌患者术后营养状况及免疫功能的影响。方法将116例老年结肠癌患者随机分为观察组和对照组各58例。观察组术中置穿刺式空肠造口管,术后20～24h开始进行肠内营养;对照组术后行常规静脉液体输入治疗和普外科术后常规护理。两组患者分别于术前和术后第1天、第7天测定营养指标、免疫指标和生化检查,并观察术后并发症发生情况。结果观察组术后第1天、第7天营养指标、生化指标、免疫指标(CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+及NK细胞)与对照组比较,差异有统计学意义(均P<0.05);且术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论早期肠内营养可改善老年结肠癌患者术后营养状况和免疫功能,降低术后并发症的发生。

关键词：结肠癌老年人手术治疗肠内营养营养状况免疫功能并发症

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护士礼仪理论与实践结合考核体系的构建与实施

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护理学杂志 2008年第22期23卷 1-3页

作者：崔岩冯锟吕莲萍滨州医学院烟台校区护理学院护理管理教研室山东烟台264000

目的构建合适的护士礼仪考核体系,以提高教学质量。方法将137名护理本科学生按班级分为对照班(66人)和实验班(71人)。对照班采用传统的闭卷考试,实验班采用理论考核与实践考核相结合的方法进行考核。结果两班对考核分数能否体现自身的... 详细信息

目的构建合适的护士礼仪考核体系,以提高教学质量。方法将137名护理本科学生按班级分为对照班(66人)和实验班(71人)。对照班采用传统的闭卷考试,实验班采用理论考核与实践考核相结合的方法进行考核。结果两班对考核分数能否体现自身的真实水平,考核是否公开、公正,是否促进对知识及技能的掌握及是否喜欢考试的过程4方面评价结果差异有显著性意义(均P<0.01)。结论理论与实践相结合的考核体系符合护士礼仪教学课程的要求,有助于提高教学质量。

关键词：护士礼仪护理教学考核体系理论实践

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