检索结果-内蒙古大学图书馆

中国药理学通报 2017年第2期33卷 206-211页

作者：刘红霞于腊梅黄瑾张立霞岳真李庆忠滨州医学院基础医学院生理学教研室山东烟台264003 滨州医学院附属医院院办山东烟台264003 滨州医学院医药研究中心山东烟台264003 滨州医学院基础医学院生物化学教研室山东烟台264003 滨州医学院药理学教研室山东烟台264003

目的探讨创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder,PTSD)大鼠行为学改变及脑内胱硫醚-β-合成酶(cysta-thionine-β-synthase,CBS)/硫化氢(hydrogen sulfide,H_2S)水平的变化,并研究外源性补充H_2S对大鼠行为学影响的作用及机制。方法应用连续单一应激方案制备创伤后应激障碍动物模型,用Morris水迷宫检测大鼠空间学习记忆能力,Western blot技术和亚甲基蓝法检测海马脑区CBS/H_2S体系含量,用多管微电极在体细胞外电生理记录海马神经元放电情况。结果 (1)与正常对照组比较,PTSD组大鼠逃避潜伏期增加(P<0.01),在平台所在象限停留时间百分比和通过原平台位置次数明显减少(P<0.01);海马脑区的CBS/H_2S体系含量明显降低(P<0.01,P<0.05)。(2)与PTSD组比较,PTSD+硫氢化钠(sodium hydrosulfide,NaH S)组大鼠逃避潜伏期减小(P<0.01),在平台所在象限停留时间百分比和通过原平台位置次数明显增加(P<0.01)。(3)微量压力注射L-半胱氨酸(L-cysteine)使海马神经元自发放电频率明显升高(P﹤0.01)。结论PTSD大鼠通过抑制海马脑区CBS/H_2S体系导致空间学习记忆能力降低。H_2S改善PTSD大鼠空间学习记忆能力的机制可能与其增加海马神经元放电频率和兴奋性有关。海马脑区CBS/H_2S体系导致空间学习记忆能力降低。H_2S改善PTSD大鼠空间学习记忆能力的机制可能与其增加海马神经元放电频率和兴奋性有关。

关键词：硫化氢胱硫醚-β-合成酶硫氢化钠创伤后应激障碍海马在体细胞外电生理记录

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α,α'-双(对二甲氨亚苄基)环烷酮的合成及其体外光动力抗肿瘤活性

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遵义医学院学报 2018年第1期41卷 15-19,25页

作者：屈小芳曹亚萍吴庆胡庆红袁泽利遵义医学院药学院无机化学教研室贵州遵义563099

目的开发具有光动力治疗作用的先导化合物,并探寻其体外光动力抗肿瘤活性。方法将对二甲氨基苯甲醛与环烷酮通过Cross-Aldol缩合生成α,α'-双(对二甲氨亚苄基)环烷酮1a^1c,利用~1H NMR、^(13)C NMR、高分辨质谱及FTIR谱对其进行结... 详细信息

目的开发具有光动力治疗作用的先导化合物,并探寻其体外光动力抗肿瘤活性。方法将对二甲氨基苯甲醛与环烷酮通过Cross-Aldol缩合生成α,α'-双(对二甲氨亚苄基)环烷酮1a^1c,利用~1H NMR、^(13)C NMR、高分辨质谱及FTIR谱对其进行结构表征,并用X射线单晶衍射对1a进行结构表征。利用紫外-可见分光光度计及荧光分光光度计考察其光谱性能。采用噻唑蓝(MTT)法考察所得先导化合物1a^1c对A549(人源肺腺癌细胞)和HepG2(人源肝癌细胞)的暗毒性和光毒性。结果成功制备得到了化合物1a^1c。化合物1a的晶体结构属于单斜晶系(Monoclinic),P2_1/c空间群,晶胞参数为α=7.489(2)A,b=19.945(6)A,c=12.403(3)A,α=90°,β=96.965(10)°,γ=90°。V=1 839.0(9)~3,Dc=1.201Mg/m^3,μ=0.074 mm^(-1),Z=4,F(000)=712.0,R1=0.065 5,wR_2=0.224 0,S=0.902。化合物1a-1c对A549和HepG2暗毒性和光毒性的结果表明:化合物1a对两株受试细胞株表现出了较强的光毒性,光毒性IC_(50)值分别为5.48μmol/L和10.50μmol/L。结论1a的体外光毒活性优于1b、1c,可作为光动力治疗先导物进一步研究。

关键词： α,α'-双(对二甲氨亚苄基)环烷酮晶体结构光毒性抗肿瘤活性

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一种用于检测硫化氢和生物硫醇化学传感器的合成与应用

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遵义医学院学报 2018年第1期41卷 1-8页

作者：夏玉婷江波胡庆红袁泽利遵义医学院药学院无机化学教研室贵州遵义563099

目的开发新的用于在血清样品中检测硫化氢和生物硫醇(高半胱氨酸、半胱氨酸和谷胱甘肽)的化学传感器。方法以1,8-萘二甲酸酐为原料,经缩合、威廉姆森成醚反应制备得到目标传感器L,并经NMR、HRMS、FT-IR等分析手段确证其分子结构,通过高... 详细信息

目的开发新的用于在血清样品中检测硫化氢和生物硫醇(高半胱氨酸、半胱氨酸和谷胱甘肽)的化学传感器。方法以1,8-萘二甲酸酐为原料,经缩合、威廉姆森成醚反应制备得到目标传感器L,并经NMR、HRMS、FT-IR等分析手段确证其分子结构,通过高效液相色谱、质谱以及核磁滴定氢谱实验研究传感器L检测H_2S和生物硫醇的机理。最后经紫外-可见光谱和荧光光谱研究其检测硫化氢和生物硫醇的性能。结果 L为预期目标化学传感器分子。在Tris-HCl缓冲液(10 mM,pH 7.40,50%乙醇,v/v)中,L能同时对H_2S和生物硫醇快速、高敏感性和选择性识别。对H_2S的检测在576 nm处别表现了显著的吸收强度增强并伴随溶液颜色由无色变为酒红色,而对还原谷胱甘肽在426 nm处有显著的吸收强度变化;对高/半胱氨酸的检测于543 nm处表现了特异的荧光增强,而对半胱氨酸的检测还可见溶液颜色由无色变为橙色。识别机理研究表明L是通过硫醇亲核反应识别H_2S和生物硫醇。将L应用于血清的加样回收率也得到满意的结果。结论制备的L是一个简单高效的反应型传感器,可成功应用于血清样品中H_2S和生物硫醇的检测。

关键词：比色检测传感器硫化氢高/半胱氨酸谷胱甘肽

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正交设计优选合爽舒颗粒提取工艺

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遵义医学院学报 2018年第1期41卷 85-90页

作者：王刚蒋永梅梁俪之甘天清周旭美遵义医学院药学院药物化学教研室贵州遵义563099

目的优化合爽舒颗粒的提取工艺。方法采用正交设计,以欧前胡素含量和浸膏得率为评价指标,考察含乙醇浓度、乙醇用量、提取时间、提取次数对醇提工艺的影响;以橙皮苷含量和浸膏得率为评价指标,考察提取次数、提取时间、水的用量对水提工... 详细信息

目的优化合爽舒颗粒的提取工艺。方法采用正交设计,以欧前胡素含量和浸膏得率为评价指标,考察含乙醇浓度、乙醇用量、提取时间、提取次数对醇提工艺的影响;以橙皮苷含量和浸膏得率为评价指标,考察提取次数、提取时间、水的用量对水提工艺的影响;采用HPLC测定欧前胡素和橙皮苷的含量。结果醇提最佳工艺为:加8倍药材量的70%乙醇提取3次,每次1.5 h;水提最佳工艺为:加18倍药材量的水提取煎煮3次,每次1.5 h。结论该提取工艺稳定、可行,为合爽舒颗粒的合理开发提供参考。

关键词：合爽舒颗粒正交试验欧前胡素含量浸膏得率 HPLC

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生物化学实验教学改革初探

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科教导刊-电子版（下旬） 2019年第10期 125-126页

作者：司渊向可司映罗明洲刘莹湖北医药学院基础医学院生物化学教研室湖北·十堰 442000 湖北文理学院附属谷城县人民医院湖北·襄阳 441700

实验教学是临床医学学习的重要环节.本文分析了目前生物化学实验教学中存在的问题,主要是考核方式单一,教学方法陈旧,实验教学内容与理论教学内容不协调,课后总结反思不足等.根据以上出现的问题,从考核方式、教学方法、实验内容等方面... 详细信息

实验教学是临床医学学习的重要环节.本文分析了目前生物化学实验教学中存在的问题,主要是考核方式单一,教学方法陈旧,实验教学内容与理论教学内容不协调,课后总结反思不足等.根据以上出现的问题,从考核方式、教学方法、实验内容等方面提出相应的改革措施,旨在提高生化化学实验教学效果的基础上,增强学生学习的积极性和主动性,培养独立思考能力,提高学生的综合素质.

关键词：实验教学考核方式教学方法

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氯冉酸荷移分光光度法测定尼扎替丁的含量

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遵义医学院学报 2018年第1期41卷 96-100页

作者：廖羽余兰遵义医学院药学院分析化学教研室贵州遵义563099

目的建立测定尼扎替丁含量的荷移分光光度法。方法基于在乙腈介质中,尼扎替丁与氯冉酸作用生成荷移络合物而建立的一种新的荷移分光光度分析法。结果尼扎替丁质量浓度在16.00~240.00μg/mL(r=0.999 7)范围内与吸光度呈良好线性关系,检... 详细信息

目的建立测定尼扎替丁含量的荷移分光光度法。方法基于在乙腈介质中,尼扎替丁与氯冉酸作用生成荷移络合物而建立的一种新的荷移分光光度分析法。结果尼扎替丁质量浓度在16.00~240.00μg/mL(r=0.999 7)范围内与吸光度呈良好线性关系,检测限和定量限分别为3.22μg/mL和9.77μg/mL,重复性、日间精密度和稳定性的RSD分别为0.62%、0.82%、0.82%,摩尔吸光系数为1.80×10~3L/(mol·cm)^(-1),加样回收率为98.13%~100.62%(分散片)和98.67%~100.21%(胶囊)。结论本实验所建立的尼扎替丁含量测定方法准确、简单、可靠、重复性好,可用于尼扎替丁分散片和胶囊中尼扎替丁的含量测定。

关键词：尼扎替丁氯冉酸荷移反应分光光度法

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木蝴蝶水提物对家兔离体肠平滑肌活动的影响

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右江民族医学院学报 2019年第6期41卷 605-609页

作者：黄永毅罗世顺罗莹潘勇右江民族医学院机能实验教学中心广西百色533000 右江民族医学院药学院2014级本科1班广西百色533000 右江民族医学院有机化学与药物化学教研室广西百色533000

目的观察木蝴蝶水提物对家兔离体十二指肠平滑肌活动的影响,探讨其作用机制。方法以家兔离体十二指肠平滑肌收缩活动的平均张力和收缩频率为指标,观察木蝴蝶水提物在低、高浓度下对平滑肌的影响;以0.01%乙酰胆碱溶液(先加入)+8 g/L木蝴... 详细信息

目的观察木蝴蝶水提物对家兔离体十二指肠平滑肌活动的影响,探讨其作用机制。方法以家兔离体十二指肠平滑肌收缩活动的平均张力和收缩频率为指标,观察木蝴蝶水提物在低、高浓度下对平滑肌的影响;以0.01%乙酰胆碱溶液(先加入)+8 g/L木蝴蝶水提物(后加入);0.01%阿托品溶液(先加入)+8 g/L木蝴蝶水提物(后加入)作用于离体肠平滑肌,并记录平均张力和收缩频率。结果低(4 g/L)、高(8 g/L)浓度的木蝴蝶水提物均能够明显抑制离体小肠平滑肌的收缩活动,平均张力下降(P<0.01),但无浓度依赖性,且对频率无影响;8 g/L木蝴蝶水提物对乙酰胆碱诱导的平滑肌收缩活动有拮抗作用,使平均张力下降(P<0.01);它对阿托品诱导的平滑肌舒张活动有协同作用,进一步促使平均张力下降(P<0.05),对频率均无影响。结论木蝴蝶水提物可减弱家兔离体小肠平滑肌的自发性收缩活动;可明显拮抗乙酰胆碱诱导的平滑肌收缩活动,可协同阿托品诱导的平滑肌舒张活动,对频率无影响。

关键词：木蝴蝶水提物家兔离体小肠平滑肌乙酰胆碱阿托品

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基于定量模式活性关系的雪莲果叶抗氧化活性成分快速筛选

基于定量模式活性关系的雪莲果叶抗氧化活性成分快速筛选

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中国化学会第十三届全国分析化学年会

作者：袁晓艳陈晓兰马志立余兰遵义医学院药学院分析化学教研室

本研究以雪莲果叶为对象,通过定量模式关系(QPAR)从中快速筛选抗氧化活性成分,从而提供一种从中草药中快速筛选活性成分的新策略。首先,获取雪莲果叶不同极性组分的色谱数据,随后以DPPH自由基清除试验评价各组分活性,色谱数据与活性数据... 详细信息

本研究以雪莲果叶为对象,通过定量模式关系(QPAR)从中快速筛选抗氧化活性成分,从而提供一种从中草药中快速筛选活性成分的新策略。首先,获取雪莲果叶不同极性组分的色谱数据,随后以DPPH自由基清除试验评价各组分活性,色谱数据与活性数据以QPAR建立相互联系,筛选出高抗氧化活性成分。结果显示,色谱图中保留时间(tR)在2-11 min(活性成分群1)、53-64 min(活性成分群2)部位活性成分群及tR为3.0、7.6、11.7、18.6、20.9 min等的化合物为活性成分。对活性成分群1、2及预测单体成分进行制备,NMR对tR不同单体成分进行结构鉴定分别为绿原酸(1)、咖啡酸乙酯(2)、咖啡酸甲酯(3)、高圣草酚(4)、3,7-二甲基醚槲皮素(5)。对活性成分群及单体进行抗氧化活性验证结果显示,单体及成分群活性均具有高于阳性对照BHT,活性成分群1活性高于其中所包含的单体1和2的活性,说明活性成分群1中的组分可能存在协同作用。说明QPAR筛选所得结果可靠,该方法可广泛用于其他中草药的活性成分及成分群的筛选。

关键词：雪莲果叶定量模式活性关系抗氧化活性化学成分

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Fascin-2基因与增龄性聋的研究进展

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滨州医学院学报 2018年第3期41卷 208-210,213页

作者：刘祥金昌洙韩锋产滨州医学院山东省医药卫生耳科遗传病重点实验室烟台264003 滨州医学院人体解剖学教研室滨州医学院生物化学与分子生物学教研室

年龄相关性听力损失（Age-related Hearing Loss,AHL）即增龄性聋又称老年性聋（Presbycusis）。AHL病因复杂,除受到生活环境与社会因素的影响外,遗传因素中尤其是基因缺陷在AHL发生发展中起着十分重要的作用。大约50%～60%的患者有遗... 详细信息

年龄相关性听力损失（Age-related Hearing Loss,AHL）即增龄性聋又称老年性聋（Presbycusis）。AHL病因复杂,除受到生活环境与社会因素的影响外,遗传因素中尤其是基因缺陷在AHL发生发展中起着十分重要的作用。大约50%～60%的患者有遗传缺陷,而且有增加的趋势^（[1]）。在研发有效治疗方法时,主要困难是缺少有关引起这类疾病的分子和细胞学行为的知识^（[2]）。因此,研究基因变异在AHL发生过程中的作用机制.

关键词： Fascin-2 增龄性聋AHL 毛细胞静纤毛交联蛋白

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高校生物化学与分子生物学课“翻转课堂”模式的探索与实践

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教育现代化 2019年第41期 137-138页

作者：李尊岭孔丽君岳真滨州医学院生物化学教研室

将以学生为中心,注重学生自主学习能力提升的翻转课堂教学模式应用到高校生物化学与分子生物学课,通过课前教学方案设计、教师和学生角色转变准备、课堂教学实践、课后效果检验等环节开展教学探索与实践,以期提高教学质量,并为翻转课堂... 详细信息

将以学生为中心,注重学生自主学习能力提升的翻转课堂教学模式应用到高校生物化学与分子生物学课,通过课前教学方案设计、教师和学生角色转变准备、课堂教学实践、课后效果检验等环节开展教学探索与实践,以期提高教学质量,并为翻转课堂在其他课程的应用提供给有效参考。

关键词：生物化学翻转课堂教学模式

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