检索结果-内蒙古大学图书馆

科教文汇 2019年第3期 102-103页

作者：赵伟曼王清清陈阳马涛蚌埠医学院药学院药物分析教研室安徽蚌埠233030

说课作为一种新型教研活动方式,它可以锻炼教师的教学能力,是师资培养的重要模式。本文选择药物分析课程中的一个典型的药物——阿司匹林的质量分析,通过分析教材、学生情况、教学目标、教学过程中所采用的方法、教学设计和教学后的思考... 详细信息

说课作为一种新型教研活动方式,它可以锻炼教师的教学能力,是师资培养的重要模式。本文选择药物分析课程中的一个典型的药物——阿司匹林的质量分析,通过分析教材、学生情况、教学目标、教学过程中所采用的方法、教学设计和教学后的思考等6个方面,探讨设计典型药物质量分析的说课方案,并注意联系现代技术,以期提高教师的教学基本功,并最终提高教学效果。

关键词：药物分析 “阿司匹林的质量分析” 说课设计

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本科药学专业英语的教学策略优化实践

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中华医学教育探索杂志 2019年第3期18卷 281-285页

作者：王慧玉张杰李莉齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 161006

药学专业英语是建立在学生需求方面的大学英语课程,但由于传统教学内容的非实用性和教学手段的单一性导致教学效果欠佳。本研究以齐齐哈尔医学院药学院为例,尝试构建新的药学专业英语教学模式,对本科药学专业英语的教学策略进行优化与... 详细信息

药学专业英语是建立在学生需求方面的大学英语课程,但由于传统教学内容的非实用性和教学手段的单一性导致教学效果欠佳。本研究以齐齐哈尔医学院药学院为例,尝试构建新的药学专业英语教学模式,对本科药学专业英语的教学策略进行优化与实践。将药学专业英语理论课及各专业的特色实验课协同教学,针对各专业特色优化教材及教学内容,从专业词汇、语境训练、场景训练等方面构建课程框架,详细展示了理论与实践结合实施的过程及内容,并对考核评价体系加以完善。上述策略体现了本科药学专业英语的实用性,并提高了学生的学习热情及积极性,可满足学生在专业课与后续教育方面的需要。

关键词：药学英语特色实验课程教学策略

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神经干细胞移植治疗缺血性脑卒中研究进展

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中风与神经疾病杂志 2019年第8期36卷 757-759页

作者：张敏娜张一兵(综述) 王光辉钟鸣(审校) 济宁医学院药学院药物分析教研室山东日照276826 东营市人民医院儿童保健科山东东营257091

脑血管疾病是全球面临的首要健康问题,缺血性脑卒(ischemic stroke)中发病率、致残率和死亡率一直居高不下。缺血性脑卒的核心病变是致血管内部空间变窄时甚至封闭血管,缺氧缺糖(oxygen-glucose deprivation,OGD)引发炎性损伤、组织坏... 详细信息

脑血管疾病是全球面临的首要健康问题,缺血性脑卒(ischemic stroke)中发病率、致残率和死亡率一直居高不下。缺血性脑卒的核心病变是致血管内部空间变窄时甚至封闭血管,缺氧缺糖(oxygen-glucose deprivation,OGD)引发炎性损伤、组织坏死和细胞凋亡的发生[1]。溶栓/切除血栓的临床治疗策略由于治疗时间窗狭窄难以达到满意的治疗效果,因此开发缺血性脑卒中精准治疗新策略势在必行。

关键词：神经干细胞移植治疗缺血性脑卒中

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靶向间皮素的肿瘤治疗生物技术药物研究进展

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药学进展 2019年第12期43卷 922-934页

作者：姜静辛伟李慎军高冬滨州医学院生物药物分析教研室山东烟台264003 荣昌生物制药(烟台)有限公司山东烟台264006 烟台毓璜顶医院山东烟台264000

间皮素是主要由间皮细胞表达的一类糖蛋白,间皮细胞主要分布于人体的腹膜、胸膜及心包等组织中,而在其他组织中分布较少。近年来多个研究发现,间皮素在卵巢癌、肺癌、胰腺癌及间皮瘤等多种恶性肿瘤细胞中高表达,间皮素在正常组织中分布... 详细信息

间皮素是主要由间皮细胞表达的一类糖蛋白,间皮细胞主要分布于人体的腹膜、胸膜及心包等组织中,而在其他组织中分布较少。近年来多个研究发现,间皮素在卵巢癌、肺癌、胰腺癌及间皮瘤等多种恶性肿瘤细胞中高表达,间皮素在正常组织中分布较少而在肿瘤组织中分布较多的这一特性使得间皮素成为了治疗相关肿瘤的十分具有潜力的靶标。生物大分子靶向药物相比于传统小分子药物安全性更好,因而具有广泛的应用前景。药物类型主要包括免疫毒物偶联物、单抗及抗体药物偶联药物等。综述了间皮素的功能及其在肿瘤中的表达情况,并对目前在研的靶向间皮素的生物技术药物研究进展进行了概述。

关键词：间皮素 SS1P RG7787 MorAb-009 DMOT-4039A anetumab ravtansine BMS986148 BAY2287411

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虚拟仿真在多元化药剂学教学模式中的应用

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基础医学教育 2019年第5期21卷 404-406页

作者：李磊彭金咏丁艳芳王长远大连医科大学药学院药剂教研室大连116044 大连医科大学药学院药物分析教研室大连医科大学基础医学院组织胚胎学教研室大连医科大学药学院临床药理教研室

实践教学是药剂学专业教学的重要组成部分,将虚拟仿真实验应用到药剂学的实践教学中,是作为理论教学和实验教学强有力的补充。文章主要介绍了虚拟仿真实验在药剂学传统的实验教学和PBL教学模式中的应用。实践证明,虚拟仿真实验对提高学... 详细信息

实践教学是药剂学专业教学的重要组成部分,将虚拟仿真实验应用到药剂学的实践教学中,是作为理论教学和实验教学强有力的补充。文章主要介绍了虚拟仿真实验在药剂学传统的实验教学和PBL教学模式中的应用。实践证明,虚拟仿真实验对提高学生理论知识的理解、实验设计思路的实施、自主学习的积极性均表现出极大的优势,同时为应用型专业型药学人才的培养提供良好的平台,解决了药剂学授课过程中存在的理论与实践脱节的问题。

关键词：药剂学虚拟仿真实验教学

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基于液相色谱-质谱联用技术探索胃癌的糖肽生物分子标志物

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药学服务与研究 2019年第1期19卷 19-24页

作者：杨楠范国荣海军军医大学药学院药物分析学教研室上海市药物(中药)代谢产物研究重点实验室上海200433 海军青岛特勤疗养中心药剂科山东青岛266072 同济大学医学院药物代谢和药代动力学研究实验室上海200092 上海交通大学附属第一人民医院临床药学科上海200080

目的:探索胃癌病人血清中潜在的N-糖肽生物分子标志物。方法:采用超高效液相色谱串联三重四级杆质谱法(UPLC-QqQ-MS/MS)对胃癌病人和胃炎病人血清中的N-糖肽进行定量分析,通过独立样本t检验与偏最小二乘法(partialleast squares,PLS)对... 详细信息

目的:探索胃癌病人血清中潜在的N-糖肽生物分子标志物。方法:采用超高效液相色谱串联三重四级杆质谱法(UPLC-QqQ-MS/MS)对胃癌病人和胃炎病人血清中的N-糖肽进行定量分析,通过独立样本t检验与偏最小二乘法(partialleast squares,PLS)对数据进行分析。结果:对约60种N-糖肽进行统计分析,找到7个具有显著性差异的N-糖肽,分别为N4400-IgG1、N5400-IgG1、N4410-IgG1、N3500-IgA、N5400-IgA、N5402-IgA和N5501-J。以这7种N-糖肽对测试组进行PLS分析,结果表明胃炎病人和胃癌病人之间已出现一定的分离趋势。结论:本研究发现了胃癌潜在的N-糖肽生物分子标志物。该方法为探索胃癌生物分子标志物提供了有力的技术支持,对胃癌的早期诊断具有重要临床意义。

关键词：胃癌 N-糖肽生物分子标志物色谱法,高效液相质谱法,联用

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分散液相微萃取-液质联用法快速测定党参中有机磷农药残留

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湖北农业科学 2018年第15期57卷 81-83,87页

作者：周卿张艳杨鑫遵义医学院药学院药物分析教研室贵州遵义563003

采用分散液相微萃取-液相色谱串联质谱仪,建立党参(Codonopsis Radix)中8种有机磷农药的快速测定方法。以乙睛为分散剂,氯仿为萃取剂富集党参中8种有机磷类农药,采用+MRM监测模式检测,外标法定量。结果表明,8种有机磷农药在各自浓度范... 详细信息

采用分散液相微萃取-液相色谱串联质谱仪,建立党参(Codonopsis Radix)中8种有机磷农药的快速测定方法。以乙睛为分散剂,氯仿为萃取剂富集党参中8种有机磷类农药,采用+MRM监测模式检测,外标法定量。结果表明,8种有机磷农药在各自浓度范围内线性关系良好,相关系数均大于0.990 0;高、中、低3个浓度的加标回收率范围在76.81%~110.25%;各农药的方法检测限范围为0.006~1.300μg/kg,表明该方法可用于党参中多种有机磷农药残留量的快速测定。

关键词：党参(Codonopsis Radix) 有机磷类农药分散液相微萃取液质联用法

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功能化石墨烯用于盐酸倍他洛尔的检测与识别

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新乡医学院学报 2018年第5期35卷 373-377页

作者：张强刘巍卢晨娜岳悦于凯利新乡医学院药学院药物分析教研室河南新乡453003

目的通过制备β-环糊精(β-CD)及羟丙基-β-环糊精(HP-β-CD)功能化的还原氧化石墨烯(rGO)(β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO)荧光传感器,实现对盐酸倍他洛尔的检测与识别。方法采用傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、紫外可见吸收光谱(UV-vis)、热... 详细信息

目的通过制备β-环糊精(β-CD)及羟丙基-β-环糊精(HP-β-CD)功能化的还原氧化石墨烯(rGO)(β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO)荧光传感器,实现对盐酸倍他洛尔的检测与识别。方法采用傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、紫外可见吸收光谱(UV-vis)、热重分析/差示扫描量热法(TGA/DSC)对所制备的β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO进行表征。在β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO分散液中分别加入R6G,通过测定荧光恢复率实现对盐酸倍他洛尔的检测,并对2种传感器的专属性进行了验证。结果表征结果显示,β-CD及HP-β-CD成功地修饰到石墨烯上。HP-β-CD@rGO对盐酸倍他洛尔检测浓度在1.0~10.0μmol·L^(-1),β-CD@rGO对盐酸倍他洛尔检测浓度在0.25~10.00μmol·L^(-1),且盐酸倍他洛尔与荧光恢复率均呈良好的线性关系。专属性检测结果显示,β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO均可实现对盐酸倍他洛尔的识别,专属性高,14种其他物质对检测几乎无干扰。结论β-CD@rGO和HP-β-CD@rGO 2种荧光传感器均可实现对盐酸倍他洛尔的检测与识别;HP-β-CD@rGO对盐酸倍他洛尔的检测灵敏度优于β-CD@rGO。

关键词：氧化石墨烯盐酸倍他洛尔环糊精环糊精衍生物罗丹明6G 荧光光度法

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思维导图在《药物分析》教学中的应用探讨

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牡丹江医学院学报 2018年第6期39卷 127-129,144页

作者：赵伟曼王清清陈阳罗凯文马涛蚌埠医学院药学院药物分析教研室安徽蚌埠233030

《药物分析》是药学类专业本科生的专业核心课程之一,综合性、应用性较强,内容繁杂、知识点多,学生反馈枯燥难学。本文探讨在《药物分析》教学中合理应用思维导图,包括课前教师教学设计和学生预习、课堂教学及教学评价反馈,引导学生把... 详细信息

《药物分析》是药学类专业本科生的专业核心课程之一,综合性、应用性较强,内容繁杂、知识点多,学生反馈枯燥难学。本文探讨在《药物分析》教学中合理应用思维导图,包括课前教师教学设计和学生预习、课堂教学及教学评价反馈,引导学生把握关键词,构建知识网络,加强记忆。运用思维导图能帮助学生开拓思维,激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高学习主动性,培养独立思考的能力并达到提高教学效果的最终目的。

关键词：药物分析思维导图教学质量

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山银花提取物泡腾片的制备工艺及药效学研究

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遵义医学院学报 2018年第4期41卷 399-402页

作者：梅世露周卿遵义医学院药学院药物分析教研室贵州遵义563099

目的研究山银花提取物泡腾片的制备工艺并考察其药效学。方法通过正交试验考察山银花提取物泡腾片的处方及工艺,采用脂多糖诱导的大鼠发热模型观察泡腾片的解热作用,采用倍比稀释法观察泡腾片对金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、乙型溶血性... 详细信息

目的研究山银花提取物泡腾片的制备工艺并考察其药效学。方法通过正交试验考察山银花提取物泡腾片的处方及工艺,采用脂多糖诱导的大鼠发热模型观察泡腾片的解热作用,采用倍比稀释法观察泡腾片对金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、乙型溶血性链球菌、大肠埃希菌的抑菌作用。结果山银花提取物泡腾片的最佳制备工艺为山银花提取物干粉4.5%、泡腾崩解剂中碳酸氢钠16%和酒石酸24%、聚乙烯吡咯烷酮(K30)9%和聚乙二醇6000 5%;药效学结果显示山银花提取物泡腾片对脂多糖诱导的大鼠发热模型有明显的解热作用,对金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、乙型溶血性链球菌有较好的抑菌作用。结论山银花提取物泡腾片制备工艺简便可行,具有一定解热、抑菌作用。

关键词：山银花泡腾片制备解热作用抑菌作用

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