检索结果-内蒙古大学图书馆

高教学刊 2023年第2期9卷 102-105页

作者：吴蒙蒙杨少红吴菁邓辉海军工程大学基础部力学教研室武汉430033

课堂作为实施教学活动的主阵地,对于学习者应该是自主、开放、互动和自由的,这样的课堂教学才有助于培养学生的创造性思维和批判性思维。互动是提高课堂教学质量的关键因素之一,为提高课堂教学过程中学生的参与度和高互动性,方便检验教... 详细信息

课堂作为实施教学活动的主阵地,对于学习者应该是自主、开放、互动和自由的,这样的课堂教学才有助于培养学生的创造性思维和批判性思维。互动是提高课堂教学质量的关键因素之一,为提高课堂教学过程中学生的参与度和高互动性,方便检验教学目标的完成情况,海军工程大学力学教研室率先在工程力学和材料力学这两门力学课程中引入基于无线反馈技术的答题器的应用,进而使课堂从原先静态、预设的形态转变成动态的、生成的和高互动的形态,在这样课堂教学氛围中,学生的高阶思维和创新能力得到培养和发展。该文详细描述答题器在力学课程的课堂教学中的应用与实践,并根据课堂教学效果做出评价。

关键词：答题器军校力学课程课堂互动教学质量教学效果

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“大学语文”非标准答案课程考核改革的实践路径

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教书育人（高教论坛） 2021年第3期 58-59页

作者：翟文茜胡越陆军工程大学基础部人文教研室

以非标准答案考核改革提升“大学语文”教学效果极具现实意义。我校“大学语文”课程考核改革的实践表明,体现灵活性、探究性和开放性的非标准答案考核激发了学生学习兴趣,挖掘了学生学习潜能,培养了学生知识创新能力。进一步探索非标... 详细信息

以非标准答案考核改革提升“大学语文”教学效果极具现实意义。我校“大学语文”课程考核改革的实践表明,体现灵活性、探究性和开放性的非标准答案考核激发了学生学习兴趣,挖掘了学生学习潜能,培养了学生知识创新能力。进一步探索非标准答案课程考核改革,要与课程教学改革深度融合,共同实现“大学语文”课堂育人、能力培养的本质目标。

关键词：大学语文非标准答案课程考核实践路径

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露天矿短期生产调度建模研究

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计算机集成制造系统 2005年第2期11卷 195-199页

作者：李建祥唐立新吴会江无东北大学系统工程研究所辽宁沈阳110004 北京理工大学信息科学技术学院沈阳工程学院基础部数学教研室

针对数学规划模型得到的露天矿短期生产调度在实际生产中的不可行现象,引入开采区域规整性概念用以表示模型结果的现实可行性,并提出基于距离的规整性测度。该规整性测度的形式是非线性的,影响其应用。提出了一种方法将其转化为线性表... 详细信息

针对数学规划模型得到的露天矿短期生产调度在实际生产中的不可行现象,引入开采区域规整性概念用以表示模型结果的现实可行性,并提出基于距离的规整性测度。该规整性测度的形式是非线性的,影响其应用。提出了一种方法将其转化为线性表达式。将该规整性测度作为目标函数添加到一般的露天矿短期生产调度模型中,建立了多目标规划模型,并使用点估计加权和方法求解。计算结果表明,新建立的模型能够得到现实可行的露天矿短期调度。

关键词：露天矿生产调度建模

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体教融合背景下青少年体育发展的现实困境与突破路径

体教融合背景下青少年体育发展的现实困境与突破路径

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第一届湖北省体育科学大会

作者：马骁海军工程大学基础部军事基础教研室

研究目的:2020年教育部门针对体教融合背景下的青少年发展提出有关意见,旨在更好的帮助青少年实现学习与体育锻炼协调发展,其中针对青少年体育发展所要实现的目标以及途径提出创新化建议。以"健康第一"为发展理念,将体教融合... 详细信息

研究目的:2020年教育部门针对体教融合背景下的青少年发展提出有关意见,旨在更好的帮助青少年实现学习与体育锻炼协调发展,其中针对青少年体育发展所要实现的目标以及途径提出创新化建议。以"健康第一"为发展理念,将体教融合作为青少年发展的有效引导,学校、社会以及相关机构等各大主体之间协调配合,运用多种资源、采取多种举措实现青少年健康发展。目前针对体教融合背景下青少年体育发展存在的困境以及解决途径进行研究具有重要价值,不仅能够帮助青少年拥有健康的人格、增强身体素质,成为综合能力强的优秀人才,同时也需国家对体育发展的布局要求相吻合。体教融合是将体育教育过程中的思想、目标、资源等因素进行恰当结合,推动青少年全面健康成长。为确保体教融合更好落实,不仅需要体育与教育部门之间的协调合作,也需要家庭与社区的积极支持与帮助。所以本文立足于青少年体育与健康核心素养发展现状,从青少年的生态环境入手,以个体、学校、家庭与社区四个层面为基础进行深入分析,探讨了体教融合背景下青少年体育发展存在的问题以及解决措施。研究方法:文献阅读法。通过线上搜集、数据库检索、线下阅读等多种途径收集有关资料,对资料内容进行归纳总结。在知网、维普等平台上利用相关的关键词搜索出诸多有关的资料,同时登陆国家体育总局以及地方教育体育局等网站,对文献与数据做好整理,为此次研究提供帮助。问卷调查法。问卷主要涉及到学生、家长与教师三方面。从2023年6月到8月完成问卷发放、回收与检验等。将回收的问卷展开效度检验以确保问卷数据是有效的,通过反复修改完善交由专家进行审查,根据结果再次修改。逻辑分析法。通过归纳、演绎等途径对搜集到的资料以及相关数据展开分析与探究,最终获得有关结论。研究结果:1.青少年个体体育发展现状:1.1.运动技能整体呈现良好状态,能够掌握至少一项技能;1.2.青少年每天活动低于一小时。2.青少年体育发展学校支持现状:2.1.体育与健康课程开展需增强;2.2课外活动三件套严重,活动形式缺乏多样性;2.3.场地器材资源尚可,城乡差距突出。3.青少年体育发展家庭支持现状:3.1.家长素养较低,缺乏体育动力;3.2.家长"言传"为主,缺乏"身教"。4.青少年儿童体育发展社区支持现状:4.1.社区体育活动中心缺乏,体育活动开展不到位;4.2.社区体育设施供需存在矛盾。5.体教融合背景下青少年体育发展的现实困境:5.1.青少年普遍运动量不足;5.2.学校体育育人功能不到位;5.3.家校社多元协同不到位;5.4.缺乏有效的评价与监控机制。6.体教融合背景下青少年体育发展的解决路径:6.1.牢固思想根基,使体育与生活联系;6.2.构建学校以体育人新生态;6.3.加强家校社体育一体化;6.4.构建青少年体育发展动态管理与监控机制。研究结论:青少年身体素质日渐降低的问题受到社会的广泛关注,人们也开始重视青少年的健康发展,体教融合理念的提出在体育与教育中产生重要的引导功能。青少年体育发展是我国体育事业发展的核心环节,同时体教融合这一全新理念的提出使得青少年体育发展面临着新的压力与挑战,所以以体教融合为背景探究青少年体育发展问题可实现事半功倍的目标。由于当下青少年体育发展呈现出活动时间短、学校体育育人功能不足、父母缺乏体育积极性、社区体育支持较弱等问题,为更好解决这些问题,可使教育与生活相联系、增强学校体育育人功能、家校社协调一致、构建动态监测与管理体系等,实现青少年体育持续性发展。

关键词：体教融合青少年体育发展

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氖气直流放电中轴向电子密度分布的实验研究

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大学物理实验 2024年第2期37卷 6-12页

作者：姚琨李广泽姚陆锋刘海楠杨海彬程华杰海军工程大学基础部物理教研室湖北武汉430033

自主搭建了激光干涉诊断系统,通过分析干涉条纹图像计算得到两路激光的相位差,再由相位差求得电子密度。通过该诊断系统研究了在柱形等离子体放电中,不同位置电子密度随电压变化的规律,以及在不同电压下轴向电子密度的分布。实验结果表... 详细信息

自主搭建了激光干涉诊断系统,通过分析干涉条纹图像计算得到两路激光的相位差,再由相位差求得电子密度。通过该诊断系统研究了在柱形等离子体放电中,不同位置电子密度随电压变化的规律,以及在不同电压下轴向电子密度的分布。实验结果表明:在不同位置处,电子密度随电压的增加而增加,在增加过程中都存在电子密度平台区,在该区域内电子密度随电压缓慢增加。轴向电子密度在放电管中部存在密度峰值,当电压超过一定阈值后密度峰值由一个变成两个,在靠近阳极区域电子有一定程度的聚集。

关键词：直流放电激光干涉电子密度

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连续半鞅随机微分方程解的存在性,唯一性,收敛性和稳定性

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东华大学学报(自然科学版) 1987年第4期 69-77页

作者：冯玉瑚中国纺织大学基础部工程数学教研室

Ikeda和Watanabe在某种非Lipschitz条件下研究了It 型方程解的存在唯一性。本文在把它推广至连续半鞅方程的同时,进一步将此类条件局部化,得到了在较弱的非Lipschitz条件下连续半鞅随机微分方程解的存在唯一性;还讨论了方程解的收敛性... 详细信息

Ikeda和Watanabe在某种非Lipschitz条件下研究了It 型方程解的存在唯一性。本文在把它推广至连续半鞅方程的同时,进一步将此类条件局部化,得到了在较弱的非Lipschitz条件下连续半鞅随机微分方程解的存在唯一性;还讨论了方程解的收敛性和稳定性。

关键词：随机微分方程连续半鞅时间变换存在唯一性收敛性随机稳定性

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将物理知识融入数学方法:细推物理润物无声——“数学物理方法”课程思政案例剖析

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物理与工程 2024年第2期34卷 92-97页

作者：陈聪杨海彬姚琨孙嘉庆海军工程大学基础部物理教研室湖北武汉430033

思政元素的挖掘和思政案例的建设是开展课程思政的基础工作之一。为丰富“数学物理方法”课程思政元素,尝试从将物理知识融入数学方法的角度深度挖掘课程思政教育内容。分别从利用物理原理推导数学方法、借助物理现象求解数学方程、结... 详细信息

思政元素的挖掘和思政案例的建设是开展课程思政的基础工作之一。为丰富“数学物理方法”课程思政元素,尝试从将物理知识融入数学方法的角度深度挖掘课程思政教育内容。分别从利用物理原理推导数学方法、借助物理现象求解数学方程、结合物理规律理解数学条件等方面给出三个教学案例,详细介绍了教学案例的背景、内容、施训方法及思政效果。分析表明在“数学物理方法”课程教学中,可以有意识地强化物理和数学的融合,开展有特色的课程思政教育教学,提高育人效果。

关键词：课程思政数学物理方法思政元素思政案例

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时序分析在研究条干不匀率中的应用

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东华大学学报(自然科学版) 1988年第3期 9-15页

作者：钱君燕田逸耕中国纺织大学基础部工程数学教研室

条干不匀率是决定棉纱等级的一个重要指标。在整个纺纱过程——梳棉、并条(头并、二并)、粗纱和细纱中都需要测定它、控制它。我们应用时间序列分析方法,研究了纺纱各工序中条干不匀率的变化规律和各工序间条干不匀率之间的联系,建立了... 详细信息

条干不匀率是决定棉纱等级的一个重要指标。在整个纺纱过程——梳棉、并条(头并、二并)、粗纱和细纱中都需要测定它、控制它。我们应用时间序列分析方法,研究了纺纱各工序中条干不匀率的变化规律和各工序间条干不匀率之间的联系,建立了合理的模型和一步预报公式,并对各工序作出了由“今天”预测“明天”的一步预报和在同一天内作出上一工序预测下一工序的一步预报,取得了良好的效果。同时,我们在条干不匀率的建模过程中,在动态数据处理的方法上,推广了“纯季节性乘积模型”,它可分析处理的季节性序列更为广泛,也更切合实际问题的需要。这种推广方法可用于一般的季节性乘积模型。

关键词：时间序列分析不匀率纯季节性乘积模型预报

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服装设计的数学模型

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东华大学学报(自然科学版) 1988年第3期 69-76页

作者：王尧中国纺织大学基础部工程数学教研室

本文讨论若干服装设计的数学模型:建立人体模型表面的展开图;确定服装衣片轮廓线的函数表达式;从服装衣片外形到服装衣片纸样轮廓线的变换。

关键词：数学模型计算机辅助设计服装设计人体模型表面的展开图

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关于提高大学生军训的实际效果的策略研究

关于提高大学生军训的实际效果的策略研究

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2020年中小学教学改革创新研讨会

作者：冯志磊丁涛鲁龙涛火箭军工程大学初级指挥系军事共同基础教研室

随着我国素质教育事业的发展,我国对大学生的要求也是越来越多,现在的大学在大一进校之前都会进行军训。为什么军训呢?因为军训是学生接受国防教育的基本形式,同时在大一开学时的军训,也是为了对学生进行管理。同时军训也是我国培养&qu... 详细信息

随着我国素质教育事业的发展,我国对大学生的要求也是越来越多,现在的大学在大一进校之前都会进行军训。为什么军训呢?因为军训是学生接受国防教育的基本形式,同时在大一开学时的军训,也是为了对学生进行管理。同时军训也是我国培养"四有"新人的一项重要的措施,也是壮大我国国防力量的手段。大学生们可以通过军训提高学生们的思想政治觉悟,培养他们的集体意识,以及培养爱国主义。但是在现今社会里,很多大学的军训都只是走个形式,或者是说军训达不到预期的效果。军训本来就是让学生吃苦的,让学生领略一下吃苦耐劳的精神,增强他们的纪律。本文就是进行了关于提高大学生军训实际效果的策略研究。

关键词：大学生军训实际效果策略

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