咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 140 篇 期刊文献
  • 3 篇 会议

馆藏范围

  • 143 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 126 篇 教育学
    • 126 篇 教育学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 化学工程与技术
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 护理学（可授医学、...

主题

  • 12 篇 核心素养
  • 8 篇 初中语文
  • 8 篇 教学策略
  • 8 篇 阅读教学
  • 8 篇 高中英语
  • 7 篇 思维导图
  • 7 篇 初中英语
  • 6 篇 思维品质
  • 4 篇 初中
  • 4 篇 策略
  • 4 篇 科学思维
  • 4 篇 写作教学
  • 3 篇 高中化学
  • 3 篇 教学设计
  • 3 篇 solo分类理论
  • 3 篇 深度学习
  • 3 篇 初中数学
  • 3 篇 高中历史
  • 3 篇 高考
  • 3 篇 课堂教学

机构

  • 79 篇 福建省厦门外国语...
  • 13 篇 福建省泉州市厦门...
  • 9 篇 福建省厦门外国语...
  • 7 篇 福建省石狮市厦门...
  • 7 篇 福建省泉州市石狮...
  • 5 篇 厦门外国语学校石...
  • 4 篇 福建省厦门外国语...
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 福建省泉州市厦门...
  • 2 篇 厦门外国语学校
  • 2 篇 福建省厦门外国语...
  • 1 篇 福建省泉州一中
  • 1 篇 福建省“十三五”中...
  • 1 篇 厦门外国语学校石...
  • 1 篇 福建省厦门外国语...
  • 1 篇 福建省石狮市厦门...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 福建省厦门市思明...
  • 1 篇 广西防城港市实验...
  • 1 篇 福建省泉州厦门外...

作者

  • 5 篇 石明荣
  • 5 篇 修金文
  • 4 篇 李惠贤
  • 4 篇 吴志峰
  • 4 篇 蔡丽明
  • 4 篇 朱俊丰
  • 4 篇 黄小莲
  • 4 篇 晏海斌
  • 3 篇 孔祥斌
  • 3 篇 蔡婉聪
  • 3 篇 余承炎
  • 2 篇 苏菊香
  • 2 篇 廖姝烨
  • 2 篇 刘宏志
  • 2 篇 胡连英
  • 2 篇 黄键
  • 2 篇 陈雪娟
  • 2 篇 蔡银环
  • 2 篇 蔡蓉蓉
  • 2 篇 庄光阳

语言

  • 143 篇 中文
检索条件"机构=福建省厦门外国语学校石狮分校　福建厦门　362700"
共 143 条 记 录，以下是11-20 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
基于主题群的初中英语“POWER写作模式”的教学实践
收藏
分享
引用
校园英语 2024年 第2期 121-123页
作者： 施雅心 黄佳敏 福建省厦门外国语学校石狮分校
“POWER写作模式”以新课标主题为引领，以语篇为载体，能够将学生的注意力转移到写作上，帮助学生理清写作思路，更好地表达自己的观点，从而提高学生的英语写作能力。现以仁爱版初中英语七年级下册Unit 8 Topic 3“Let's celebra... 详细信息
来源： 评论
一道高考导数压轴题的解法探究及背景和推广
收藏
分享
引用
数理化解题研究 2023年 第33期 60-62页
作者： 刘冰 厦门外国语学校石狮分校 福建厦门362700
文章从不同角度给出2023年高考数学新课标Ⅱ卷导数压轴题第(2)问的多种解法,然后分析其背景,最后再对试题进行推广.
来源： 评论
高中物理几种临界问题的分析与探讨
收藏
分享
引用
数理化解题研究 2024年 第18期 65-67页
作者： 李鹏翔 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362700
临界问题一般涉及不同状态转变的瞬间,在高中物理中十分常见,不同模型对应不同的临界状态,需要仔细分辨和学习掌握.熟悉并掌握常见的临界模型问题特点和解题思路,有助于学生提高解题效率.
来源： 评论
建构四种意识 发展核心素养——以平面向量为例
收藏
分享
引用
福建中学数学 2023年 第1期 24-27页
作者： 石明荣 福建省厦门外国语学校石狮分校 362700
《普通高中数学课程标准》(2017年版)中指出,“数学抽象”是指通过对数量关系与空间形式的抽象,得到数学研究对象的素养,主要表现为:获得数学概念和规则,提出数学命题和模型,形成数学方法与思想.数学抽象是数学的基本思想之一,是形成理... 详细信息
来源： 评论
大概念视角下初中田径知识体系的整合与优化策略
收藏
分享
引用
运动-休闲 2024年 第23期 95-97页
作者： 廖惠萍 福建省厦门外国语学校湖里分校 福建厦门 361006
大概念作为当下主流教育模式之一,在学科教学中应用广泛并深刻影响了课程教学模式的变革与创新.文章旨在探究大概念视角下的初中田径知识体系的整合与优化策略.通过分析大概念内涵,进一步论述了大概念对初中体育田径教学的重要性,并深... 详细信息
来源： 评论
核心素养视域下培养初中生观察能力的策略探究
收藏
分享
引用
中学生作文指导 2024年 第15期 70-73页
作者： 李福祥 福建省泉州市石狮市厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
现阶段的初中语文教学中,教师需要在培养学生基础知识能力的同时,关注学生核心素养的发展.写作作为初中语文教学的重要组成部分,教师要重视在教学中培养学生的观察能力,帮助学生积累素材、发散思维,建构语言运用的基础,强化学生的文化... 详细信息
来源： 评论
综述新高考背景下高中生物理建模能力的培养
收藏
分享
引用
问答与导学 2023年 第2期 155-158,162页
作者： 林春艳 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
本文主要探讨了新高考制度下,如何有效地培养高中学生的物理建模能力.文章首先分析了加强实验教学和突出实践知识引导的重要性,然后探讨了教师如何侧重知识运用,培养学生的建模意识.最后,文章讨论了教师如何创设多元化的教学情境,以提... 详细信息
来源： 评论
深度教学理念下高中历史“三位一体”模式的实践
收藏
分享
引用
高考 2023年 第30期 138-140页
作者： 苏菊香 福建省石狮市厦门外国语学校石狮分校 福建石狮362700
深度教学旨在促进学生深度学习,而深度学习的本质是促进学生核心素养高质量发展。深度教学的有效实践,需要以“教、学、评”三位一体结构化教学模式为途径。深度教学理念下高中历史三位一体教学模式的有效实践,教师应抓住核心素养目标... 详细信息
来源： 评论
基于审辨思维培养的小学数学单元复习教学的设计分析
收藏
分享
引用
新课程导学 2024年 第10期 72-75页
作者： 蔡银环 福建省厦门外国语学校石狮分校附属小学
文章以北师大版三年级上册“周长”复习教学为例，研究基于审辨思维培养的小学数学单元复习教学设计，指出教师可围绕“计量周长”这一核心知识设计前测、复习活动及复习作业，利用复习任务、问题链等资源驱动学生深度思考，使学生在质... 详细信息
来源： 评论
初中德育教育中传统文化的现代转化与应用
初中德育教育中传统文化的现代转化与应用
收藏
分享
引用
第三届教育建设与教学改革论坛
作者： 洪佳劲 福建省厦门外国语学校石狮分校 362300
在当前的教育体系中，初中阶段的德育教育扮演着至关重要的角色。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的道德教育资源。本文旨在探讨如何将传统文化进行现代转化，并有效地应用于初中德育教育中。通过分析传统文化的核心价值观，结... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共15页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >>
回到顶部
执行限定条件