检索结果-内蒙古大学图书馆

万象 2023年第28期 28-30页

作者：刘昂笑福建省厦门市西亭学校(厦门外国语学校集美分校)

随着教育的不断快速发展和改革的不断推进,新课标对于小学教育理念的要求也越来越明确.通过培养其核心素养成为了教育当中非常重要的任务之一,作为小学数学核心素养的重要组成部分,对于学生理解相应的数学概念和提高问题解决能力以及培... 详细信息

随着教育的不断快速发展和改革的不断推进,新课标对于小学教育理念的要求也越来越明确.通过培养其核心素养成为了教育当中非常重要的任务之一,作为小学数学核心素养的重要组成部分,对于学生理解相应的数学概念和提高问题解决能力以及培养其逻辑思维的发展能力是非常重要的.所以如何在小学数学教学当中更好地培养学生的量感,制定相应策略是非常值得探讨的问题.情景教学更是一种基于生动直观的数学教学方法,能够帮助学生更好地理解和掌握知识,提高整体的学习效果,在提升学生成绩方面显得更加重要.本文将结合新课标的要求,探讨基于情景教学的小学数学量感培养策略.

关键词：小学数学情景教学学生量感培养策略

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谈新课改下传统文化与初中化学教学的有效融合

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中华活页文选（传统文化教学与研究） 2022年第7期 69-71页

作者：陈凱玲厦门外国语学校石狮分校/福建省泉州市

在新课改的背景下，教师要以新理念作为导向，加强教学创新，注重学生核心素养的培养，遵循素质教育改革发展的重要基础。以新理念为引领的课堂教学，教师不仅要教给学生化学的基本知识，还要不断创新教学方法。在继承传统文化的基础上... 详细信息

在新课改的背景下，教师要以新理念作为导向，加强教学创新，注重学生核心素养的培养，遵循素质教育改革发展的重要基础。以新理念为引领的课堂教学，教师不仅要教给学生化学的基本知识，还要不断创新教学方法。在继承传统文化的基础上，教师应注意在化学课堂教学中有效深化传统文化知识，调动学生学习化学知识的积极性。

关键词：新理念初中化学课堂教学

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新课改视域下“读后续写”助力学生英语写作的策略研究

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试题与研究 2022年第24期 74-76页

作者：陈丽珍福建厦门外国语学校石狮分校

读后续写是指针对没有结尾的阅读材料进行续写，可以综合提高学生的阅读能力和写作能力，目前在高中英语学科教学中已经得到了广泛的应用。但是想要充分发挥读后续写的效果，也需要教师做好各个教学细节工作。本文先阐述了读后续写助力... 详细信息

读后续写是指针对没有结尾的阅读材料进行续写，可以综合提高学生的阅读能力和写作能力，目前在高中英语学科教学中已经得到了广泛的应用。但是想要充分发挥读后续写的效果，也需要教师做好各个教学细节工作。本文先阐述了读后续写助力学生英语写作的重要意义，在明确现阶段学生英语写作存在问题的基础上，从引入现代信息技术、利用生活场景元素、挖掘阅读文本内容、合理使用语言词汇、发挥宏观学科思维等五个方面，探究了读后续写助力学生英语写作的有效策略。

关键词：读后续写英语写作英语教学阅读教学

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2022年新高考Ⅰ卷作文摭议

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教学考试 2022年第37期 51-52页

作者：胡连英福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校

一、真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本...

一、真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。

关键词：

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2022年新高考I卷作文议

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教学考试 2022年第41期 51-52页

作者：胡连英福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校福建

一、真题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功... 详细信息

一、真题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热裹于求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

关键词：围棋高考真题俗手妙手下法初学者

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浅谈体育中考改革背景下初中体育教学的可行性研究

浅谈体育中考改革背景下初中体育教学的可行性研究

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课程教育探索学术论坛

作者：王亮亮福建省厦门外国语学校石狮分校

中考涵盖了多个科目,其中体育学科的中考近年来越来越受到关注,也开展了大规模的体育中考改革。开展体育中考,不仅能加强学生体育锻炼,塑造良好身体体魄的意识,还能提高体育学科在初中教育教学中的比重。基于此,本文从体育中考改革入手... 详细信息

中考涵盖了多个科目,其中体育学科的中考近年来越来越受到关注,也开展了大规模的体育中考改革。开展体育中考,不仅能加强学生体育锻炼,塑造良好身体体魄的意识,还能提高体育学科在初中教育教学中的比重。基于此,本文从体育中考改革入手,结合当前的初中体育教学现状,探索中考改革下体育教学的可行性。

关键词：初中体育中考改革教学策略

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注重知识串联促进深度学习——以“初三第一轮复习专题尺规作图”为例

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初中数学教与学 2023年第8期 35-37+21页

作者：许金莉福建省厦门市思明区厦门外国语学校瑞景分校

尺规作图作为培养几何直观、逻辑推理与创新意识的重要载体，教师要改变以往以技能操练为主的训练，转而加强学生对尺规作图本质理解以及与图形性质等知识的关联.

关键词：尺规作图知识串联课堂学习

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初中地理教学中培养学生综合思维能力的实践研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第2期 67-70页

作者：邱利鹏厦门外国语学校石狮分校福建泉州362700

新课程教学改革主要目的是要将学生个体潜在的内在学习动力充分调动起来,让学生发挥自身的创造力,因此教师在组织开展初中地理教学期间,应该将地理教材作为基础,运用多元化的教学方式,侧重对学生逻辑思维及创造性思维的培养,将课堂教学... 详细信息

新课程教学改革主要目的是要将学生个体潜在的内在学习动力充分调动起来,让学生发挥自身的创造力,因此教师在组织开展初中地理教学期间,应该将地理教材作为基础,运用多元化的教学方式,侧重对学生逻辑思维及创造性思维的培养,将课堂教学与实际生活相衔接,保证学生的思维能越来越活跃,强化学生的发散性思维,让学生具备综合思维能力。

关键词：初中地理地理教学综合思维能力

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计算思维培养为内核的项目式教学模型研究

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福建电脑 2022年第3期38卷 29-32页

作者：李超雄厦门外国语学校石狮分校福建泉州362700

计算思维是当代学生必须具备的素养。为了使信息技术课程教学能有效地提升学生的计算思维,本文提出以计算思维培养为核心的项目式教学模型,并在高中信息技术课程教学中进行该模式教学效果的对比实验。实验结果表明,本文提出的项目式教... 详细信息

计算思维是当代学生必须具备的素养。为了使信息技术课程教学能有效地提升学生的计算思维,本文提出以计算思维培养为核心的项目式教学模型,并在高中信息技术课程教学中进行该模式教学效果的对比实验。实验结果表明,本文提出的项目式教学模型对培养学生的计算思维能力有很好的效果。

关键词：信息技术计算思维项目式教学

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初中化学“常见的盐”项目式教学--以“探究常见化学膨松剂的成分及其作用原理”为例

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实验教学与仪器 2022年第5期39卷 17-20页

作者：唐慧慧厦门外国语学校石狮分校福建泉州362700

在以"探究常见化学膨松剂的成分及其作用原理"为项目主题的教学中,开展初中化学"常见的盐"的教学.学生通过完成"猜想膨松剂有效成分及作用原理""设计实验验证其作用原理,绘制碳酸氢钠性质的思维导图... 详细信息

在以"探究常见化学膨松剂的成分及其作用原理"为项目主题的教学中,开展初中化学"常见的盐"的教学.学生通过完成"猜想膨松剂有效成分及作用原理""设计实验验证其作用原理,绘制碳酸氢钠性质的思维导图""总结碳酸钠、碳酸钙的性质,并总结碳酸盐的共性"等几个项目任务,了解生活中常见的盐及其性质和用途,构建碳酸盐类化学性质的认知模型,形成科学探究的过程和方法,锻炼了语言表达和交流能力,提高了设计实验及完成实验的能力.在课堂中,应提供必要的仪器及试剂作为实验保障.教师以巧妙的问题设计和任务内容为驱动,是顺利达成该项目目标的关键.

关键词：项目式教学生活中常见的盐膨松剂

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