检索结果-内蒙古大学图书馆

学周刊（上旬） 2014年第4期 179-179页

作者：吴燕清福建省平和县第三实验小学 363700

新课程理念对小学语文阅读教学提出了新的要求，要求重视对学生阅读兴趣的激发，培养学生的自主阅读能力，提高阅读教学的效率与质量。这种新的理念势必会带来新旧思想之间的碰撞与变革，语文教师要在这种变革中反思传统阅读教学模式出... 详细信息

新课程理念对小学语文阅读教学提出了新的要求，要求重视对学生阅读兴趣的激发，培养学生的自主阅读能力，提高阅读教学的效率与质量。这种新的理念势必会带来新旧思想之间的碰撞与变革，语文教师要在这种变革中反思传统阅读教学模式出现的问题，改变传统的教学模式，积极采取科学有效的教学方法，切实提升小学语文阅读教学的质量。

关键词：语文阅读教学课程理念小学阅读教学模式自主阅读能力阅读兴趣语文教师教学方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈《小池》教学中想象能力的培养

引用

学周刊（上旬） 2014年第4期 128-128页

作者：曾淑芳福建省平和县第三实验小学 363700

爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”可见。启发学生想象，发展学生的想象力，对发展学生的智力、培养学生的创造力、提高教学质量都具有重要意... 详细信息

爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”可见。启发学生想象，发展学生的想象力，对发展学生的智力、培养学生的创造力、提高教学质量都具有重要意义。小学低年级的学生，面对五彩缤纷的大千世界总有好奇心，凡事都爱问个为什么，也容易去幻想。

关键词：能力的培养教学质量想象力《小池》小学低年级爱因斯坦学生知识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

让小学数学在实际中得到优化

引用

读写算（教育教学研究） 2013年第24期 132-132页

作者：许彩荣福建省平和县第三实验小学福建漳州 363700

　　《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”因此，在教学中，教师倘若能从学生熟悉的生活情境入手，结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，使学生切实体验到身边有数学，用数学... 详细信息

　　《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”因此，在教学中，教师倘若能从学生熟悉的生活情境入手，结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感，既可以让学生感受到数学的魅力，享受到数学学习的乐趣，又可增强学生的学习效果，培养学生的自主创新能力。

关键词：小学数学学生感受学习效果数学学习数学教学生活情境生活经验培养学生课程标准创新能力有价值生活性亲切感自主知识增强体验设计人学教师

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学课堂讨论设计的技巧和策略探微

引用

新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第39期 101-101页

作者：陈素娟福建省平和县第三实验小学福建漳州 363700

随着经济社会的发展,国家对人才的需求量越来越大,家长对孩子的教育日渐重视.小学数学作为学生数学启蒙阶段,对孩子数学思维的培养有重要的作用.教师在教学过程中要注重教学的引导过程,帮助小学生养成自主学习的习惯,从而提高数学学习能... 详细信息

随着经济社会的发展,国家对人才的需求量越来越大,家长对孩子的教育日渐重视.小学数学作为学生数学启蒙阶段,对孩子数学思维的培养有重要的作用.教师在教学过程中要注重教学的引导过程,帮助小学生养成自主学习的习惯,从而提高数学学习能力.笔者结合自己的教学经验对怎样设计数学课堂讨论提供一点建议,希望能有帮助.

关键词：小学数学课堂讨论设计技巧实施策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

在阅读中感悟在感悟中提升——浅谈小学生语文阅读感悟能力的提升

引用

国家通用语言文字教学与研究 2021年第3期 108-108页

作者：许文汇福建省平和县第三实验小学

阅读作为语文教学的重要板块之一,其教学特点在于渲染性较强、知识点丰富,能够很好地促进学生语文核心素养的形成和发展。由于小学阶段的学生学习习惯还没养成,教师需挑选具有针对性的阅读内容,帮助学生构建完善的价值体系及情感框架。

关键词：小学语文阅读感悟能力提升

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于创建学习中心的小学语文阅读教学策略分析

引用

语文课内外 2019年第29期 151页

作者：罗秋梅平和县第三实验小学福建漳州 363700

随着我国教育体系改革进程的不断深入,小学教育已经步入到一个新的时代,传统的教学理念与教学方式已经无法满足如今小学生的学习需求.这新时代环境影响下,小学语文新课程改革明确提出:"要将提升学生综合能力作为教学的主要目标&quo... 详细信息

随着我国教育体系改革进程的不断深入,小学教育已经步入到一个新的时代,传统的教学理念与教学方式已经无法满足如今小学生的学习需求.这新时代环境影响下,小学语文新课程改革明确提出:"要将提升学生综合能力作为教学的主要目标".因此,怎样在"以学习为中心"基础上开展小学语文阅读教学,已经成一线教育人员主要研究的课题.

关键词：小学阶段语文教学以学习为中心阅读教学策略分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学古诗教学策略分析

引用

考试与评价 2015年第4期 122-122页

作者：游小燕福建省平和县第三实验小学

小学古诗教学首先对作者的介绍要有合理的方法,另外图文结合是最有效的教学策略,对于古诗教学来说简单趣味的拓展会让学生更有学习兴趣。

关键词：小学古诗教学策略教学实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅议提高学生阅读能力的有效途径

引用

广西教育 2014年第13期 47-47页

作者：曾阳生福建省平和县第三实验小学

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。＂在小学语文阅读教学中,学生的独立阅读能力体现在认字、理解词句和作文能力上。教师要激励学生在阅读实践中学... 详细信息

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。＂在小学语文阅读教学中,学生的独立阅读能力体现在认字、理解词句和作文能力上。教师要激励学生在阅读实践中学会独立思考,能够自觉主动地参与到学习活动中。笔者认为,在平时的阅读教学中,教师可以尝试做到以下几点。

关键词：阅读能力品词析句激发兴趣博览群书

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

优化数学教学方法,提高课堂教学效率

引用

内蒙古教育（D） 2016年第9期 64-64页

作者：林玉珍福建省平和县第三实验小学

提高小学数学教学效率,是课堂改革的基本要求之一.在小学数学课堂教学中,教师要优化教学结构,注重学习引导,把握课堂生成以及运用信息技术,激发学生的思维,达到最佳的教学效果,从而提高课堂教学效率.

关键词：教学方法主动学习教学效率

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈阅读教学中小学生感悟力的培养

引用

国家通用语言文字教学与研究 2021年第3期 107-107页

作者：蔡月珍福建省平和县第三实验小学

感悟是一种心理活动,而这种心理活动也是教师在教学中十分关注的,这关系着学生的对知识的接受与掌握情况。另外,从小学语文的角度来看,感悟力不仅是一种语文综合能力,也可以用来衡量学生的语文素养水平。在阅读教学中,教师应当构建合理... 详细信息

感悟是一种心理活动,而这种心理活动也是教师在教学中十分关注的,这关系着学生的对知识的接受与掌握情况。另外,从小学语文的角度来看,感悟力不仅是一种语文综合能力,也可以用来衡量学生的语文素养水平。在阅读教学中,教师应当构建合理的教学情境,让学生主动地参与进来,而不是通过语言分析替代他们的自主实践,这样才可以加深他们对文章的感悟,从而提升其感悟力。下面笔者就对学生感悟力的培养方式进行了简要的探讨。

关键词：小学生阅读教学感悟力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：