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新时代背景下本土红色文化育人课程构建策略
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新教师 2024年 第6期 16-17页
作者： 林淑芳 福建省连江县教师进修学校第二附属小学
习近平总书记指出“共和国是红色的,不能淡化这个颜色”“要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”。为了落实“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和满足新时代立德树人的教育工作要求,学校立... 详细信息
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小学语文教学中落实核心素养教育目标的方法
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天津教育 2024年 第3期 55-57页
作者： 游海英 福建省连江县教师进修学校第二附属小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称课程标准)指出:“语文课程要立足核心素养,彰显教学目标以及文化育人导向。”对此,在小学语文教学实践中,教师要准确理解语文核心素养内涵,把握语文教学的育人价值,清晰、明确地体现教学目... 详细信息
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小学语文低年级拓展型学习任务群教学策略探究——以《孤独的小螃蟹》整本书阅读为例
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家长 2023年 第22期 79-81页
作者： 陈容 福建省连江县教师进修学校第三附属小学
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称为新课标）提出了一种全新的教学方式——学习任务群，要求围绕特定的学习主题，设计体现内在逻辑关系、情境、实践和创意的语文实践活动。其中，扩展型任务群之一是整本书阅读，旨在围...
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依托几何画板 构建小学数学高效课堂
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家长 2024年 第13期 74-76页
作者： 刘冬金 福建省福州市连江县教师进修学校附属小学
几何画板作为一种新型的教学手段，出现后便受到广大教育工作者的欢迎，将其积极地运用到教学课堂上，取得了较为显著的教学效果。将几何画板运用到小学数学课堂上，教师能够将抽象的知识进行转化，加深学生对知识的理解，提升其数学课...
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转化推理视角 发展高阶思维
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文理导航 2024年 第14期 61-63页
作者： 冯振敏 福建省福州市连江县教师进修学校第三附属小学 福建福州350500
转化学生的推理视角作为一种融合趣味性和具体性的教学手段,能够较好地激发学生的主动学习兴趣,促进他们高阶思维的发展,提高他们解决问题的能力和创新思维。本文将立足于新课标的指导背景,针对小学数学中高年级学生,从问题驱动法:确定... 详细信息
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别样的暖
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小主人报 2023年 第7期 38-39页
作者： 郑森文 姚朝相(指导) 福建省连江县教师进修学校第三附属小学 不详
回忆曾发生过的点点滴滴,观察其中的每一个细节。这才发现,在我的学习生涯中,处处都充满了友谊。它好似阳光,温暖着我。阳光透过玻璃窗,照在身上让人感觉暖暖的。沐浴着温暖的阳光,我的思绪也飞向远方……。
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培养推理意识 发展数学素养
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文理导航 2024年 第20期 61-63页
作者： 孙凤贞 福建省福州市连江县教师进修学校第三附属小学 福建福州350500
在小学数学教学中,培养学生的逻辑思维能力和推理意识是提高学生数学水平的关键要素。然而小学生的数学推理意识的形成是一个非常复杂的过程,这一过程会受很多因素的影响,如外部环境的引导、个人的认识水平和数学知识的难度等。推理不... 详细信息
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一只白鹭
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小主人报 2023年 第3期 22-23页
作者： 林鑫 姚朝相(指导) 福建省连江县教师进修学校第三附属小学 不详
真不敢相信,我居然回到了出生地!我是一只白鹭,我的家在西江滨。我还记得,以前这里可不是现在这样。我刚出生时,这里遍地是塑料袋和垃圾,甚至还能看到死掉的老鼠和蟑螂。幸好有勤劳的蚂蚁,把它们都搬走了,我也不知道它们要这些尸体干什... 详细信息
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以闽剧为例浅谈传统戏剧与小学音乐融合教育的实施策略
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新课程导学 2023年 第2期 53-55页
作者： 吴秀彬 福建省连江县教师进修学校附属小学
艺术课程改革之后，形成以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视等学科内容的艺术课程体系。戏剧作为独立的艺术课程，丰富和优化了传统的艺术课程体系，具有日益重要的课程地位。传统戏剧艺术具有较高的文学性、艺术性，... 详细信息
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基于逆向设计的小学英语单元整体教学策略探究
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校园英语 2024年 第52期 72-74页
作者： 冯素丽 福建省福州市连江县教师进修学校第二附属小学
随着新课改的深入，逆向设计作为一种有效的教学策略，逐渐受到教师的重视。小学英语教师要灵活应用逆向设计方法，根据明确的教学目标和评估指标，组织开展丰富多彩的单元整体教学活动，将教学环节相串联，构成教学闭环，以调动学生的... 详细信息
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