检索结果-内蒙古大学图书馆

第五次全国免疫诊断暨疫苗学术研讨会

作者：左钱飞曾浩第三军医大学医学检验系(药学院)临床微生物学及免疫学教研室国家免疫制品工程技术研究中心

耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的感染能够引起一系列的症状,从不严重的皮肤感染可以发展到多器官受损的严重疾病。MRSA的抗生素抵抗能力不断增强,且本身具有较为完善的免疫逃逸机制而对抗机体的免疫清除。这为人类抵抗MRSA的感染提出... 详细信息

耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的感染能够引起一系列的症状,从不严重的皮肤感染可以发展到多器官受损的严重疾病。MRSA的抗生素抵抗能力不断增强,且本身具有较为完善的免疫逃逸机制而对抗机体的免疫清除。这为人类抵抗MRSA的感染提出了巨大的挑战。本文主要从MRSA的感染现状,MRSA的免疫逃逸,MRSA与T细胞介导的免疫作用,以及基于疫苗的策略对MRSA防治的四个方面作一综述,以为防治MRSA的感染理清思路。

关键词： MRSA 免疫逃逸免疫防治反向疫苗学

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miR-222在胃癌中的表达分析及其靶基因FOS的鉴定

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第三军医大学学报 2010年第24期32卷 2577-2581页

作者：朱恩东李娜肖斌黎伯胜毛旭虎邹全明第三军医大学医学检验系临床微生物学及免疫学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆市生物制药工程技术研究中心重庆400038

目的分析miR-222在胃癌中的表达水平并鉴定miR-222的靶基因。方法选取第三军医大学新桥医院普外科10例患者的胃癌及远癌组织,匀浆法提取总RNA,用Real-time PCR法检测miR-222表达。利用miRNA靶基因预测数据库TargetScan,MICROCOSM及PicTa... 详细信息

目的分析miR-222在胃癌中的表达水平并鉴定miR-222的靶基因。方法选取第三军医大学新桥医院普外科10例患者的胃癌及远癌组织,匀浆法提取总RNA,用Real-time PCR法检测miR-222表达。利用miRNA靶基因预测数据库TargetScan,MICROCOSM及PicTar对miR-222的靶基因进行预测。化学合成包含有miR-222结合位点的靶基因3′非编码区(3′UTR)退火引物,插入荧光素酶报告载体pMIR-REPORT及绿色荧光蛋白(GFP)报告载体pMIR-GFP-RE-PORT,检测荧光素酶的活性变化及观察GFP表达量,并在蛋白水平用Western blot检测miR-222对靶基因的抑制。结果 miR-222在70%(7/10)的胃癌组织样本中表达上调。生物信息学(TargetScan,MICROCOSM及PicTar 3个miRNA靶基因预测数据库)分析可得在包括人类在内的不同物种中,FOS基因3′UTR区都有miR-222的保守结合种子序列。通过荧光素酶活性检测和GFP抑制试验可得miR-222在mRNA水平可以与FOS基因结合。Western blot结果显示miR-222可以抑制c-fos蛋白表达。结论 miR-222在胃癌样本中表达上调,证明FOS为miR-222的一个靶基因。

关键词： miR-222 FOS 胃癌

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带教医学实验技术专业实习的教学体会

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现代医药卫生 2010年第21期26卷 3345-3346页

作者：肖斌郭刚毛旭虎张卫军邹全明第三军医大学医学检验系(药学院)临床微生物学及免疫学教研室暨国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆400038

医学实验技术专业是一门专业性、技术性和交叉性很强的专业,要求学生既要比较系统的掌握基础医学和临床医学的基础理论与知识,具有临床疾病诊断的基本能力,同时又能熟练掌握医学相关的各种实验技能、临床医学检验的基本理论知识和操作... 详细信息

医学实验技术专业是一门专业性、技术性和交叉性很强的专业,要求学生既要比较系统的掌握基础医学和临床医学的基础理论与知识,具有临床疾病诊断的基本能力,同时又能熟练掌握医学相关的各种实验技能、临床医学检验的基本理论知识和操作以及常用医学检验仪器和医学实验技术的发展动态。因此，新时期的医学实验技术人才不仅仅是单一的实验辅助人员或技术员，而是具有创新思维和实践能力的综合型人才。医学实验技术专业的实习阶段是学生理论联系实践的过程。

关键词：医学实验技术专业教学体会专业实习临床医学检验带教临床疾病诊断医学检验仪器理论联系实践

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生物技术专业实习学员带教体会

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现代医药卫生 2009年第12期25卷 1905-1906页

作者：郭鹰郭刚刘涛张卫军邹全明第三军医大学医学检验系暨药学院临床微生物及免疫学教研室微生物与生化药学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆市生物制药工程技术研究中心重庆400038

生物技术专业实习是学员把课堂上所学的理论知识应用到生物技术实践中，进入到理论与实践相结合的阶段．是整个专业在毕业前最重要的教学环节。这一时期，建立有效的实习带教模式，对实习学员在较短的实习期间增强生物技术操作技能，具... 详细信息

生物技术专业实习是学员把课堂上所学的理论知识应用到生物技术实践中，进入到理论与实践相结合的阶段．是整个专业在毕业前最重要的教学环节。这一时期，建立有效的实习带教模式，对实习学员在较短的实习期间增强生物技术操作技能，具备运用理论知识分析问题、解决问题和独立工作的能力，成为德才兼备的生物技术人才是至关重要的。多年来，本科室先后承担了不同层次的生物技术专业实习生带教任务，在此过程中我们进行了一些积极的带教模式的尝试。现将在生物技术实习带教过程中的一些经验体会总结如下：

关键词：生物技术专业实习学员带教体会带教模式专业实习教学环节技术操作实习期间

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生物技术制药实验教学模式的探索

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现代医药卫生 2009年第11期25卷 1747-1748页

作者：郭鹰郭刚毛旭虎张卫军罗萍罗静张怡鲁东水邹全明第三军医大学医学检验系暨药学院临床微生物及免疫学教研室微生物与生化药学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆市生物制药工程技术研究中心重庆400038

生物技术制药是一门实践性和综合性很强的学科，是当前研究最热、发展迅速的学科之一。随着科学技术的迅猛发展．生物制药已成为最活跃、发展最快的产业之一。制药业对生物技术制药人才的需求也日益增加．针对这些情况．如何增强生物技... 详细信息

生物技术制药是一门实践性和综合性很强的学科，是当前研究最热、发展迅速的学科之一。随着科学技术的迅猛发展．生物制药已成为最活跃、发展最快的产业之一。制药业对生物技术制药人才的需求也日益增加．针对这些情况．如何增强生物技术制药实验课的教学效果，培养高素质的具有创新精神和实践能力的生物技术制药人才，是当前培养生物技术专业人才所需要重点关注的问题之一。生物技术制药课程着重讨论应用基因工程、发酵工程、酶工程、细胞工程、抗体工程、蛋白质工程等现代生物技术的原理和方法研制生物制品，是“现代生物技术”与“制药”的有机结合。因此，本课程涉及的知识面广，内容多，不仅包括与生物技术相关的一些基本理论．还包括与制剂、质量控制等生物制药相关药学知识。

关键词：生物技术制药实验教学模式现代生物技术专业人才生物制药蛋白质工程科学技术教学效果

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