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  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
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主题

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  • 1 篇 血管紧张素ⅱ
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  • 1 篇 心血管活动
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  • 1 篇 生物学意义
  • 1 篇 体液平衡
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  • 1 篇 医学教育
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  • 1 篇 致心律失常

机构

  • 16 篇 第二军医大学
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  • 1 篇 解放军总医院
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作者

  • 5 篇 孙继虎
  • 5 篇 冀凯红
  • 5 篇 刘芳
  • 3 篇 高文元
  • 2 篇 卢建
  • 2 篇 章卫平
  • 2 篇 袁文俊
  • 2 篇 迟放鲁
  • 2 篇 刘海瑛
  • 2 篇 谢志芳
  • 2 篇 田智超
  • 1 篇 王斌
  • 1 篇 麻献华
  • 1 篇 叶煦亭
  • 1 篇 王跃民
  • 1 篇 claude szpirer
  • 1 篇 高瞻
  • 1 篇 蒋应明
  • 1 篇 谭兴
  • 1 篇 范柳

语言

  • 19 篇 中文
检索条件"机构=第二军医大学基础部生理学教研室听觉研究室"
19 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中枢血管紧张素转化酶2-血管紧张素1-7-Mas轴对心血管活动的调节
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医学研究杂志 2013年 第3期42卷 11-13页
作者: 刘亚群 谭兴 王杨凯 第二军医大学研究生管理大队 上海200433 第二军医大学基础部生理学教研室 上海200433
肾素一血管紧张素系统(renin—***,RAS)对于血压的调节、电解质和体液平衡的维持均有重要作用。血管紧张素转化酶(angiotensin convertingenzyme,ACE)、血管紧张素Ⅱ(angiotensinII,Ang11)及其受体AT-R组成了经典的ACE—AngⅡ... 详细信息
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介绍一种快速提取胎鼠基因组DNA进行基因型分析的改良方法
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医学研究杂志 2013年 第5期42卷 46-48页
作者: 杨瑞 麻献华 唐君仪 章卫平 谢志芳 第二军医大学基础部病理生理学教研室 上海200433 第二军医大学研究生管理大队学员二队 200433 第二军医大学细胞生物学教研室 上海200433
目的建立一种快速提取胎鼠基因组DNA进行基因型分析的简便方法。方法先对胎鼠组织进行碱裂解,然后通过盐析纯化DNA,经琼脂糖凝胶电泳判断DNA大小,检测A260/A280的比值判断其纯度,最后将抽提的DNA进行PCR扩增和基因型分析,检测其作为PCR... 详细信息
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联席授课之学生感想
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基础医学教育 2012年 第9期14卷 715-716页
作者: 刘洋 田智超 刘芳 冀凯红 孙继虎 第二军医大学研究生管理大队临床一队 上海200433 第二军医大学基础部人体解剖学教研室 第二军医大学基础部组织胚胎学教研室 第二军医大学基础部生理学教研室
当今医学教育改革如雨后春笋般呈现在各大医学院校当中,随着对医学教育理解的不断加深,医学教育改革逐渐从陈旧模式、硬套西方模式向独特的、适合当前国内医学生培养的方向发展。第二军医大学在临床医学八年制中以正常人体学———神经... 详细信息
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联席授课给学生带来的思维转变
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基础医学教育 2012年 第9期14卷 713-714页
作者: 田智超 刘芳 冀凯红 孙继虎 第二军医大学研究生管理大队临床一队 上海200433 第二军医大学基础部人体解剖学教研室 第二军医大学基础部组织胚胎学教研室 第二军医大学基础部生理学教研室
2011年秋季学期,第二军医大学在2009级临床医学八年制以联席授课的教学模式实施了神经系统形态与功能的融合式教学改革。联席授课作为医学教育改革的一种模式,给学习带来了许多全新的视角和理念,逐步形成转化式学习思维。
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联席授课课程改革模式的个性化特色探讨
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基础医学教育 2012年 第9期14卷 711-712页
作者: 结祥 刘芳 冀凯红 孙继虎 第二军医大学研究生管理大队临床一队 上海200433 第二军医大学基础部人体解剖学教研室 第二军医大学基础部组织胚胎学教研室 第二军医大学基础部生理学教研室
当代中国的医学教育大多采取的是传统的"以学科为基础"的教学模式,随着医学的不断发展,这一模式的陈旧化日渐凸显。第二军医大学充分结合自身实际,在临床医学八年制中率先开展了"以器官系统为中心"的神经系统形态... 详细信息
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从学生角度谈联席授课
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基础医学教育 2012年 第9期14卷 717-718页
作者: 杨蕊 刘芳 冀凯红 孙继虎 第二军医大学研究生管理大队临床一队 上海200433 第二军医大学基础部人体解剖学教研室 第二军医大学基础部组织胚胎学教研室 第二军医大学基础部生理学教研室
近些年来,医学教育模式的改革在全国乃至全世界都处在一个不断摸索的过程中,所有高校都在探索一种系统、科学的教学方法,让学生融会贯通地掌握医学庞杂的知识体系,这其中最为著名的就是国外的PBL教学模式。第二军医大学在医学本科的初... 详细信息
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联席授课中融入PBL教学法的几点思考
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基础医学教育 2012年 第9期14卷 709-710页
作者: 时佳子 刘芳 冀凯红 孙继虎 第二军医大学研究生管理大队临床一队 上海200433 第二军医大学基础部人体解剖学教研室 第二军医大学基础部组织胚胎学教研室 第二军医大学基础部生理学教研室
PBL教学与传统教学方法相比具有独特的优势,在当今医学教育中受到广泛关注。从实行PBL教学的基本条件、PBL教学的益处、对PBL教学的建议等方面,浅谈在参与神经系统形态功能联席授课中对PBL教学的一些思考。
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猪肺表面活性物质对大鼠急性肺损伤的治疗作用
猪肺表面活性物质对大鼠急性肺损伤的治疗作用
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中华医学会烧伤外科学分会第十届学术年会
作者: 孙瑜 黄静霞 王轶群 钟纪根 卢建 夏照帆 第二军医大学第一附属医院烧伤研究所 第二军医大学基础部病理生理学教研室
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ZBTB20基因敲除小鼠出生后肝脏甲胎蛋白基因持续高表达的病理学意义
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第二军医大学学报 2010年 第10期31卷 1045-1048页
作者: 张海 谢志芳 Claude Szpirer 章卫平 第二军医大学基础部病理生理学教研室 上海200433 比利时布鲁塞尔大学生物与分子医学研究所12 Rue Profs Jeneer & Brachet B 6041 Gosselies Belgium
目的探讨出生后肝脏甲胎蛋白(AFP)基因异常高表达在ZBTB20基因敲除小鼠生长发育障碍、严重低血糖和未成年死亡等表型中可能的病理作用。方法将ZBTB20单基因敲除小鼠与AFP单基因敲除小鼠杂交,建立ZBTB20与AFP的联合基因敲除小鼠模型,观... 详细信息
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心血管系统中微小RNA的作用
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医学综述 2010年 第5期16卷 644-646页
作者: 秦升 金百翰 魏茜 任安经 第二军医大学研究生管理大队 上海200433 第二军医大学基础部病理生理学教研室 上海200433
miRNA是一类内源性的,小的非编码的RNA,它可以调节人类大约30%的蛋白质编码基因。到目前为止,已有400多个人的miRNA被克隆和测序,其中一些miRNA在心血管组织高表达和特异性表达,参与心脏发育、心肌肥大/心力衰竭、电重塑和血管增殖的调... 详细信息
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