检索结果-内蒙古大学图书馆

俄国作家鲁巴金说：“阅读，就是在别人思想的帮助之下，建立自己的思想。”《普通高中语文课程标准》（实验稿）在课程目标部分指出：“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。”这为中学语文阅读教学指明了方向，对提高阅读教学效率、提升学生语文素养有着重要意义。

关键词：比较阅读《山居秋暝》《登高》《普通高中语文课程标准》实录语文阅读教学创造性阅读探究性阅读

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初中生对数学学习的厌学原因及改进措施

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课程教育研究 2016年第31期 150-151页

作者：王威辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木中学

初中生对数学学习的厌学情绪越来越严重,为了学生在学习上能够均衡发展。从外因包括社会,家庭,学校;内因,学生自身的各种问题等方面的总结学生厌学原因,并通过三角形加固法,信心塑造法等对学生进行疏导,是学生的厌学情绪有所改进,并把... 详细信息

初中生对数学学习的厌学情绪越来越严重,为了学生在学习上能够均衡发展。从外因包括社会,家庭,学校;内因,学生自身的各种问题等方面的总结学生厌学原因,并通过三角形加固法,信心塑造法等对学生进行疏导,是学生的厌学情绪有所改进,并把这些措施进行推广,是学生形成良好的学习习惯。

关键词：数学原因改进措施

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通过反复朗读来进行有效识字

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课程教育研究 2015年第2期 52-53页

作者：孙立霞辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木小学

随着时代的发展,汉字地位的确立让汉字在发展之路上变得越来越重要,上至立法规范汉字的音形意,下至识字教学已变成小学语文教学的重要内容之一。本文将在说明有效识字的重要性的基础上,分析反复朗读识字教学法所存在的一些缺点与不足,... 详细信息

随着时代的发展,汉字地位的确立让汉字在发展之路上变得越来越重要,上至立法规范汉字的音形意,下至识字教学已变成小学语文教学的重要内容之一。本文将在说明有效识字的重要性的基础上,分析反复朗读识字教学法所存在的一些缺点与不足,并且提出一些有效识字方法供大家参考,以期能够在促进学生的有效识字的同时增加学生对于学习的兴趣。

关键词：反复朗读有效识字

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试论初中数学教学中学生的创新能力的培养

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互动软件 2020年第8期 1085-1086页

作者：赵坤抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中学辽宁抚顺 113217

创新能力是初中数学教学开展的目标之一,部分教师将培育学生创新能力看作教学重点,主要目的是为充分激发学生想象力与求知欲,提升学生问题分析、解决能力,推动学生实现全面发展,为其日后更好学习奠定扎实基础.然则,受到应试教育干扰,在... 详细信息

创新能力是初中数学教学开展的目标之一,部分教师将培育学生创新能力看作教学重点,主要目的是为充分激发学生想象力与求知欲,提升学生问题分析、解决能力,推动学生实现全面发展,为其日后更好学习奠定扎实基础.然则,受到应试教育干扰,在具体落实中依旧存有很多问题,亟需教师深入思考,探究最佳培养策略,提高学生创新能力,保证初中数学教育持续长足发展.

关键词：初中数学学生创新能力

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快乐的音乐人

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文渊（小学版） 2019年第9期 586-587页

作者：韩莹辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中心小学辽宁抚顺 113217

我们都知道音乐教学活动和音乐素养培养具有很大的相关性,有助于提升鉴赏水平,对陶冶情操具有非常重要的作用.而随着素质教育改革的小断深入,小学音乐教学受到了越来越多的关注.音乐教学可以培养学生的鉴赏能力和审美能力,促进想象力和...

我们都知道音乐教学活动和音乐素养培养具有很大的相关性,有助于提升鉴赏水平,对陶冶情操具有非常重要的作用.而随着素质教育改革的小断深入,小学音乐教学受到了越来越多的关注.音乐教学可以培养学生的鉴赏能力和审美能力,促进想象力和创造力的发展,为学生优良品德和情操的形成打下坚实的基础.而教师要做的,就是构建一个快乐的音乐课堂,让小学生体会音乐的真正魅力.

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缓慢性心律失常中西药物治疗临床探讨