中国现当代文学课程既能有效培养汉语言文学专业学生的知识能力和人文素养，也是传承中国思想和文化的重要窗口。然而，在以往的教学过程中，该课程还存在教学模式守旧、教学方法受限、课时不足、学习效果不佳、学生的文化认知和交流能力有限、教学内容难以满足社会需求等亟须解决的现实问题。在成果导向教育（outcome based education, OBE）理念的指引下，将课本剧应用于中国现当代文学课程教学中，能够将知识、能力、素养融为一体，既有助于培养学生的审美鉴赏能力、创新实践能力和团队协作能力，又可以有效提升中国现当代文学课程的教学效果。
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