检索结果-内蒙古大学图书馆

中国中医药现代远程教育 2019年第19期17卷 33-35页

作者：赵鸿娣黄思琴重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室

对西医院校中医药专业的中医经典课程教学存在的问题进行了思考,并针对性的提出建议。在西医院校中医药专业的中医经典课程教学过程中存在着教学时长不足,课程设置不合理等方面的问题,可通过增加经典课程教学时长,运用网络教学平台进行... 详细信息

对西医院校中医药专业的中医经典课程教学存在的问题进行了思考,并针对性的提出建议。在西医院校中医药专业的中医经典课程教学过程中存在着教学时长不足,课程设置不合理等方面的问题,可通过增加经典课程教学时长,运用网络教学平台进行线上学习,实行网络教学平台测试,设置以运用中医经典理法方药为主诊治疾病的见习病区等一系列措施进行改善,来培养具备扎实专业基础的中医人才。

关键词：中医经典课程中医现代化人才培养中医教育

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中医学专业科学学位研究生创新能力的培养

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中国中医药现代远程教育 2019年第7期17卷 159-160页

作者：代攀黄思琴重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400010

中医药事业进入新的历史发展时期,中医科研迎来新曙光,中医药事业越来越受到国家的重视,为了使中医药事业得到振兴和创新性发展,中医专业科学学位研究生的创新意识和创新能力培养就显得尤其重要。本文从中医专业科学学位研究生的培养现... 详细信息

中医药事业进入新的历史发展时期,中医科研迎来新曙光,中医药事业越来越受到国家的重视,为了使中医药事业得到振兴和创新性发展,中医专业科学学位研究生的创新意识和创新能力培养就显得尤其重要。本文从中医专业科学学位研究生的培养现状、创新意识的培养、创新能力的培养、论文写作等方面提出了一些建议,希望能对中医研究生的创新能力的提高有所帮助。

关键词：中医学科学学位研究生创新能力

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改革实验室管理体制促进高素质人才培养

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中国中医药现代远程教育 2018年第5期16卷 46-47页

作者：代妮黄思琴谭程方张安宁重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016

列举了重庆医科大学中医实验室管理体制上的不足,并针对性地提出改革方案。该平台传统的实验室管理体制在管理力度、实验室资源、开放程度等多方面存在问题,由此,提出包括加强实验室规则教育、合理分配实验室资源、建设专业实验技术队... 详细信息

列举了重庆医科大学中医实验室管理体制上的不足,并针对性地提出改革方案。该平台传统的实验室管理体制在管理力度、实验室资源、开放程度等多方面存在问题,由此,提出包括加强实验室规则教育、合理分配实验室资源、建设专业实验技术队伍等一系列实验室管理改革方案,以促进高素质人才的培养。

关键词：实验室建设管理体制人才培养

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西医院校培养中医创新人才存在的问题和对策

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中国中医药现代远程教育 2017年第3期15卷 42-44页

作者：黄思琴唐成林重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016

在西医院校培养中医创新人才过程中,存在着优秀后备人才不足、研究生缺乏创新能力和动手能力等问题;可通过:为学生量身定做适合学生个性发展的学习计划、让学生广泛涉猎最新的科研文献、充分利用西医院校的优势以及开放实验室等举措来... 详细信息

在西医院校培养中医创新人才过程中,存在着优秀后备人才不足、研究生缺乏创新能力和动手能力等问题;可通过:为学生量身定做适合学生个性发展的学习计划、让学生广泛涉猎最新的科研文献、充分利用西医院校的优势以及开放实验室等举措来培养中医创新人才。

关键词：中医创新人才开放实验室西医院校

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电针对局灶性脑梗死大鼠Slit2及SrGAP1表达的影响

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第二军医大学学报 2016年第1期37卷 46-51页

作者：龙飞李学智龚标汪莹代恩泽郭全虎重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016

目的观察局灶性脑梗死大鼠皮质Slit2、SrGAP1的表达和电针对其表达的影响;探讨电针对脑梗死后神经可塑性的作用机制。方法将60只雄性SD大鼠随机分为模型组(n=30)和电针组(n=30),根据电针治疗时间分为0d(n=10)、7d(n=10)、14d(n=10)三个... 详细信息

目的观察局灶性脑梗死大鼠皮质Slit2、SrGAP1的表达和电针对其表达的影响;探讨电针对脑梗死后神经可塑性的作用机制。方法将60只雄性SD大鼠随机分为模型组(n=30)和电针组(n=30),根据电针治疗时间分为0d(n=10)、7d(n=10)、14d(n=10)三个亚组。用线栓法栓塞模型组、电针组大鼠大脑中动脉1.5h后恢复血流。在0、7、14d时用尼氏染色观察大脑梗死灶周围组织形态学变化;用免疫荧光、蛋白质印迹法检测缺血侧大脑皮质Slit2和SrGAP1的表达。结果神经功能评分(mNSS)结果表明,0d时模型组与电针组相比差异无统计学意义(P>0.05),7、14d时电针组的神经功能评分低于模型组(P<0.01)。尼氏染色表明,0d时电针组与模型组相比无差异,均有尼氏体数量少、排列紊乱、伴有大脑水肿;7d时与模型组相比,电针组尼氏体增多,但排列紊乱;14d时与模型组相比,电针组尼氏体增多,排列整齐。免疫荧光、蛋白质印迹表明,0d时电针组与模型组相比大鼠Slit2、SrGAP1荧光强度及灰度值差异无统计学意义(P>0.05),7、14d时电针组荧光强度及灰度值高于模型组(P<0.05),0d模型组低于7d模型组(P<0.05),7d模型组高于14d模型组(P<0.05),0d电针组低于7d电针组(P<0.05),7d电针组高于14d电针组(P<0.05)。结论局灶性脑梗死后,0d组大鼠Slit2、SrGAP1低表达,电针治疗7、14d后可促进Slit2、SrGAP1表达并延长其高表达时间,促进轴突的再生和修复,这可能是电针促进脑梗死后神经功能恢复的机制之一。

关键词：脑缺血再灌注损伤电针 Slit2 SrGAP1

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深刺加电针法对膝骨关节炎兔软骨细胞HDAC4和Runx2的影响

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重庆医科大学学报 2016年第2期41卷 179-184页

作者：刘菲李学智付妮妮席小芳任毅杨晓光张愉重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016 汉中市中心医院汉中723000

目的:观察深刺加电针法对膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)软骨细胞组蛋白脱乙酰基酶4(histone deacetylase 4,HDAC4)和核心结合蛋白因子2(runt-related transcription factor 2,Runx2)表达的影响。方法:新西兰兔40只,随机分为2组,正常组(n=10)和造模组(n=30),正常组不予任何处理,造模组采用Hulth-Telhag手术法建立左膝骨关节炎模型,X线检查造模情况,造模成功者随机分为3组:模型组(n=10)、深刺加电针组(n=10)、普通电针组(n=10)。模型组不做治疗,深刺加电针组和普通电针组取内外膝眼、足三里、阴陵泉、梁丘穴,留针20 min,每日1次,5次为1个疗程,持续4个疗程。4周后观察Lequesne MG膝关节评估级别、HE染色观察软骨细胞的组织学改变,甲苯胺蓝染色观察软骨细胞形态,透射电镜观察细胞的超微形态结构,免疫组织化学法、蛋白质印迹法(Western bolt,WB)检测兔软骨细胞HDAC4和Runx2蛋白表达。结果:深刺加电针组、普通电针组和模型组兔行为学发生明显改变;与正常组比较,模型组关节活动度变小,软骨细胞排列紊乱、数目减少,HDAC4蛋白表达降低,Runx2表达升高(均P=0.000);与模型组相比,深刺加电针组和普通电针组膝关节活动度显著提高,软骨细胞排列有序、数目较多,HDAC4的蛋白表达升高,Runx2蛋白的表达降低(均P=0.000);深刺加电针组和普通电针组比较也有统计学差异(均P=0.000)。结论:深刺加电针法能上调HDAC4和下调Runx2的表达,从而抑制兔膝骨关节软骨细胞肥大分化,这可能是治疗KOA的机制之一,深刺加电针法较普通电针法能更有效地治疗KOA,可能通过增强针感和得气程度从而更好发挥疗效。

关键词：膝骨关节炎深刺组蛋白脱乙酰基酶4 核心结合蛋白因子2

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经椎间孔腰椎椎间融合术后椎体应变分布特点研究

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重庆医学 2016年第6期45卷 734-736页

作者：刘玉武程志军曾志华赵卫东浙江省江山市人民医院骨科浙江江山324100 重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆401331 南方医科大学解剖教研室广州510515

目的分析经椎间孔腰椎椎间融合术（TLIF）双侧椎弓根螺钉内固定后的节段稳定性和椎体应变分布特点。方法选用10份小牛脊柱（L3~6）标本进行生物力学测试,于L4椎体两侧粘贴电阻应变片。在屈伸、侧弯、旋转方向对标本施加5.0Nm的纯力矩,... 详细信息

目的分析经椎间孔腰椎椎间融合术（TLIF）双侧椎弓根螺钉内固定后的节段稳定性和椎体应变分布特点。方法选用10份小牛脊柱（L3~6）标本进行生物力学测试,于L4椎体两侧粘贴电阻应变片。在屈伸、侧弯、旋转方向对标本施加5.0Nm的纯力矩,记录完整模型和TLIF手术固定模型前屈及侧弯运动下的应变数据,同时记录固定节段三维运动数值。结果固定状态较完整状态显著减少了固定节段的活动范围（P〈0.01）。在完整状态和固定状态下,侧弯运动时的椎体前柱皮质应变分布显著高于前屈状态（P〈0.01）;在前屈和侧弯运动中,椎弓根螺钉固定后应变较完整状态显著减少43.20%和47.20%（P〈0.05）。在固定状态下,椎体右侧应变分布在前屈运动中高于椎体左侧应变分布（P〈0.05）。结论椎弓根螺钉固定可以实现TLIF模型的即刻稳定性,椎体前柱皮质骨应变分布受内固定影响发生明显改变。

关键词：腰椎经椎间孔腰椎椎间融合术三维运动应变分布生物力学

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针灸治疗原发性痛经疗效分析

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光明中医 2015年第10期30卷 2161-2163页

作者：余海曾志华曾明慧重庆市九龙坡区第二人民医院中医科重庆400052 重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016 重庆医科大学校办重庆400016

目的观察针灸疗法治疗原发性痛经的疗效。方法符合诊断标准的原发性痛经患者90例,随机分为治疗组45例和对照组45例,治疗组进行针灸疗法;对照组口服布洛芬缓释胶囊,治疗2个月经周期为1个疗程,3个疗程后比较疗效。结果治疗组有效率为96%,... 详细信息

目的观察针灸疗法治疗原发性痛经的疗效。方法符合诊断标准的原发性痛经患者90例,随机分为治疗组45例和对照组45例,治疗组进行针灸疗法;对照组口服布洛芬缓释胶囊,治疗2个月经周期为1个疗程,3个疗程后比较疗效。结果治疗组有效率为96%,对照有效率为60%。治疗组的疗效明显优于对照组(P<0.05)。结论针灸治疗原发性痛经有较好的疗效。

关键词：针灸疗法原发性痛经疗效分析

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不同灸法对部分雄激素缺乏综合征大鼠性激素／促性激素分泌调节及SOD、MDA影响的研究

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重庆医科大学学报 2014年第11期39卷 1546-1551页

作者：任毅杨晓光李学智张愉汪莹重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室重庆400016 重庆医科大学生物医学工程学院、省部共建超声医学工程国家重点实验室重庆400016

目的:观察不同灸法对部分雄激素缺乏综合征大鼠性激素/促性激素分泌调节以及超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、丙二醛(malonic dialdehyde,MDA)的影响。方法:将50只雄性SD大鼠随机分成2组:正常组(n=10)和模型组(n=40),模型组... 详细信息

目的:观察不同灸法对部分雄激素缺乏综合征大鼠性激素/促性激素分泌调节以及超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、丙二醛(malonic dialdehyde,MDA)的影响。方法:将50只雄性SD大鼠随机分成2组:正常组(n=10)和模型组(n=40),模型组腹腔注射环磷酰胺中老年男性部分雄激素缺乏综合征(partial androgen deficiency of aging male,PADAM)大鼠模型。从造模成功的大鼠中随机选取32只平均分为4组:温和灸组、瘢痕灸组、药物组和对照组。于造模前、造模后和治疗后测定大鼠血清总睾酮(total testosterone,TT)、游离睾酮(free testosterone,FT)值及悬尾和强迫游泳时间。于治疗后测定血清黄体生成素(luteinizing hormone,LH)、卵泡刺激素(follicle-stimulating hormone,FSH)水平及肾脏、睾丸匀浆SOD、MDA含量。结果:(1)运用环磷酰胺复制PADAM大鼠模型成功。(2)治疗结束后,温和灸组、瘢痕灸组、药物组血清TT、FT含量较治疗前及对照组明显提高(P值均为0.000);血清LH、FSH含量较对照组明显下降(P值均为0.000);悬尾和强迫游泳时间明显改善(P值均为0.000);肾脏、睾丸SOD含量明显高于对照组(P值均为0.000)而MDA含量明显低于对照组(P值均为0.000);温和灸组与瘢痕灸组、药物组相比较疗效更明显(P=0.004,P=0.009;P=0.000,P=0.000;P=0.000,P=0.003),瘢痕灸组、药物组比较无统计学差异(P=0.762,P=0.282,P=0.247)。结论:(1)2种灸法均可提高PADAM大鼠血清TT、FT水平及肌张力和抗疲劳能力,其作用与丙酸睾丸素相当。(2)2种灸法均可提高PADAM大鼠体内SOD而降低MDA,提示灸法治疗PADAM可能与其改善体内自由基系统有关联。(3)温和灸疗效更佳,为临床灸法选择提供实验依据。

关键词：温和灸瘢痕灸部分雄激素缺乏综合征总睾酮游离睾酮黄体生成素卵泡刺激素超氧化物歧化酶丙二醛

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留学生中医教育问题与对策探讨

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中华医学教育探索杂志 2014年第7期13卷 709-711页

作者：黄思琴唐成林陈洁张丹谭玖清周园重庆医科大学中医药学院针灸推拿教研室 401331 重庆医科大学中医药学院教务处 401331

祖国传统医学是中华民族先祖留下的宝贵遗产，在国际上有着越来越重要的地位。大量的留学生来华学习中医，且人数逐年递增。在此分析我校留学生中医教育实践中存在的生源质量、语言交流、教材以及临床实践等方面的问题，从而提出相应的... 详细信息

祖国传统医学是中华民族先祖留下的宝贵遗产，在国际上有着越来越重要的地位。大量的留学生来华学习中医，且人数逐年递增。在此分析我校留学生中医教育实践中存在的生源质量、语言交流、教材以及临床实践等方面的问题，从而提出相应的对策和解决办法，以期吸引更多留学生学习中医，让中医文化在国际上发扬光大。

关键词：留学生中医教育

来源：评论

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