检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第2期 061-064页

作者：陈雪婷屈玉丽塔里木大学人文学院新疆阿拉尔 843300

问题化学习基于本国学情特点提出的,能够充分调动学生学习的内驱力,突显学生的主体地位。本文基于问题化学习理念,分析问题化学习融入语文教学的可行性,并以部编版初中语文教材为例辅助论述,探究如何在初中语文教学设计中突出核心问题... 详细信息

问题化学习基于本国学情特点提出的,能够充分调动学生学习的内驱力,突显学生的主体地位。本文基于问题化学习理念,分析问题化学习融入语文教学的可行性,并以部编版初中语文教材为例辅助论述,探究如何在初中语文教学设计中突出核心问题引领下的问题化学习过程,关注学生在语文课堂中核心素养的生成,提升学生语文学习的思维品质。

关键词：问题化学习初中语文教学策略

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在语文教学中如何增强学生的文化自信

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文学教育(下) 2022年第8期 67-69页

作者：陈宛伶屈玉丽塔里木大学人文学院

“文化自信”是义务教育阶段语文课程的四个核心素养之一，语文教学需要采取多种举措教育学生树立正确的文化自信观，增强学生的文化自信。在日常的教学过程中增强学生的文化自信，有“润物细无声”的效果，措施可以以课堂教学为主，课... 详细信息

“文化自信”是义务教育阶段语文课程的四个核心素养之一，语文教学需要采取多种举措教育学生树立正确的文化自信观，增强学生的文化自信。在日常的教学过程中增强学生的文化自信，有“润物细无声”的效果，措施可以以课堂教学为主，课外活动为辅，做好课内外互动、校内外互联的全方位、多元化的文化自信教育教学工作。

关键词：语文教学文化自信培养路径

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周国平哲理性散文对高中议论文写作教学的启示

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三角洲 2024年第12期 86-88页

作者：李利军屈玉丽塔里木大学人文学院

周国平作为我国当代著名的作家,其散文内含丰富的哲理性和思辨性,并且以质朴和平淡的文风给高中议论文写作教学提供了课外阅读素材和写作范本。教师在教学中可以从论述的思辨性、论述的方法、论述的语言三方面结合周国平哲理性散文的可...

周国平作为我国当代著名的作家,其散文内含丰富的哲理性和思辨性,并且以质朴和平淡的文风给高中议论文写作教学提供了课外阅读素材和写作范本。教师在教学中可以从论述的思辨性、论述的方法、论述的语言三方面结合周国平哲理性散文的可借鉴之处进行系统训练,提升高中生议论文写作能力。

关键词：

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高中文言文教学中融入课程思政理念的路径

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三角洲 2024年第12期 147-149页

作者：王亭屈玉丽塔里木大学人文学院浙江大学

课程思政是把立德树人作为根本任务的综合性教育理念,高中文言文承载了中华传统文化的精髓,是高中语文开展思政教育的重要载体。本文主要立足于教材,联系学生实际,通过整合资源、联系课标等寻求课程思政理念融入语文教育的路径,以期为...

课程思政是把立德树人作为根本任务的综合性教育理念,高中文言文承载了中华传统文化的精髓,是高中语文开展思政教育的重要载体。本文主要立足于教材,联系学生实际,通过整合资源、联系课标等寻求课程思政理念融入语文教育的路径,以期为高中语文课程思政建设提供参考。

关键词：

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新时代纺织工程专业实验课教改的探讨

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西部皮革 2024年第3期46卷 53-55页

作者：赵强赵业旺张宏许多吉强塔里木大学机械电气化工程学院塔里木职业技术学院纺织服装学院

目前纺织工程专业实验课程教学存在着与企业生产实际逐渐脱轨的现象，纺织工程实验课程的教学模式亟需改革。文章通过对纺织工程实验课程的现状与问题进行分析，探讨了新时代下纺织工程实验课程的教改方向和策略,主要包括创新人才培养... 详细信息

目前纺织工程专业实验课程教学存在着与企业生产实际逐渐脱轨的现象，纺织工程实验课程的教学模式亟需改革。文章通过对纺织工程实验课程的现状与问题进行分析，探讨了新时代下纺织工程实验课程的教改方向和策略,主要包括创新人才培养模式、创新实验教学手段、重视课堂配置以及实践环节的加强等。通过对新时代下纺织工程实验课程的教改，旨在培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质和就业竞争力，为国家和企业培养优秀的纺织工程专业技术人才。

关键词：纺织工程实验教学教学改革

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“四有”好老师视角下语文教师的发展探究

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中学教学参考 2023年第21期 76-78页

作者：张慧茹屈玉丽塔里木大学人文学院 843300

“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是习近平总书记就“怎样才能成为好老师”这一问题做出的回答。如今,中国正朝着第二个百年奋斗目标阔步前进,新时代对教育事业与教师水平提出了更高的要求,语文教师要深入学习“四... 详细信息

“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是习近平总书记就“怎样才能成为好老师”这一问题做出的回答。如今,中国正朝着第二个百年奋斗目标阔步前进,新时代对教育事业与教师水平提出了更高的要求,语文教师要深入学习“四有”好老师的内涵,从“强化理想信念,做学生的引路人”“锤炼道德品格,做学生的好榜样”“积累扎实学识,做专业的教育者“”培育仁爱之心,做学生的知心者”四个方面入手,争做新时代“四有”好老师。

关键词： “四有”好老师语文教师教师发展

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社会主义核心价值观融入初中语文教学的策略探究

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中学教学参考 2023年第15期 13-15页

作者：张慧茹屈玉丽新疆塔里木大学 843300

社会主义核心价值观自提出便受到社会各界的广泛关注,教育领域也在积极探索对学生进行社会主义核心价值观教育的有效方法。文章重点论述社会主义核心价值观融入初中语文教学的重要意义,并基于当下初中语文教学中融入社会主义核心价值观... 详细信息

社会主义核心价值观自提出便受到社会各界的广泛关注,教育领域也在积极探索对学生进行社会主义核心价值观教育的有效方法。文章重点论述社会主义核心价值观融入初中语文教学的重要意义,并基于当下初中语文教学中融入社会主义核心价值观存在的问题,提出“巧妙设计课堂导入、深入分析文章精神、注重情境创设活动、积极开展综合实践”等策略,以期能促进社会主义核心价值观的有效融入。

关键词：社会主义核心价值观初中语文教学策略

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生命教育视域下高中语文教师职业情怀生成路径

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三角洲 2024年第34期 119-121页

作者：齐婉如屈玉丽塔里木大学人文学院

近年来,校园霸凌和校园暴力事件时有发生,很多中学生对生命缺少正确的认识和最基本的尊重。生命教育强调对学生心灵的关注和价值观念层面的引领,开展生命教育是语文学科人文性得以实现的重要途径。将生命教育融入教师的职业情怀,有助于...

近年来,校园霸凌和校园暴力事件时有发生,很多中学生对生命缺少正确的认识和最基本的尊重。生命教育强调对学生心灵的关注和价值观念层面的引领,开展生命教育是语文学科人文性得以实现的重要途径。将生命教育融入教师的职业情怀,有助于充分发挥生命教育的力量,实现立德树人的教育目标。

关键词：

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深度学习理念下革命文化融入高中语文教学的路径探究

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中学教学参考 2023年第16期 24-26页

作者：李利军郝雯婷屈玉丽塔里木大学人文学院 843300

革命文化是指在中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的过程中,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化。当下高中语文教学中的革命文化教育仍然存在教学内容挖掘不充分、教学方法单一、忽视学生... 详细信息

革命文化是指在中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的过程中,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化。当下高中语文教学中的革命文化教育仍然存在教学内容挖掘不充分、教学方法单一、忽视学生学习能力培养等问题。基于这一情况,文章从教材解读、专题研究、实地调研三个方面出发,结合深度学习理念,探究革命文化融入高中语文教学的路径。

关键词：革命文化高中语文教学深度学习理念路径

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核心素养视域下高中古诗词群文阅读教学议题设计探析

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三角洲 2024年第36期 102-104页

作者：黄婷屈玉丽塔里木大学人文学院

群文阅读教学是一种将多文本进行组合教学的模式，对于提升学生的语文核心素养具有重要作用。基于核心素养进行古诗词的群文阅读教学，议题设计是教学中的关键环节。对古诗词群文阅读教学的议题设计进行研究，有助于发挥群文阅读教学的...

群文阅读教学是一种将多文本进行组合教学的模式，对于提升学生的语文核心素养具有重要作用。基于核心素养进行古诗词的群文阅读教学，议题设计是教学中的关键环节。对古诗词群文阅读教学的议题设计进行研究，有助于发挥群文阅读教学的优势，也有助于提升学生的语文学科核心素养。本文先对群文阅读、议题设计等概念进行界定，再对设计议题的依据进行论述，最后从核心素养的四个方面提出了议题设计的策略。

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