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学科分类号

  • 127 篇 医学
    • 46 篇 护理学(可授医学、...
    • 33 篇 临床医学
    • 15 篇 基础医学(可授医学...
    • 11 篇 公共卫生与预防医...
    • 6 篇 中西医结合
    • 6 篇 医学技术(可授医学...
    • 4 篇 药学(可授医学、理...
    • 4 篇 中药学(可授医学、...
    • 1 篇 口腔医学
    • 1 篇 中医学
  • 44 篇 教育学
    • 41 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
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    • 9 篇 公共管理
  • 6 篇 工学
    • 4 篇 生物医学工程(可授...
    • 2 篇 生物工程
    • 1 篇 建筑学
  • 5 篇 理学
    • 5 篇 生物学
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    • 3 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 作物学

主题

  • 11 篇 护理专业
  • 7 篇 人体形态学
  • 6 篇 护理教育
  • 6 篇 护理
  • 6 篇 教学改革
  • 6 篇 实验教学
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  • 4 篇 德尔菲法
  • 4 篇 高职高专
  • 4 篇 教学方法
  • 3 篇 临床实习
  • 3 篇 高职护理
  • 3 篇 应用
  • 3 篇 学生,护理
  • 3 篇 影响因素
  • 3 篇 高职院校
  • 3 篇 健康教育
  • 3 篇 高职护生
  • 3 篇 基础护理
  • 3 篇 高等职业院校

机构

  • 46 篇 宁波卫生职业技术...
  • 28 篇 苏州卫生职业技术...
  • 9 篇 宁波天一职业技术...
  • 7 篇 盐城卫生职业技术...
  • 6 篇 福建卫生职业技术...
  • 5 篇 广州医科大学
  • 5 篇 宁波大学
  • 5 篇 宁波市医疗中心李...
  • 4 篇 湖北职业技术学院
  • 4 篇 唐山职业技术学院
  • 3 篇 湘潭职业技术学院
  • 3 篇 广西卫生职业技术...
  • 3 篇 贵州护理职业技术...
  • 3 篇 辽宁卫生职业技术...
  • 3 篇 长沙卫生职业学院
  • 3 篇 上海交通大学医学...
  • 3 篇 青海卫生职业技术...
  • 3 篇 中南大学
  • 2 篇 江西护理职业技术...
  • 2 篇 惠州卫生职业技术...

作者

  • 10 篇 郑辉
  • 8 篇 陶冬英
  • 7 篇 倪晶晶
  • 6 篇 陈双琴
  • 6 篇 陈尚
  • 5 篇 曹蕾
  • 5 篇 刘晓梅
  • 4 篇 孟香红
  • 4 篇 李文
  • 4 篇 孙宁
  • 4 篇 李娜
  • 4 篇 潘辑
  • 4 篇 徐小勇
  • 4 篇 陈燕
  • 4 篇 王小丽
  • 4 篇 李东印
  • 3 篇 任典寰
  • 3 篇 关海旺
  • 3 篇 何晓明
  • 3 篇 万勇

语言

  • 157 篇 中文
检索条件"机构=宁波卫生职业技术学院护理基础教研室"
157 条 记 录,以下是1-10 订阅
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脂多糖抑制海马神经前体细胞增殖
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中国老年学杂志 2023年 第1期43卷 82-88页
作者: 梁倩 高虹 李海 广西医科大学附属武鸣医院 广西南宁530100 宁波卫生职业技术学院医学技术学院基础医学教研室 右江民族医学院组织学与胚胎学教研室
目的探讨脂多糖(LPS)对大鼠海马齿状回(DG)的神经发生的影响及机制。方法大鼠腹腔注射LPS(1 mg/ml)后,用免疫组织化学方法检测海马DG的颗粒下层5溴脱氧尿嘧啶(BrdU)的阳性细胞和诱发的钙接头蛋白分子Iba1蛋白的表达;用免疫荧光双标的方... 详细信息
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高等职业教育外科护理课程思政的教学设计与实践
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浙江医学教育 2024年 第6期23卷 333-339页
作者: 周淑萍 赵春阳 杨爽 韩慧慧 王静 李静静 宁波卫生职业技术学院护理学院外科护理教研室 宁波315100 浙江省宁波市医疗中心李惠利医院胸外科 宁波315041
目的通过高等职业教育外科护理课程思政教学改革,将价值观塑造融入学生的专业学习过程,并评价外科护理课程思政的教学效果。方法选取宁波卫生职业技术学院2022级护理专业218名学生为研究对象,采用多样化教学方法,将思政元素与专业知识... 详细信息
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PDCA循环结合多元化培训在临床护士护理技能培训中的应用
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中国继续医学教育 2023年 第14期15卷 160-164页
作者: 尹红梅 马金红 惠州卫生职业技术学院护理学院基础护理教研室 广东惠州516025 惠州卫生职业技术学院附属医院妇产科 广东惠州516000
目的 探讨计划(plan)-执行(do)-检查(check)-处理(action)(PDCA)循环结合多元化培训在临床护士护理技能培训中应用的效果。方法 选取惠州市某三级甲等综合医院妇产科36名护士为研究对象,采用PDCA循环结合多元化培训方法(小组合作、床旁... 详细信息
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射频导管消融治疗多形性性心动过速和心颤动3例
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心电与循环 2024年 第3期43卷 283-286,289页
作者: 徐小勇 孟香红 麻付胜 宁波市医疗中心李惠利医院心血管内科 315041 宁波卫生职业技术学院基础医学教研室
本文报道2020年12月至2023年4月在宁波市医疗中心李惠利医院就诊的多形性性心动过速和心颤动经射频导管消融后治愈的患者3例。3例患者均伴发频发性期前收缩,2例可见明确的性期前收缩触发多型性性心动过速,频发性期前收缩与... 详细信息
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带教老师与实习生护理风险认知现状调查
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中国当代医药 2024年 第4期31卷 133-137页
作者: 王锡唯 何萍 黄丹凤 沈美红 浙江省宁波市第二医院护理部 浙江宁波315010 浙江省宁波卫生职业技术学院老年护理教研室 浙江宁波315100
目的探索带教老师与实习生对护理风险的认知现状,进一步分析影响护理风险认知的原因,为护理风险教育及培训提供依据。方法采用自行设计、编制的护理风险认知评估表,于2023年2月1日至3月31日期间,调查宁波市第二医院62名临床带教老师、8... 详细信息
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护理技术操作解剖学课程创建及实施
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解剖学杂志 2022年 第4期45卷 383-385页
作者: 陈尚 刘晓梅 李东印 何叶成 苏州卫生职业技术学院基础医学教研室 苏州215009
现代医学的发展需要各学科之间的相互融合、相互交叉、共同发展,使学生的知识结构和知识体系成为一个紧密联系的整体,形成整体知识观^([1])。基础医学与临床相关医学的交叉渗透融合是必然的趋势^([2])。然而由于医学教学模式的问题,解... 详细信息
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护理技术操作解剖学课程思政建设的探索与实践
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解剖学杂志 2022年 第2期45卷 178-180页
作者: 陈尚 刘晓梅 贺芳 郑辉 李东印 王琦 苏州卫生职业技术学院基础医学教研室 苏州215009
课程思政是新时代高校思想政治教育建设的新模式、新理念,是高校教师“传道、授业、解惑”的基本遵循[1]。习近平总书记指出,高校要利用好课堂教学这个主渠道,让各类专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,更好地完成"立... 详细信息
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GSK429286A促进大鼠皮瓣术后存活与感觉恢复的研究
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中国临床解剖学杂志 2024年 第6期42卷 673-679页
作者: 林加福 王建红 方芳 刘东红 福建卫生职业技术学院解剖教研室 福建福州350101 宁波大学附属第一医院小儿整形外科 浙江宁波315000 福建医科大学基础药学院 福建福州350122 山东第一医科大学第二附属医院烧伤整形美容科 山东泰安271000
目的探讨强ROCK抑制剂GSK429286A促进大鼠背部跨区皮瓣存活及神经再生的效果。方法取SD雄性大鼠32只,以髂腰穿支为蒂,设计切取背部大小为10 cm×3 cm跨区皮瓣。后将大鼠等分为对照组与GSK429286A组(按10 mg/kg腹腔给药),每组又分入... 详细信息
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伤口造口失禁专科护士能级评价方案构建与调查
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护理 2025年 第3期14卷 350-359页
作者: 梁月梅 黄惠根 洪涛 广州卫生职业技术学院护理学院 基础护理教研室广东 广州 南方医科大学附属广东省人民医院(广东省医学科学院) 医院办公室广东 广州
目的:构建伤口造口失禁专科护士能级评价方案,为该领域专科护士的能力评价提供参考。方法:运用文献分析、专家讨论及德尔菲法构建评价方案。于2020年9月随机选取全国213名伤口造口失禁专科护士为研究对象,收集其对评价方案各项指标的认... 详细信息
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课程思政背景下中医美容基础教学改革实践研究
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中国中医药现代远程教育 2022年 第8期20卷 28-30页
作者: 李谋多 张园园 陈芸芸 张新 宁波卫生职业技术学院医学美容系 浙江宁波315100 宁波卫生职业技术学院中医学教研室 浙江宁波315100
课程思政是将思想政治教育融入课程教学和改革,实现立德树人的教育目标。中医类课程蕴含着中医药文化优秀品质,以课程思政理念为引领,在专业课程中融入思政元素,有助于提高学生的职业素养、职业信念,对中医药文化传承起到重要作用。课... 详细信息
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