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  • 242 篇 中文
检索条件"机构=河北省宽城满族自治县龙须门镇中心校"
242 条 记 录,以下是181-190 订阅
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体育课堂教学与课外体育锻炼的整合策略研究
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关爱明天 2015年 第7期 131-132页
作者: 王秀艳 河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601
常言道:“兴趣是最好的老师”,小学生对体育锻炼兴趣的培养,是体现体育教学成功与否的重要标志。在进行体育课堂教学时,学生的学习兴趣对提高体育课堂教学效果有着很大的影响。尤其在小学阶段培养学生对体育锻炼的兴趣将会影响到孩... 详细信息
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浅议小学数学课堂的愉快教育
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关爱明天 2015年 第10期 349-350页
作者: 张丹丹 河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601
数学课从表面看来是枯燥的,数字,数字,还是数字。很多教师有时也被它蒙蔽了眼睛,不知道如何操作才能使数学课活跃起来,让学生喜欢。其实,数学课里蕴含很多乐趣,教师如果讲究方法,摸到了其中规律,照样可以把数学课上得有声有色... 详细信息
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多媒体在课堂教学中的应用误区及分析
多媒体在课堂教学中的应用误区及分析
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2015第一届世纪之星创新教育论坛
作者: 刘晓慧 河北省宽城满族自治县宽城镇中心校
多媒体作为现代教学技术手段,以其直观形象、能创建逼真情境、通过多感觉通道刺激调动学生学习积极性的优势,被广泛地应用于现在的课堂教学之中。但我们通过观察也发现,在教师应用多媒体进行教学实践时也存在一些误区需要改正,现举例分... 详细信息
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浅谈小学品德与社会课堂教学的有效性
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新教育时代电子杂志(学生版) 2016年 第15期 140-140页
作者: 张广凤 河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校北局子小学 河北承德 067600
《品德与社会》课程的目标要求培养学生拥有良好思想品德的同时,认识社会、参与社会和适应社会,并培养学生有爱心、有社会责任心,从而成为一个合格的社会主义公民.它是我国义务教育课程体系的核心.所以,如何才能提高《品德与社会》课堂... 详细信息
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浅谈提高农村小学语文阅读教学有效性的策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第4期 00178-00178页
作者: 冯秀国 河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校 河北 承德 067600
长期以来,小学语文教学一直徘徊在“高耗低效”的误区,教师讲得辛苦、学生学得浅薄。农村教师教育教学理念普遍陈旧,传统应试教育影响较深,教学中最常使用的便是“题海战术”。虽然薄薄的一本语文书面对同样的学生讲解了很多遍,但学生... 详细信息
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小学计算教学高效课堂的构建策略
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科学中国人 2015年 第13期 275-276页
作者: 孔祥红 河北省承德市宽城满族自治县亮甲台镇中心校 067602
计算能力是学生学习数学必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一.计算的速度和准确率直接影响学生学习的质量.学生运算能力的培养,应该贯彻整个小学数学教学的全过程,既要加强对学生基本技... 详细信息
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浅谈小学生综合实践活动课
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关爱明天 2015年 第2期 41-42页
作者: 邱利民 河北省承德市宽城满族自治县碾子峪镇中心校大板小学 067601
综合实践活动课是一面向全体学生开设的,以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务的非科学性课程。综合实... 详细信息
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论科学学习兴趣的有效迁移
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成才之路 2015年 第9期 33-33页
作者: 杨文怀 河北省宽城满族自治县龙须门镇中心校
通过实行活动卡,学生的科学学习兴趣明显提高,学习习惯得到加强,学习质量得到提升。
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在自制学具的再加工中提升学生综合能力的研究
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成才之路 2015年 第12期 37-37页
作者: 杨文怀 河北省宽城满族自治县龙须门镇中心校
自制学具的再加工是培养学生创新能力、动手能力、思维能力,激发学生学习兴趣的有效途径,是提升学生科学素养的好方法,更是学生情感、态度、价值观形成和发展的过程。
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如何将导入法运用到小学英语课堂中
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文理导航·教育研究与实践 2015年 第7期 67-67页
作者: 刘帅 河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校
随着新课改的深入,新教材带给我们更加生动活泼、贴近生活的语言材料。然而,作为一名小学英语教师,时常感受着这样的尴尬:走进教室,一群刚才还对语文,数学问题争的面红耳赤、不可开交的孩子们,面对英语问题却不知从何说起。这也... 详细信息
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