检索结果-内蒙古大学图书馆

福建教育 2018年第31期26卷 45-46页

作者：刘立宝厦门外国语学校石狮分校

教材是教学设计的资源,但不是唯一的资源.教材往往提供的只是文字信息.除了文字信息,教师还应拓展教学资源,还应有图片信息、视频信息.例如,在设计高中模块1 Unit 4 Earthquake时,笔者用智利大地震震前的旖旎风光和震后的残垣断壁的图... 详细信息

教材是教学设计的资源,但不是唯一的资源.教材往往提供的只是文字信息.除了文字信息,教师还应拓展教学资源,还应有图片信息、视频信息.例如,在设计高中模块1 Unit 4 Earthquake时,笔者用智利大地震震前的旖旎风光和震后的残垣断壁的图片形成强烈的对比,增强学生对该模块话题的感知.

关键词：高中英语教学教学资源教学设计文字信息图片信息视频信息大地震教材

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提升思维品质促进阅读素养——基于思维导图的高中英语阅读教学实践研究

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校园英语 2018年第27期 153-154页

作者：王莹莹厦门外国语学校石狮分校

高中生"思辨缺席"问题已经引起广大英语教师的注意。这不仅是因为学生持有英语"学科边缘化、工具论"的狭隘观点,认为学习英语就是背单词记语法,也是因为在传统教学中,教师更侧重训练语言技能忽视思维技能,导致学生... 详细信息

高中生"思辨缺席"问题已经引起广大英语教师的注意。这不仅是因为学生持有英语"学科边缘化、工具论"的狭隘观点,认为学习英语就是背单词记语法,也是因为在传统教学中,教师更侧重训练语言技能忽视思维技能,导致学生的思维活动处于浅层化。培养英语学科核心素养的一个重点是培养思维品质。文章中,笔者探讨在高中英语阅读教学中引入思维导图,实现"思维可视化",提升学生的思维品质、促进阅读素养。

关键词：思维品质核心素养思维导图阅读教学

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运用欧美文化元素培养初中生学科文化品格的策略探究

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校园英语 2018年第31期 155-156页

作者：黄婉玲厦门外国语学校石狮分校

英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四方面构成,但其中文化品格的培养常被忽视或弱化。本文着重探讨初中英语教学中,如何在课内外运用欧美文化元素培养学生学科核心素养之文化品格。

关键词：欧美文化初中英语核心素养文化品格

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在语文教学中培养学生创新意识的方法

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中学语文 2018年第33期 128-129页

作者：常越福建厦门外国语学校石狮分校

创新是一个国家进步的灵魂,同时也是社会个体可持续发展的源泉,加强学生创新意识的培养,是现代教育事业发展的主要内容。初中作为学生学习和成长的关键阶段,在语文教学中加强学生创新意识的培养,整合相关教育内容,锻炼学生的逻辑思维同... 详细信息

创新是一个国家进步的灵魂,同时也是社会个体可持续发展的源泉,加强学生创新意识的培养,是现代教育事业发展的主要内容。初中作为学生学习和成长的关键阶段,在语文教学中加强学生创新意识的培养,整合相关教育内容,锻炼学生的逻辑思维同时,可以深层次挖掘自身潜能和价值,学习知识的同时,养成良好的创新意识,对于学生素质能力全面发展意义深远。加强初中语文教学中关于学生创新意识培养探究,是现代教育事业发展的根本所在。

关键词：创新意识培养学生素质语文教学教育事业可持续发展教育内容逻辑思维学习

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基于思维品质培养的初中英语读写结合课堂模式初探

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中学生英语 2018年第36期 112-113页

作者：孙妍福建厦门外国语学校石狮分校

初中英语写作是初中英语教学中长期存在的问题,本文针对现阶段新型教育提出的学科核心素养理论,重新审视中学英语读写结合的模式以及以湘冀版英语为例的实际操作,并通过对课后的总结和评析来评估是否达到预期目标。通过读写结合的实际探... 详细信息

初中英语写作是初中英语教学中长期存在的问题,本文针对现阶段新型教育提出的学科核心素养理论,重新审视中学英语读写结合的模式以及以湘冀版英语为例的实际操作,并通过对课后的总结和评析来评估是否达到预期目标。通过读写结合的实际探索,找到以读促写的有效方式,实现培养学生思维能力的目标。听、说、读、写是英语学习所要掌握的四项基本技能,是学生运用英语进行口语交际和文字表达的基础。

关键词：英语教学读写初中思维品质培养课堂实际操作思维能力

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“数学运算”素养之“代数运算”教学策略探析——谈农村高中数学课堂教学之“代数运算”能力的培养

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中学数学研究 2018年第8期 4-6页

作者：石明荣福建省厦门外国语学校石狮分校

《普通高中数学课程标准（2017年版）》中指出,数学学科核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.其中＂数学运算＂是指：在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.它是＂科学素养＂... 详细信息

《普通高中数学课程标准（2017年版）》中指出,数学学科核心素养包括：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.其中＂数学运算＂是指：在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.它是＂科学素养＂的二级目标之一,＂数学运算＂包含＂代数运算、三角运算、向量运算＂.

关键词：数学运算代数运算教学策略轨迹方程

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初中诗歌鉴赏教学方法和方向探讨

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教育界（基础教育） 2018年第9期 19-20页

作者：蔡丽明福建省厦门外国语学校石狮分校

不少教师研究诗歌鉴赏教学,把方法和方向(或说是内容)混为一谈,混淆了方法和方向的教学,影响了教学的条理性和系统性及学生鉴赏力的发展。因而,本文结合初中诗歌鉴赏教学,将诗歌鉴赏教学方法和方向分类归纳,希望能对提升这方面教学的系... 详细信息

不少教师研究诗歌鉴赏教学,把方法和方向(或说是内容)混为一谈,混淆了方法和方向的教学,影响了教学的条理性和系统性及学生鉴赏力的发展。因而,本文结合初中诗歌鉴赏教学,将诗歌鉴赏教学方法和方向分类归纳,希望能对提升这方面教学的系统性、条理性有所助益。

关键词：初中语文诗歌鉴赏教学方向

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宣传统立素养培情趣探知识——中学地理教学渗透二十四节气初探

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课程教育研究 2018年第46期 155-156页

作者：张建彬福建省厦门外国语学校石狮分校

二十四节气是中国古代的的农事补充历法,是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。二十四节气歌和谚语中蕴含着丰富的地理知识,将二十四节气渗透到高中地理教学中去,可以弘扬传统文化,增加地理教学的文化品质和趣味性。所以,在高中地理教学中,... 详细信息

二十四节气是中国古代的的农事补充历法,是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。二十四节气歌和谚语中蕴含着丰富的地理知识,将二十四节气渗透到高中地理教学中去,可以弘扬传统文化,增加地理教学的文化品质和趣味性。所以,在高中地理教学中,我们要充分发掘二十四节气蕴含的教育价值,将其巧妙渗透到课堂教学中去,以提高地理教学的层次。

关键词：二十四节气中学地理渗透

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高中体育与健康新课程带来的影响与改变

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体育风尚 2018年第3期 9-11,35页

作者：刘洪福建省石狮市厦门外国语学校石狮分校

体育与健康课程是学校全面贯彻教学方针,全面推行素质教育的重要组成部分,体育与健康课程是中学所有教学科目中必修的一门基础学科。福建省从2006年开始高中实施新课程。时至今日,体育与健康课程在硬件、软件、教师、学生等各个方面都... 详细信息

体育与健康课程是学校全面贯彻教学方针,全面推行素质教育的重要组成部分,体育与健康课程是中学所有教学科目中必修的一门基础学科。福建省从2006年开始高中实施新课程。时至今日,体育与健康课程在硬件、软件、教师、学生等各个方面都发生了很大的改变,有效地促进了学生体质的发展。

关键词：体育新课程改革选项兴趣调查问卷

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复合型水煤浆添加剂的工艺条件研究

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山东化工 2018年第7期47卷 41-43页

作者：邱慕涛福建省石狮市厦门外国语学校石狮分校福建石狮362700

以马尾松烧碱法制浆黑液为原料、萘磺酸甲醛缩合物为酸性调节剂,经氧化、羟甲基化、磺化等一系列化学改性制备出复合型水煤浆添加剂(CMC),并对工艺条件进行研究。探讨反应体系的pH值、H_2O_2用量、HCHO用量、Na_2SO_3用量对CMC分散性能... 详细信息

以马尾松烧碱法制浆黑液为原料、萘磺酸甲醛缩合物为酸性调节剂,经氧化、羟甲基化、磺化等一系列化学改性制备出复合型水煤浆添加剂(CMC),并对工艺条件进行研究。探讨反应体系的pH值、H_2O_2用量、HCHO用量、Na_2SO_3用量对CMC分散性能的影响;试验结果表明,当pH值为10.5,H_2O_2用量为5.5 g、HCHO用量为12 g、Na_2SO_3用量为24 g,可制备性能良好的神华煤用水煤浆添加剂。

关键词：木质素降粘剂表观黏度水煤浆黑液

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