检索结果-内蒙古大学图书馆

神经解剖学杂志 2024年第4期40卷 435-442页

作者：程果周永生冷冬妮宋博东部战区空军医院心胸泌尿外科南京210002 空军军医大学基础医学院神经生物学教研室西安710032 东部战区空军医院病理科南京210002

目的:本研究旨在通过构建小鼠膀胱炎模型,探讨膀胱炎引发的焦虑样行为及其在前扣带回皮质(ACC)的神经生物学机制。方法:采用脂多糖(LPS)建立膀胱炎模型,通过旷场实验探究小鼠焦虑样行为,利用单细胞RNA测序技术分析ACC中的神经元基因表... 详细信息

目的:本研究旨在通过构建小鼠膀胱炎模型,探讨膀胱炎引发的焦虑样行为及其在前扣带回皮质(ACC)的神经生物学机制。方法:采用脂多糖(LPS)建立膀胱炎模型,通过旷场实验探究小鼠焦虑样行为,利用单细胞RNA测序技术分析ACC中的神经元基因表达改变。结果:HE染色结果提示LPS处理的小鼠膀胱存在大量炎症细胞浸润、组织水肿以及膀胱上皮脱落等炎症反应。旷场实验提示小鼠在旷场中心区域活动时间以及距离明显减少,存在明显的焦虑样行为。单细胞RNA测序质控提示数据质量较好,通过前2000个高变基因降维聚类揭示了ACC存在7群不同的细胞亚群以及5种主要的细胞类型。神经元进一步降维聚类成5群不同的细胞亚群,并鉴定出2种主要的细胞类型,差异基因分析提示神经元存在明显的基因表达改变,并且功能富集于突触功能异常等通路。结论:膀胱炎可引发ACC中特定细胞亚群的基因表达改变,提示特定的神经元类型可能在膀胱炎引发的焦虑样行为中发挥重要作用。这为深入理解膀胱炎与焦虑行为的关系提供了新的视角,为未来探究膀胱炎诱发的焦虑行为的脑区及分子机制提供了重要的实验依据。

关键词：膀胱炎焦虑样行为前扣带回皮质单细胞RNA测序小鼠

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结核分枝杆菌磷酸二酯酶重组腺病毒黏膜免疫诱导的免疫应答特点

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细胞与分子免疫学杂志 2025年第1期41卷 1-8页

作者：代婷路延之赵瑞华宁唤唤康健郝乐冉李嘉玲常宇骁柏银兰延安大学生命科学学院陕西延安716000 空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室陕西西安710032 空军军医大学军事医学创新中心陕西西安710032 宁夏医科大学基础医学院生理学和神经生物学系宁夏银川750001

目的结核分枝杆菌(Mtb)耐药菌株的流行加剧了结核病(TB)的全球负担,凸显了对新的TB治疗策略的需求。方法表达环二腺苷酸(c-di-AMP)分解酶磷酸二酯酶B(CnpB)的重组腺病毒疫苗(rAd-CnpB)经黏膜免疫正常小鼠,单独或联合药物免疫治疗Mtb呼... 详细信息

目的结核分枝杆菌(Mtb)耐药菌株的流行加剧了结核病(TB)的全球负担,凸显了对新的TB治疗策略的需求。方法表达环二腺苷酸(c-di-AMP)分解酶磷酸二酯酶B(CnpB)的重组腺病毒疫苗(rAd-CnpB)经黏膜免疫正常小鼠,单独或联合药物免疫治疗Mtb呼吸道感染小鼠。ELISA检测小鼠血清及肺泡灌洗液(BALF)抗体水平,实时定量PCR检测小鼠肺组织中细胞因子γ干扰素(IFN-γ)、白细胞介素10(IL-10)转录水平,流式细胞术检测肺、脾CD4^(+)、CD8^(+)T细胞亚群细胞比例,ELISA检测脾细胞抗原刺激后的细胞因子IFN-γ、IL-2、IL-10、炎症因子IL-6、肿瘤坏死因子α(TNF-α)分泌水平,平板计数法计数Mtb感染小鼠肺、脾的荷菌数。结果rAd-CnpB滴鼻免疫可诱导小鼠血清高滴度的IgG,以及BALF中IgG和IgA产生,肺、脾T淋巴细胞亚群改变。rAd-CnpB单独或联合药物治疗Mtb感染小鼠可诱导血清IgG水平、BALF中IgA和IgG水平显著增高,rAd-CnpB免疫促进Mtb感染小鼠的脾细胞CnpB抗原特异性的细胞因子和炎症因子分泌。rAd-CnpB单独或联合药物免疫治疗并不显著影响Mtb呼吸道感染小鼠肺、脾荷菌数。结论rAd-CnpB经黏膜免疫可诱导小鼠显著的黏膜、体液免疫反应,并显著增强Mtb感染小鼠中CnpB特异性细胞免疫应答。

关键词：结核分枝杆菌(Mtb) 环核苷酸磷酸二酯酶B(CnpB) 重组腺病毒免疫治疗

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利用PiggyBac转座子技术构建NLRC5基因过表达BEAS-2B细胞系及其功能研究

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空军军医大学学报 2025年第4期46卷 526-532页

作者：孙丹妮刘欣悦饶子凡杜岚张湘琳刘梓谕侯诗源沈星刘蓉蓉吴兴安空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室陕西西安710032 空军军医大学基础医学院学员五大队陕西西安710032

目的利用PiggyBac转座系统构建稳定表达NLRC5的BEAS-2B细胞系,为后续针对病毒抗原提呈功能的研究提供有力的工具。方法根据NLRC5基因信息扩增目的基因蛋白编码序列,构建目的基因NLRC5的转座子质粒,将辅助质粒和转座子质粒共转染至BEAS-2... 详细信息

目的利用PiggyBac转座系统构建稳定表达NLRC5的BEAS-2B细胞系,为后续针对病毒抗原提呈功能的研究提供有力的工具。方法根据NLRC5基因信息扩增目的基因蛋白编码序列,构建目的基因NLRC5的转座子质粒,将辅助质粒和转座子质粒共转染至BEAS-2B细胞。嘌呤霉素筛选稳定转导的细胞后进行单克隆化,最后对获取的单克隆细胞在分子水平上进行过表达验证。结果成功构建一株NLRC5过表达的BEAS-2B细胞,且该细胞系可维持正常细胞活性与增殖能力。结论通过PiggyBac转座子技术实现了NLRC5的过表达,进而提高了MHC-Ⅰ分子基因的表达。通过对该基因的过表达从而研究NLRC5对MHC-Ⅰ抗原肽提呈途径的调控机制,为理解抗病毒免疫的复杂机制以及开发新的治疗策略提供有力支持。

关键词： NLRC5 PiggyBac转座子基因过表达稳定转染细胞株

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CAR-NK在实体瘤治疗中的研究进展

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生命的化学 2024年第11期44卷 2033-2041页

作者：史佳欣袁青宏尉丁蒋建利边惠洁南刚空军军医大学基础医学院学员五大队西安710032 空军军医大学国家分子医学转化中心基础医学院细胞生物学教研室西安710032

目前嵌合抗原受体T(chimeric antigen receptor T,CAR-T)在肿瘤尤其是血液肿瘤的治疗方面已经取得了重大的成果,但是在实体瘤治疗领域仍存在较大的困难,如靶向实体瘤困难、无法有效浸润肿瘤组织、实体肿瘤微环境的免疫抑制性等。而嵌合... 详细信息

目前嵌合抗原受体T(chimeric antigen receptor T,CAR-T)在肿瘤尤其是血液肿瘤的治疗方面已经取得了重大的成果,但是在实体瘤治疗领域仍存在较大的困难,如靶向实体瘤困难、无法有效浸润肿瘤组织、实体肿瘤微环境的免疫抑制性等。而嵌合抗原受体NK细胞可能作为CAR-T疗法治疗实体瘤的替代方案,目前已有多项基于CAR-NK的优化研究进入临床试验阶段。本文通过简述CAR-NK细胞疗法的原理、应用、局限和发展,总结了CAR-NK细胞近几年来在实体瘤治疗中的研究进展,为未来的研究和临床应用提供参考。

关键词： CAR-NK细胞免疫治疗恶性肿瘤实体瘤 NK细胞

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海马小胶质细胞在5xFAD小鼠抑郁模型早发认知损害中的作用

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神经解剖学杂志 2022年第4期38卷 395-402页

作者：李奇航唐静荣郭权宪武胜昔项捷空军军医大学基础医学院神经生物学教研室西安710032 空军军医大学基础医学院学员二大队西安710032 空军军医大学基础医学院学员四大队西安710032

目的:通过慢性社交挫败应激(CSDS)模型建立抑郁状态下早期阿尔茨海默病(AD)小鼠模型,观察海马区小胶质细胞对5xFAD转基因小鼠早发性学习记忆损害的影响。方法:2月龄5xFAD转基因小鼠及对照组C57BL/6J(WT)受CD1小鼠直接攻击与间接威胁共8... 详细信息

目的:通过慢性社交挫败应激(CSDS)模型建立抑郁状态下早期阿尔茨海默病(AD)小鼠模型,观察海马区小胶质细胞对5xFAD转基因小鼠早发性学习记忆损害的影响。方法:2月龄5xFAD转基因小鼠及对照组C57BL/6J(WT)受CD1小鼠直接攻击与间接威胁共8 d,建立CSDS模型,通过糖水偏好实验、悬尾实验评估模型建立后小鼠抑郁状态,采用条件恐惧测试及Morris水迷宫实验检验小鼠学习记忆变化。免疫荧光染色观察小鼠海马β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积、离子钙结合衔接分子1(Iba-1)及离子型谷氨酸受体2(GluA2)的表达。结果:CSDS刺激后5xFAD小鼠糖水偏好性下降(P<0.05),悬尾不动时间增加(P<0.05),WT小鼠CSDS刺激后悬尾不动时间增加(P<0.05),表现出抑郁样行为。认知相关行为学结果发现CSDS刺激的5xFAD小鼠空间学习记忆比5xFAD对照组下降(P<0.05),但WT组小鼠空间学习能力无明显改变。免疫荧光染色结果提示CSDS刺激的5xFAD小鼠海马区Aβ表达显著多于5xFAD小鼠未刺激组(P<0.05),且Iba-1水平升高(P<0.05)。CSDS刺激的5xFAD小鼠海马小胶质细胞中GluA2明显下调(P<0.01),但在CSDS刺激的WT小鼠中显著升高(P<0.05)。结论:5xFAD小鼠抑郁模型提早出现认知退化、海马区小胶质细胞显著活化、Aβ表达升高。CSDS刺激的5xFAD小鼠海马区小胶质细胞GluA2表达下调,提示AD小鼠抑郁状态下提早出现认知损害与小胶质细胞谷氨酸受体改变有关。

关键词：阿尔茨海默病小胶质细胞慢性社交挫败应激 β-淀粉样蛋白神经炎症海马 5xFAD转基因小鼠

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人胆囊类器官培养体系的建立与鉴定

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海军军医大学学报 2023年第4期44卷 402-408页

作者：陈智闻陈费刘畅刘清桂王紫君王敏君李瑶胡以平复旦大学生命科学学院遗传工程国家重点实验室上海200438 海军军医大学(第二军医大学)基础医学院细胞生物学教研室上海200433

目的构建人胆囊类器官的培养体系,实现人胆囊类器官体外稳定快速扩增,并鉴定其特性。方法分离人来源胆囊组织上皮细胞,运用三维培养体系将细胞嵌入基质胶中进行3D培养。观察胆囊类器官生长过程中球囊样结构的面积、周长与形态,计算形状... 详细信息

目的构建人胆囊类器官的培养体系,实现人胆囊类器官体外稳定快速扩增,并鉴定其特性。方法分离人来源胆囊组织上皮细胞,运用三维培养体系将细胞嵌入基质胶中进行3D培养。观察胆囊类器官生长过程中球囊样结构的面积、周长与形态,计算形状因子。利用细胞免疫荧光染色技术检测胆囊类器官的干性标志物CD133、富含亮氨酸重复序列的G蛋白偶联受体5(LGR5)以及胆管上皮细胞标志物肝细胞核因子1β(HNF1β)、上皮细胞黏附分子(Ep CAM)、细胞角蛋白7、细胞角蛋白19、性别决定区Y框9(SOX9)的表达情况。使用5-溴脱氧尿嘧啶核苷(Brd U)摄入实验检测小分子CHIR-99021和blebbistatin对类器官增殖特性的影响。结果胆囊类器官在体外培养过程中,类器官形成的球囊面积逐渐增大,第7天的类器官面积与第1天比较差异有统计学意义(P<0.01),第7天时其形状因子从第1天的0.80(0.75,0.84)增高至0.83(0.81,0.85)(P<0.01),表明类器官在体外稳定生长且形状逐渐趋于一个完美的圆。免疫荧光染色可见类器官表达胆管上皮细胞标志物。在培养基中加入小分子CHIR-99021和blebbistatin后,Brd U检测显示类器官的增殖能力增强(P<0.01)。结论在体外成功培养获得了具有增殖能力的人胆囊类器官,其具有胆管上皮细胞的特性,可用于胆管疾病的研究与建模。

关键词：人胆囊上皮细胞类器官干细胞细胞增殖胆管上皮细胞

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AI教材在生物化学教学中的应用

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生命的化学 2025年第1期45卷 179-190页

作者：杨子岩张翔赵晶空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室西安710032

为适应高等教育数字化转型的新战略,将人工智能(artificial intelligence,AI)教材《医学生物化学》融入教学实践具有重要意义。作者通过分析学生AI教材使用数据等量性资料和AI教材使用情况调查问卷等质性资料,探究AI教材《医学生物化学... 详细信息

为适应高等教育数字化转型的新战略,将人工智能(artificial intelligence,AI)教材《医学生物化学》融入教学实践具有重要意义。作者通过分析学生AI教材使用数据等量性资料和AI教材使用情况调查问卷等质性资料,探究AI教材《医学生物化学》在教学辅助诊断、学生个性化学习以及学生与AI交互训练等方面发挥的作用。研究表明,AI教材可以促进教师明确教学重难点、了解学生学习风格和效能,同时锻炼学生对AI的应用能力。为了使AI教材更好地发挥教学辅助作用,应注意以下几个方面:(1)创设问答场景,培养学生向AI教材高效提问的能力;(2)正确看待AI给出的答案,提升学生使用AI教材时的批判性思维;(3)增加教学辅助诊断节点,实现基于AI教材的实时教学反馈。

关键词：人工智能大语言模型个性化学习 AI教材

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mRNA甲基化修饰与疾病的研究进展

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空军军医大学学报 2024年

作者：陈心田杜嘉惠任璐王晶吴娜周雨璇卜歆空军军医大学基础医学院学员一大队三队空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室

近年来，mRNA甲基化修饰引起了全世界科学家的广泛关注。mRNA发生m5M、hm5C、m6A、m1A和伪尿嘧啶等修饰，这种现象统称为表观转录组改变，每一种修饰都有其功能和生理意义，m6A修饰是最常见的一种。本文主要讨论了mRNA的m6A甲基化修饰... 详细信息

近年来，mRNA甲基化修饰引起了全世界科学家的广泛关注。mRNA发生m5M、hm5C、m6A、m1A和伪尿嘧啶等修饰，这种现象统称为表观转录组改变，每一种修饰都有其功能和生理意义，m6A修饰是最常见的一种。本文主要讨论了mRNA的m6A甲基化修饰的机理以及该类修饰对于mRNA的影响，探讨了m6A与肿瘤发生发展及心血管疾病的关系，同时又简要探讨了除m6A甲基化修饰以外的其他种类的甲基化修饰。通过将机制与疾病相结合，探究二者之间的联系，为研究疾病的发生发展提供了一个新视角。

关键词： mRNA 甲基化肿瘤心血管疾病

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DRG1在肝癌细胞中表达水平及其生物学功能研究

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现代肿瘤医学 2025年第2期33卷 178-185页

作者：祝宣浩党玉婷李灿边惠洁刘泽昆空军军医大学基础医学院学员五大队陕西西安710032 空军军医大学基础医学院细胞生物学教研室&国家分子医学转化中心陕西西安710032

目的:探讨发育调控GTP结合蛋白1(developmentally regulated GTP-binding protein 1,DRG1)在肝癌细胞中的表达水平、预后价值及其生物学功能作用。方法:利用TCGA和ICGC等多种数据库分析DRG1在肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)中的表达水平。利用Kaplan-Meier生存曲线和cox比例风险回归分析DRG1的表达水平对HCC患者总生存期的影响及其预后预测价值。qRT-PCR和Western blot检测HCC细胞中DRG1的mRNA和蛋白表达水平。体外功能丧失和功能获得实验检测DRG1对HCC细胞增殖、凋亡、迁移和侵袭的影响。结果:DRG1在HCC细胞中的表达显著高于其癌旁组织,高表达DRG1的HCC患者预后较差,且DRG1可作为影响HCC患者预后的独立风险因素。与对照组相比,敲减DRG1抑制HCC细胞的增殖、迁移、侵袭和促进凋亡;而过表达DRG1促进HCC细胞的增殖、迁移、侵袭和抑制凋亡。结论:与癌旁组织相比,DRG1在HCC中呈高表达趋势,DRG1高表达与HCC恶性临床特征及不良预后密切相关,过表达DRG1促进肝癌细胞的增殖、迁移、侵袭和抑制细胞凋亡。

关键词：肝细胞癌发育调控GTP结合蛋白1 预后促癌功能

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基于微课和翻转课堂的混合式教学在细胞生物学进展教学中的应用

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中国细胞生物学学报 2024年第5期46卷 976-983页

作者：南刚尉丁蒋建利陈志南边惠洁空军军医大学基础医学院细胞生物学教研室&国家分子医学转化中心西安710032

细胞生物学进展作为现代生命科学重要的基础和前沿学科,是从细胞的整体水平、亚显微结构水平及分子水平研究细胞的结构及其生命活动规律的科学,在医学教育中,也是揭示疾病发生发展客观规律的重要学科。基于微课和翻转课堂的混合式教学... 详细信息

细胞生物学进展作为现代生命科学重要的基础和前沿学科,是从细胞的整体水平、亚显微结构水平及分子水平研究细胞的结构及其生命活动规律的科学,在医学教育中,也是揭示疾病发生发展客观规律的重要学科。基于微课和翻转课堂的混合式教学作为一种新兴教学模式,尤其适合细胞生物学进展这门前沿课程的教学工作。该文探讨基于微课和翻转课堂的混合式教学模式在细胞生物学进展课程教学中的应用效果。作者选取所任教高校2020到2023年四年间学习细胞生物学进展的269名研究生为调查分析对象,按照学生年级将其分为实验组(140人)和对照组(129人)。对照组实施传统的讲授式教学法,实验组实施基于微课和翻转课堂的混合式教学模式。通过比较两组学生的考核评分,分析教学效果。结果发现,实验组学生学习热情、对教学实施的满意程度、分析并解决问题的能力、临床结合科研思维的建立、文献收集能力及文献回顾分析评分均高于对照组,均具有统计学差异(P<0.05)。采用基于微课和翻转课堂的混合式教学模式,有助于学生提高文献收集及文献回顾分析能力、临床结合科研的思维能力和分析并解决问题的能力。

关键词：翻转课堂教学模式讲授式教学法细胞生物学进展微课

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